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留学美国教育专业细分及有哪些就业方向

留学美国教育专业细分 留学美国教育专业就业方向

  美国的教育学专业历史悠久,培养了无数在教育领域有突出贡献的人才。中国许多知名学者都曾经在美国有名的教育学院接受过高等教育。例如:胡适、马晏初等人都在美国着名的教育学院深造过。下面出国留学网小编就来说说留学美国教育专业细分及有哪些就业方向吧。

  一、留学美国教育专业细分

  CurriculumandTeaching(教学课程专业,研究各学科的教学课程)、EarlyChildhoodEducation(早期儿童教育,培养早期儿童教育方面的教师)、  ElementaryandSecondaryInclusiveEducation(小学和中学教育,培养中小学教育方面的教师)。语言学方向专业:AppliedLinguistics(应用语言学,研究与语言相关的问题,如语言的交流分析、语法的功能等)、TESOL(英语教学专业,教授学生英语教学的方法和技巧)、Bilingual/BiculturalEducation(双语教学,培养用母语和第二语言进行教学的老师)。

  教育心理学方向专业:PsychologyinEducation(教育心理学,研究教育中的心理学问题,如知识的获得、认知水平的发展等)。

  宏观教育方向专业:EconomicsandEducation(教育经济学,研究教育学中的经济问题,如个人在教育中的投入和产出)、AnthropologyandEducation(人类教育学,研究学校现象、学生行为等方面)、HistoryofEducation(教育史,研究教育学的发展历史)。

  教育技术方向专业:TechnologyinEducation(教育技术,研究利用先进的科学技术作为教学的辅助手段)。

  学校管理方向专业:EducationLeadership(教育领导专业,培养各个阶段院校的管理型人才)、PoliticsandEducation(教育政治学,研究政治机构对于教育领域的影响)。

  二、就业方向

  有相当一部分的教育学专业学生,毕业后从事教学工作,这也成为大家对教育学专业就业方向的“思维定势”。但事实上,其中有众多分支。

  由于教育学专业下分支较多,很多教育学专业的学生在毕业以后并不一定从事教学工作。教育学毕业生根据所学具体专业的不同,大致有几种就业方向:

  教学方向。随着中小学老师待遇的不断提高,以及教师职业的稳定优势,越来越多的学生选择教学领域作为事业开端,当然该专业的目标就是为中小学培养优秀的教师。

  语言学方向的学生在毕业后大都从事与语言教学相关的工作,如学习TESOL专业的学生会从事英语教学工作,学习Bilingual/BiculturalEducation的学生主要从事双语方面的教学工作。

  教育心理学方向的学生一般会应聘学校的心理导师职位。

  宏观教育方向的学生,由于具备教育史、教育经济学、人类教育学等理论性较强的知识,这类毕业生一般会选择去高校就业。不过,由于很多高校要求博士学历,因此,也有一部分该专业的毕业生会选择去与教育领域相关的研究机构工作。

  教育技术方向的毕业生主要从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理等方面的工作。

  学校管理方向的学生毕业后主要从事中小学以及高校的管理类工作,也有一部分毕业生会进入教育行政单位。

  三、美国教育学学科设置

  教育学...

与留学美国教育专业细分相关的热门专业

美国教育专业留学申请条件

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  出国留学网小编为大家介绍美国教育专业留学申请条件,希望对出国留学的同学有所帮助。想了解更多留学精彩内容,出国留学网为你详细解答。

  由于美国教育专业是比较特殊的专业,主要偏重于教育管理方面,毕业后,一般可在学校从事行政、管理或后勤工作;一些特殊的专业方向,如教育心理学,则可从事学生顾问这样较受欢迎的工作。但有的地方也是需要考所谓的教育证,才能持证上岗。收入分州,也分在什么机构,最低起始3W左右。

  美国留学教育专业申请要求

  由于教育学各专业的学科设置不同,各专业对申请人的知识储备要求,横跨语言学、心理学、经济学等多个领域。

  教学方向:该专业主要培养各阶段学校的教师,因此一般都要求申请者具备相关教学经验。

  语言学方向:一般招收英语系和语言学专业的学生,但非语言类专业的学生,如果英语和语言表达能力出色,也容易被录取。

  教育心理学方向:具有心理学专业背景的学生较容易被录取。

  宏观教育方向:由于该方向涉及的领域包括社会学、经济学等专业,因此,具备这些专业背景的学生容易被录取。

  教育技术方向:主要招收有计算机背景的学生。

  学校管理方向:由于该专业培养的是学校管理类人才,因此一般要求申请者具备工作经验。

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与留学美国教育专业细分相关的留学申请条件

美国教育专业留学申请攻略

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  美国教育学专业分类极广,主要包括教学方向、语言学方向、教育心理学方向、宏观教育研究、教育技术方向以及学校管理方向。

  就业前景:近年来,国家对教育行业的重视程度大大提高,不仅体现在教师的待遇上,更多的机构培训、语言教育都发展迅猛。美国教育学专业也逐渐成为热门专业。由于美国教育专业 是比较特殊的专业,主要偏重于教育管理方面,毕业后,一般可在学校从事行政、管理或后勤工作;一些特殊的专业方向,如教育心理学,则可从事学生顾问这样较受欢迎的工作。但有的地方也是需要考所谓的教育证,才能持证上岗。

  名校推荐:范德堡大学、哈佛大学、德克萨斯大学 奥斯汀分校、斯坦福大学、哥伦比亚大学等。

  录取要求:

  在美国大学教育学硕士申请之前有一定的工作经验很有优势,例如哥伦比亚大学的教育管理领导学专 业要求教育学申请者具有3年或以上的教学管理经验。一定要认真阅读每个学校的规定,如果没有变通就不用申请了,因为有些学校甚至还要教师执照,例如范德堡大学;哈佛大学等专业要求有相关专业背景和工作经验,所以,专业背景和工作经验 对于申请教育学专业来说是非常重要的,没有相关背景和经验的教育学申请者要慎重,一定要提前做留学规划,制定合理的选校方案。

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美国留学教育学硕士专业细分介绍

美国留学教育学硕士专业细分 教育学硕士专业细分介绍

  教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学 。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。下面和出国留学网小编一起来了解一下美国留学教育学硕士专业细分介绍吧。

  美国留学教育学硕士专业细分介绍

  美国常见的教育学学位有:

  • Master of Arts in Teaching

  • Master of Education

  • Master of Science

  • Master of Arts

  • Doctor of Philosophy in Education(PHD)

  教育学是一门相当广泛的学科,其分支非常多,在申请的时候一定要弄清楚,自己适合什么分支,能申请什么分支方向。

  总的来说,教育学有以下几大分支:

  宏观研究方向:

  Anthropology of Education(教育人类学)

  主要研究教育中不平等现象的起源(例如种族、性别、社会阶级等)。研究范围包括就教育与就业、 民族学 、女性研究、教育中的性别因素、新移民教育、多文化教育、学校现象、学生行为、教育私有化等等。

  申请者最好具有社会学以及人类学的背景。

  Comparative and International Education( 比较教育学 )

  主要研究世界各国的教育政策,对比研究政治、经济、宗教、语言、地理环境等等对于教育政策的影响,发现教育中存在的问题,借以找出适合某一个国家或地区的教育政策。

  申请者专业不限,但是最好有教育学、国际关系、国际政治、 经济学 、宗教学等相关背景。相关工作经验是preferable。

  Economics of Education(教育经济学)

  教育经济学是研究教育和经济之间关系的分支学科。研究对象是教育在经济和社会发展中的作用、教育投资的有效利用及其 经济收益 。是介于经济学、教育学、数学之间的交叉学科。主要研究教育学中的经济问题,例如社会个体在教育中的投入与产出,教育投入对社会的效应,以及建立模型测量教育政策对于发达国家以及 发展中国家 的影响,等等。

  申请者需要有经济学相关背景,需要有较强的数学及统计学能力,若没有相关学术背景,需要有相关工作经验。

  History of Education( 教育史学 )

  主要研究教育学发展的历史,以及从历史学的角度考察教育学,将会涉及...

美国留学 电影专业细分

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  一、电影史学 (Film History)

  虽然现在美国的1945以前的电影史主要是大卫豹德维尔的妻子学者汤姆森克里斯蒂森的学术研究为主,但实际上这个专业的最早期和比较传统的建设在法国,法国新浪潮时期出了很多“枪手”,他们是电影史学的主要研究者。所以此专业美国提供的很少,事实上这个方向多包含在电影学(Film studies)之下。纽约的文理学院沙拉劳伦斯学员(Sarah Lawrence)提供本科的电影史学位。

  二、电影学(Film Studies)

  如果说电影的系统理论研究最早出自法国人巴赞之手,那么事实上现在的全世界电影学早已经以美国为中心和重心了。这可能多少与美国电影工业强大有很大的关系。美国大概有300多所大学提供本科阶段的电影学(Film studies)的专业和辅业,开设的课程多为电影理论,电影史,电影/视频制作,电影美学,写作,类型学为主。提供电音制作的学校会开设,灯光,摄影,剪辑,数字制作,特效,制片等课程。

  编剧/创意写作(Screenplay/Writing):剧本写作专业主要培训学生从事创意写作,剧本写作以及写作方面的能力。这个专业目前开设的不多,但是创意写作却又很多大学开设,并且培养了大量的优秀人才为娱乐以及艺术提供写作支持。

  三、电影制作(Film Production)

  事实上美国开设的电影制作专业并不完全是为电影培养人才的,这就和美国的传媒学院并不是为电视制作培养人才是一个道理。很多学校都是同一套系统培养交叉。即使在高度分工化的美国,很多情况下电影和电视制作也是交叉的。不过专业的电影学校提供的更多的机会是整套的电影制作的方案和解决方法,这点比一些传统的传媒学院或者艺术学院下的电影制作更专业,更商业。电影制作的学习人员可以选择性的专攻和从事一个方向,分为导演,制片,摄影,剪辑以及艺术指导。

  四、电影摄影(cinematographer)

  这个专业能提供教学的学校很有限,比较大型的包括职业教育为主的加州布鲁克斯摄影学院(Brooks),但事实上美国大部分开设电影制作的学校都提供电影摄影的课程,并且很多学校都有很专业的摄影教师。有点值得思考的是美国电影摄影协会有着大部分的移民摄影师会员,而事实上我们纵观美国的电影摄影史,很多成功的电影摄影师全是外国移民。目前这个专业暂时没有本科以上的专业教育,考虑到这是一个实践性和经验性专业,所以积累大量的经验高于学术学习和学位资质。

  五、电影表演(Acting)

  美国很少有类似中国北京电影学院的学校提供专业的电影表演,但美国却有着强大的演员培训和发展系统。而我们熟知的很多美国优秀演员多来自各行各业,这点就不在此举例了。这样看来,难道美国没有职业的培训演员的学校吗?有,但是不多。而比较多的是一些职业培训学校,它们只提供短期的培训。那么为什么美国还能培养这么多优秀的演员?原因很简单,因为美国有着全世界最多的大学,并且大部分大学都提供戏剧专业,而这正是一个训练电影演员的最坚实基础。部...

美国教育联盟:美国留学专业解析之电影专业

美国留学 美国留学专业 电影专业

  美国留学电影专业是如何划分的?通常来讲,美国留学电影专业可以划分为电影制作、导演、摄影、表演以及动画。

  电影史学(Film History):虽然现在美国的1945以前的电影史主要是大卫豹德维尔的妻子学者汤姆森克里斯蒂森的学术研究为主,但实际上这个专业的最早期和比较传 统的建设在法国,法国新浪潮时期出了很多“枪手”,他们是电影史学的主要研究者。所以此专业美国提供的很少,事实上这个方向多包含在电影学(Film studies)之下。纽约的文理学院沙拉劳伦斯学员(Sarah Lawrence)提供本科的电影史学位。

  电影学(Film Studies):如果说电影的系统理论研究最早出自法国人巴赞之手,那么事实上现在的全世界电影学早已经以美国为中心和重心了。这可能多少与美国电影工 业强大有很大的关系。美国留学网http://www.xueus.com)表示,美国大概有300多所大学提供本科阶段的电影学(Film studies)的专业和辅业,开设的课程多为电影理论,电影史,电影/视频制作,电影美学,写作,类型学为主。提供电音制作的学校会开设,灯光,摄影, 剪辑,数字制作,特效,制片等课程。

  编剧/创意写作(Screenplay/Writing):剧本写作专业主要培训学生从事创意写作,剧本写作以及写作方面的能力。这个专业目前开设的不多,但是创意写作却又很多大学开设,并且培养了大量的优秀人才为娱乐以及艺术提供写作支持。

  电影制作(Film Production):事实上美国开设的电影制作专业并不完全是为电影培养人才的,这就和美国的传媒学院并不是为电视制作培养人才是一个道理。很多学校 都是同一套系统培养交叉。即使在高度分工化的美国,很多情况下电影和电视制作也是交叉的。不过专业的电影学校提供的更多的机会是整套的电影制作的方案和解 决方法,这点比一些传统的传媒学院或者艺术学院下的电影制作更专业,更商业。电影制作的学习人员可以选择性的专攻和从事一个方向,分为导演,制片,摄影, 剪辑以及艺术指导。

  电影摄影(cinematographer):这个专业能提供教学的学校很有限,比较大型的包括职业教育为主的加州布鲁 克斯摄影学院(Brooks),但事实上美国大部分开设电影制作的学校都提供电影摄影的课程,并且很多学校都有很专业的摄影教师。有点值得思考的是美国电影摄影协会有着大部分的移民摄影师会员,而事实上我们纵观美国的电影摄影史,很多成功的电影摄影师全是外国移民。目前这个专业暂时没有本科以上的专业教育,考虑到这是一个实践性和经验性专业,所以积累大量的经验高于学术学习和学位资质。

  电影表演(Acting):美国很少有类似中国北京电影学院的学校提供专业的电影表演,但美国却有着强大的演员培训和发展系统。而我们熟知的很多美国优秀演员多来自各行各业,这点就不在此举例了。这样看来,难道美国没有职业的培训演员的学校吗?有,但是不多。而比较多的是一些职业培训学校,它们只提供短期的培训。那么为什么美国还能培养这么多优秀的演员?

美国留学 美国教育简介

教育体系
   教育对美国人来说,是一件更可怕的事情。大家都知道,美国最好的学校哈佛、耶鲁、普林斯顿等8所常青藤大学,此外,还有一些学校不是常青藤,但是完全是一个档次的,比如斯坦福、芝加哥、麻省理工、加州理工。这些学校加起来总共20个,都是私立的。所以要评判美国学校档次,排名前20的算一个档次。美国人稍微有点钱的,都是想挤进这些学校。在那里,四年下来基本上都要20万美金,一般人都负担不起。

  这20个学校之后是州立学校,每个州1-2所。构成了美国大学20-100名的学校。但是加州例外,加州有10所,而且每所排名都不错。大家都熟悉加州伯克利,在我们看来都是大牛校。但是在加州,只要稍微能读书的,基本上都能考进去----这是一个伯克利的哥们跟我说的。其实想想也不奇怪,前面已经有20所大学了。

  州立学校对本州的学生便宜点,像加州学生进加州系统的这10所大学,一年学费大概7000-8000。要更便宜的,是社区大学,一年只要几百块钱。当然也是一分钱一分货。

美国教育专业现状分析

美国 教育
上学那会儿和同学们谈论最想做的事情,十有八九是“炸学校,打老师”甚至还编写N多儿歌以示对此行为的歌颂和赞扬。等到长大了才发现,原来给予我们最多的就是教师,让你给我们感觉最安逸的就是学校。

  虽然教育专业在中国并不是特别的热门,甚至某些儿师范专业门可罗雀,甚是冷清。以现在的眼光看待“安贫乐道”似乎不合情理,毕竟市场经济讲得是效益,老师不是圣人。笔者每一天在工作中也被称为“老师”,这非主流的老师也是老师,谈起东西必须也要有意义,也必须要“传道授业”

  在美国教育专业一直处于不愠不火的状态,从来都没有出现过申请“供不应求”,也从来不乏申请者,而相对的,对于中国留学生来讲,这个可是热门专业。数以百计的学生问我同样一个问题,文科的学生可以申请什么专业,那咱就谈这个问题,请你申请教育学方向。

  韩愈在师说里把教育划分的特别清楚“师者,所以传道受业解惑也”教育学的方向大体分为两种,传道专业和授业专业。传道专业,教育心理学(educational psychology),学前教育(childhood education),课程设置研究(Curriculum studies)等。学前教育专业不要误认为是孩子学龄前教育,因为它还包括胎教。你不要认为这是给孩子的爸爸妈妈学的,美国有专门的保姆培训学校,收入不菲。这些儿“保姆”要做的就是照顾好美国的“花朵”,中国的学生有相当一部分是毕业于这个专业的学生,所以还是比较热门。相对的教育心理学就比较枯燥,和大多数心理学专业的学生一样,每天忙不完的文献要看,还要学点神经学的东西,相对来讲这个专业就冷清得太多了。课程研究和教育心理学的宗旨是一样的,通过不同的课程安排,起到琢玉成器的目的。总体来讲“传道”的专业趋于发挥学生的潜能。以前看过一本书,名字很诡异叫《硅谷禁书》,其中就阐释了如何发挥潜能,这本书影响着美国,也影响着美国教育。此类专业毕业后的就业是留学生比较头疼的问题,毕竟我们打小学习的方式比较规矩,突然间换方式教美国小孩,达到传道目的就有点缘木求鱼了,个人感觉美国人对于“学然后知不足,教然后知困”比中国人做得更好,毕竟我们现在的教学方式是学“道”而不是传“道”。学生熟记很多人家安排“妥当”的东西,未必真的理解作者的初衷。

  申请传道的同学特别要注意自己课程方面,特别是美国核心课程的成绩(Core Course),就是数学,人文,自然科学和社会科学的基础课程,而且最好修心理方面的课程,大学平均成绩占了申请的很大比重,而且这个专业你也没什么实习可以拿出来。美国的教委是家长们牵头建出来的(美国教育协会Association of Education,一般以地方自发组织),起到监察的作用,而且美国社会像对于教师的评定这件事都要上报纸的,所以教育专业学生也没什么机会去实习。

  而相对的,“授业”的专业就很多,有语言方面的,艺术方面的,技工方面的,会计方面等。这些专业无论是字面理解还是原作意思,都是教技术的。在美国对于有工作经验的人返回校园教书比较青睐,但是从业要有从业的资格证书,从资格证书上看不难理解工作经验的重要性,比如TESOL要求有100小时的教学实习经历。当然证书是证书,学位是学位,从业是毕业以后的事,但是申请更高学位的时候最好有相关的教学经历。

  值得一提的是关于美国教育学的学位。传道的学位基本都是M.A(Master of Art)文...

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