留学申请的要素有哪些

　　美国是一个经济发达的国家，接下来为您介绍美国留学申请的几大要素分析，那么还有哪些要素？需要注意什么？下面由留学网小编为大家介绍。

　　美国留学申请的要素有哪些

　　一、标准化考试

　　包括：TOEFL、IELTS、SAT、ACT等。要提前做规划，依时间进步，分头准备，无论是对于考试的成绩提高，还是对于考试信心的增强，都会有益处。

　　二、平时成绩要优秀

　　大多数美国大学录取委员会着重考查学生GPA点数（也就是学生在高中的学习成绩、分数的高低）；还有就是Ranking，学生年级排名如何。GPA的高低，直接代表着申请者高中三年学习能力，GPA最好要达到3.0以上，名校，相对于这个成绩的要求，就会更高。

　　三、文书突出个性

　　除了硬件的标准化考试成绩外，还需要在软件条件上，验证申请者，那就是留学文书，文书写作主要包括：

　　1、Essay写作，这个很多学生和家长比较熟悉了，主要突出个人重要经历、成就以及对你本人的影响，小说、历史中的人物对你的影响，周遭事件对你的影响等；

　　2、为什么要申请这所学校，申请者应多花时间去了解该校，例如学校喜欢培养什么样类型的人？自己属于哪种类型？了解过程中做到知己知彼，并非一味地投其所好。

　　四、推荐信要有分量

　　大部分学校都需要三封，尽量从不同角度来评说申请者。通常情况下，任课教师是必需的，无论是语数外、政史地还是物化生，都没有任何问题；班主任、年级组长、教务长、校长也都可以作为推荐人。只要与专业息息相关，真正了解自己，能写出东西来，就可以做为推荐人，当然，如果有名气或专业领域的牛人，那更理想了。如果没有，好好提升和准备推荐信，也不说明就弱了。

　　个人能力占据主导。美国大学比较欣赏综合能力强的学生，比如你在琴棋书画方面有特长，获得过相应奖项，这些都会为你的美国文理学院申请加分。如果你能相对的个人特质和特色，都是美国大学所乐于看见的。

　　美国大学招生咨询委员会（NACAC）发布了美国招生情况的报告：指出美国大学的招生官也不会单凭感觉发offer，并列举了每所大学录取全部考量的标准共计19项，分为最重要、重要、考虑和不考虑四档，每所大学最重要标准都是不一样的，反映了美国各个大学在招生时体现的不同录取风格。

　　1. 中学课程难易度 Rigor of secondary school record

　　美国高中采取的是选课制和学分制，同一年级的不同学生选择的课程难度相差很大。招生官希望了解学生所修课程的难度，用这一指标更好地评价学生的学术能力。由于缺乏直接的比较以及成绩单不规范等因素，除个别知名国际学校外，国内学生最能体现该项指标的做法是参加AP考试。另外，IB课程通常被认为是难度高于美高课程的课程体系。

　　数据显示，USNews排名榜前100的大学有37所将该项列为最重要标准，说明大部分学校都很看重成绩的含金量。

　　2. 平时成绩 Academic GPA

　　大量文献及录取数据表明，GPA的重要程度大于SAT/ACT成绩。由于国内中学的GPA有些有水分，招生官通常会结合就读中学...

　　教育背景

　　在申请过程中教育背景部分往往对学生起着举足轻重的作用，好的学校背景如果GPA都比较强的情况下，在美国读高中录取到名校的概率总体更高一些，所以很多学生考虑先到美国读高中再申请本科，GPA 往往对申请起着决定作用。

　　获奖情况

　　不同于国内流行的应试教育，国际学校的教育更看重的是一个学生的综合能力。许多比赛奖励是申请名校的敲门砖，如果您有这样的奖励，那名校在申请的时候就会非常信任您的成绩。

　　课外经历

　　有些学生在曾参加过国外的一些交流学习的活动，这对于申请美国学校是很有优势的。从一个学生的课外经历就能反映学生的一些个人的品质，如果有重大的社会活动经验并且在其中扮演过重要角色，那么这样的学生离美国大学更近了一步。

　　兴趣爱好

　　有兴趣就要努力的发展，只要是朝着优秀的道路上前行，兴趣会变成您的竞争力，美国的专业本科期间有200个专业可以选择，所以并不用特别担心。

　　申请时间

　　很多家长都觉得等孩子高中毕业以后再申请美国比较好，其实美国很多学校根据自身申请人数多少而设立申请时间。很多名校，还是要看学生情况的，但是这个难度要大多了，要及时和学校联系沟通，看看是否有名额。