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小学五年级作文500字:让座(看图写作文)

看图 写作 小学五年级 500字
作文标题: 让座(看图写作文)
关 键 词: 看图 写作 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《让座(看图写作文)》,欢迎大家踊跃投稿。

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今天是星期六,小明坐着2路汽车到姥姥家,上车后他马上找到一个座位,便坐下了。正在这时,车上上来了一位腿不好的同学,小明不想给那位同学让座,就假装拿起一本书看了起来。这时,坐在小明前面的一位老奶奶对那位腿不好的同学说:“孩子,来,到我这儿来坐吧。”那位同学马上说:“不用了,奶奶,还是您坐吧,我能坚持。”就在这时候,坐在小明后面的小妹妹也说话了:“小哥哥,到我这儿来坐吧”腿不好的同学看样是真坚持不住了,点点头,吃力的坐到了小妹妹的座位上,小妹妹站到了旁边。小明一直看着小妹妹,和那个腿不好的同学,心里想:“小妹妹,你真傻,竟然把自己的座位让给别人,你站着吧,看你累不累!
”突然,红灯亮了,司机来了一个紧急刹车,小妹妹没站住,一下子摔倒了,腿不好的小哥哥想去扶小妹妹,可是自己的腿又不得劲,小明看到了这一切,,觉得有点不好意思,也不再“看书”了,忙去把小妹妹扶了起来,把自己的坐位让给了她。小妹妹说:“谢谢你,小哥哥,你真好。”这时,全车的人都向小明伸出了大拇指,夸他是个懂事的好孩子,小明听了还是有点不好意思,低下头小声地说:“我做的还不够”。车上的人都笑了。
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与看图写作文500字相关的作文大全

小学五年级作文500字:看图写作文(悄悄话)

看图 写作 小学五年级 500字
作文标题: 看图写作文(悄悄话)
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字    数: 500字作文
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一个深秋的下午,阳光通过树梢照进了院子里,一群小鸡在院子里悠闲地散步。一位胡须花白的老爷爷坐在大树底下,用粗糙的手熟练地编竹篮。这时,大门打开了,小女孩连蹦带跳地跑到老爷爷面前,把手上的通知书在爷爷的眼前晃了晃,又藏在背后,然后把嘴贴在爷爷的耳朵旁,对爷爷说:“爷爷,您猜猜我手上拿的是什么?”爷爷假装说:“是不是考试得了满分的试卷呀?”孙女说:“不是,再猜!
”爷爷又说:“是不是奖状呀?”孙女说:“不是,不是。”爷爷猜了又猜,还是猜不出。嗨!没办法孙女只好把通知书拿出来。爷爷接过通知书一看,十分惊讶的说:“是县中学的录取通知书!
我的孙女可真了不起,能考上这么好的学校呀!真让我意想不到呀!
”孙女得意地说:“那当然呀!
”院子里荡漾着爷孙俩的欢笑声,连小鸡也叽叽地叫着,好像在为他们喝彩呢!
名师点评:这是一篇相当不错的看图写作文。小作者通过看图发挥自己丰富的想象力,将图画的内容展现在读者眼前,让读者一目了然,这点很好哦。第一段和最后一段的描述很精彩,值得表扬哦。“用粗糙的手熟练地编竹篮”、“一群小鸡在院子里悠闲地散步”、“小女孩连蹦带跳地跑到老爷爷面前,把手上的通知书在爷爷的眼前晃了晃,又藏在背后,然后把嘴贴在爷爷的耳朵旁”,这些细节的描写非常好,增加了作文的内容。(学乐中国特聘教师:邵喜莲老师)2009-12-16 13:07:00...

与看图写作文500字相关的作文大全

小木船续写作文500字

小木船续写作文500字 小木船续写作文

  下面是由出国留学网作文栏目小编整理的两篇《小木船续写作文500字》欢迎浏览。

  小木船续写作文500字【一】

  我和陈明是非常要好的朋友。

  有一次,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,一把就夺过他的小木船,往地下狠狠地砸了过去,两艘小木船都在地上“撞开了花”,支离破碎的木头散落在教室的地上。

  这时,班长过来说了我,我不耐烦地送给她一个拳头,谁知刚好被老师看到了,于是我被揪到老师办公室,老师还打了电话给家长。我恨起了陈明,这一切都是他害的。

  我怒气冲冲地来到教室,准备捉弄陈明,我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里,把他吓得惊慌失措,可是,他没生气;课间,我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背,让他出尽了洋相,可他还是没有生气,反而开心地说“真漂亮,谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了,我什么也没说,转身赶快离开了。

  下课后,我悄悄把他的小木船碎片带回家里,慢慢地,细心地把那一片片碎片用胶水沾好。

  中午回到学校,我双手捧着歪歪扭扭的小木船,缓缓走进教室,一抬头看到陈明,也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船,我们不好意思地相互交换,握手言和了。

  从今往后,我们再也没有吵过架,我只要看到那艘拼起来的小木船,就会格外珍惜我们的友谊。

  友谊有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事情破坏了我们之间的友情,不过,如果你尽力去修补,我相信一定会恢复以前的友谊,如果你放弃了,不去挽回它了,你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。

  看到那艘支离破碎的小木船,让我时时想起小时候做过的一些蠢事,愚昧和无知的过去。

  小木船续写作文500字【二】

  我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。

  陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都见面但像不认识的人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,因为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助,但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。

  老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的桌上有一个小木船,船里还放了小纸条,使陈明写的:“里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?”我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”陈明说::“恩”,于是我们俩跑到池塘去玩小木船比赛。就这样我们和好了。

  我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据,小木船保管好,让它成为我俩的和好见证!

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写作文

写作文

  列宁在中学里学习,功课很好,各科成绩都是五分,年年得到一等奖。他十七岁中学毕业的时候,还得了金质奖章。

  老师指定的家庭作文,常常规定两个星期交卷。许多同学往往拖到交卷前一天的夜里,才匆匆忙忙地写出来。列宁不是这样,老师指定了作文题,他当天就动手。他先拟好作文提纲,接着就打草稿。他把打草稿的纸竖着对折一下,分成两栏,在左边一栏里打草稿,并且根据提纲的次序在草稿上标出号码。在右边一栏里,写上许多引文,或者补充许多新的内容。快到交卷的日期了,他就根据右边一栏的材料修改草稿,再写在另外的纸上。最后,他把修改好的稿子清清楚楚地誊在作文本上。

  列宁打草稿用铅笔。他把铅笔削得尖尖的,草稿上的字笔划很细,又清楚又整齐。

  那个中学的校长就是列宁的语文老师。他常常称赞列宁的作文成绩好。他对列宁的母亲说,列宁作文肯用心思,考虑得很周密;写的文章内容丰富,很明确,很简洁。

小学四年级作文400字:让座(看图写作文)

看图 写作 小学四年级 400字
作文标题: 让座(看图写作文)
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字    数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
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今天是星期六,小明坐着2路汽车到姥姥家,上车后他马上找到一个座位,便坐下了。正在这时,车上上来了一位腿不好的同学,小明不想给那位同学让座,就假装拿起一本书看了起来。这时,坐在小明前面的一位老奶奶对那位腿不好的同学说:“孩子,来,到我这儿来坐吧。”那位同学马上说:“不用了,奶奶,还是您坐吧,我能坚持。”就在这时候,坐在小明后面的小妹妹也说话了:“小哥哥,到我这儿来坐吧”腿不好的同学看样是真坚持不住了,点点头,吃力的坐到了小妹妹的座位上,小妹妹站到了旁边。小明一直看着小妹妹,和那个腿不好的同学,心里想:“小妹妹,你真傻,竟然把自己的座位让给别人,你站着吧,看你累不累!
”突然,红灯亮了,司机来了一个紧急刹车,小妹妹没站住,一下子摔倒了,腿不好的小哥哥想去扶小妹妹,可是自己的腿又不得劲,小明看到了这一切,,觉得有点不好意思,也不再“看书”了,忙去把小妹妹扶了起来,把自己的坐位让给了她。小妹妹说:“谢谢你,小哥哥,你真好。”这时,全车的人都向小明伸出了大拇指,夸他是个懂事的好孩子,小明听了还是有点不好意思,低下头小声地说:“我做的还不够”。车上的人都笑了。
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初中初一作文500字:现在开始写作文

现在 开始 写作 初中初一 1500字
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本作文是关于初中初一1500字的作文,题目为:《现在开始写作文》,欢迎大家踊跃投稿。

  刚从南麂岛回来,我就被那一片广阔的净与蓝深深地震撼了。又回想起从海边突起的礁岩上眺望远处碧波荡漾时的舒畅;海潮退去时细水和流沙抚摩脚踝时的轻柔;月明星稀时伫立在海边聆听海风的呓语,浪涛的咆哮……那些诗人诗情画意句段中美妙如伊甸园般的景色无一遗漏地全印刻在我的脑海中,又想到名家名作笔下描绘的大海,波涛汹涌,也微波粼粼,还暗潮涌动,都别具大海的深邃、广袤、澄澈……   曾几何时,看着这文字幻化而来的海洋,为它蕴含着的华丽的辞藻与深沉的意蕴连声赞叹。看着看着,那些文字染红了我的眼睛,为这孕育出万物的大海感动,感动于它不但孕育了生命,还孕育了又美丽的故事。感动中还掺杂着几分羡慕,恨立马拿起笔来大干一番。奈何那时亲身的经历,想象得再美仍然是假的。可现在不同了,我用的感官感受了一番这被诗化的大海,对它,我已的见解。在回到家后的天,我默默地对说:“时机成熟。”大海,浪花,已被装进我的心底珍藏。风平浪静地回到家后,它们又将掀起滔天巨浪,汹涌地扑上我作文的稿纸,留下属于我的故事。   就,我拿起了我的笔,很地削尖了铅笔,盯着那黑色的笔尖好一阵子,遐想着这件普通的再普通的工具将在作文稿纸上留下“永垂不朽的奇迹”。接着望着远处的天边,仿佛历代写海成名的名家正看着我,不知天高地厚地想象着这篇“大作”后能跻身到的行列。一番无聊的自我陶醉后,发呆,对外宣称是在构思作文,脑中题材却是混沌一片:想像着用那细细的沙滩作开头,一阵绞尽脑汁,仿佛看到开头的段被一捧捧沙子雕琢成精致的沙堡。突然似乎的开头汹涌地扑进脑海,瞬间又将先前的构思拍碎,顺着思潮一起淌回到脑海深处。又试想着开头写浪花的如何如何汹涌,想着想着,眼前似乎又浮现出了海边个汹涌的浪花拍击着海岸的情景,想着那一股股向后退去的水流被大海重新卷起,又腾起个汹涌的海浪,带着一往无前的气势冲向海滩,扑向礁石……夕阳灿灿的金光铺洒在腾起的浪花上,像一粒粒散碎的金子随波逐流……夕阳?!
我头脑中又迸出了念头,“落日黄昏时似血残阳下的大海说不定更有韵味……”念头一蹦,我又兴奋了起来,“大漠孤烟直,长河落日圆。”多么美妙的黄昏啊!
此时的我完全陶醉在了想象中闪着金光的大海里,那大的渗人的残阳仿佛就在眼前。心中似乎坚定了这文章诗情画意的黄昏定胜杜甫一筹!
紧接着我摩拳擦掌跃跃欲试想起笔描绘这华丽的东海黄昏,先前在脑海中如黄金的浪花霎时被抛在了脑后,它原本就要触及到天堂的云朵转眼间便被我抛下地狱的深渊,那转瞬即逝的小小的辉煌在黄昏的光环下自生自灭,我视若无睹地看着它破碎在巨大的礁岩上,在血红残阳的遮蔽下在我的脑海中渐渐蒸发……   之后又是...

小学六年级作文550字:胜似亲人 看图写作文

看图 写作 小学六年级 550字
作文标题: 胜似亲人 看图写作文
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字    数: 550字作文
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《胜似亲人 看图写作文》,欢迎大家踊跃投稿。

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在我住的村里,邻居们总是互相帮助,热情相待,村子总是充满了爱的气息。
   小红的邻居是个无依无靠的老人,她穿着单薄的衣裳,早出晚归,靠卖野菜来维持自己的生活。她每一天她吃的总是青菜和咸鱼,还有一碗稀饭。冬天,北风呼啸,她吃不饱,睡不好。小红把一切看在眼里,小红趁老人离开家的时候,把老人的家打扫得一干二净,帮她洗衣服、晾衣服、把饭做好,有时把家里的肉给老人炒上一盘肉,或蒸上几个馒头,她做好事从不留名,在老人回来之前又悄悄地走了。老人一回到家,觉得很奇怪,日复一日,年复一年,老人决定要把这事搞个水落石出。 来自:作文大全  第二天,老人按照平常一样,一早就起来了,可她并没有上山,而是偷偷地走到屋后,观察情况。一刻钟过去了,老人看见小红走进自己的屋里,开始整理房屋。洗衣服、做饭。老人看见了这一切的一切,心里十分地欣慰,走进屋子。把正在做饭的小红吓了一跳,支支吾吾地说:“我……我……”老人微笑着说:“你不用解释了,我一切都明白了。”老人亲吻着小红的脸蛋。这对邻居仿佛是亲人一样,甚至胜过了亲人…… 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  在生活中,伸出双手去帮助他人,别人才会伸出双手来帮助你。只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间。
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开始写作文

小学二年级作文
  我从8:30开始写作文,妈妈告诉我了题目,我就开始写内容,我写完了。我告诉妈妈我写完了,妈妈说恩,你哥哥一回来你别再出去玩了。我说恩,我就在家玩电脑,我玩着游戏正开心,哥哥就来了。我赶紧离开电脑就让哥哥玩电脑。 

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