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一年级看图写话:看蚂蚁搬家

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一年级看图写话:看蚂蚁搬家

  【例文一

  一天,三个小伙伴相约出去玩,突然发现草丛边有一队蚂蚁在搬家,他们就蹲下来拿着放大镜来看,真是奇妙,原来小小蚂蚁也能搬东西,旁边的小鸟也来看了呢。

  【例文二

  有一天,小明,小王和小红出来玩,他们看见一些小动物,认真一看是四只蚂蚁在搬家,还有一只小鸟也在看那四只蚂蚁搬家呢。

  以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《一年级看图写话:看蚂蚁搬家》,希望对你的写作有所帮助,写出好的作文。


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一年级语文上册拼音教学总结

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  教学总结相当于一个自我教学评估,让自己有一个清晰的自我认识。出国留学网小编准备了以下内容“一年级语文上册拼音教学总结”,供大家参考!

  一年级语文上册拼音教学总结

  这个学期,除了教体育,学校还给我安排了一年级的语文课。听到这个消息,仔细回想我小学时学过的拼音……天哪,只会寥寥几个而已。虽然平偶尔喜欢看些课外书,但是看跟教还是很有区别的。从开学到现在,拼音已经告一个段落了。上个星期学校里组织了拼音过关检测,根据学生平时的成绩,我想着应该不至于太差,可是翻看了学生做的试卷,还是有很大区别的。想想,自己在教学、跟学生沟通方面还不是很完善,存在着过多过少的闪失。

  一、在拼音学习的时候,我自己总觉得不就几个拼音嘛,怎么可能会那么难呢,而且上课的时候好些学生的接受能力还是很快的。但我却忽略了那些思想上并不能接受的同学,自己整天忙东忙西,却忘了班里后进生的辅导。反观另一个一年及班级,同样是有后进生,但是老师都会针对那后进生进行指导。我在想,接下来是不是该对后进生规划一个指导方案了?在学校的时候虽然有限,但在这有限的时间里,我可以把注意力尽量集中在后进生方面。其他的同学或多或少已经形成了一个自觉的习惯,所以还是比较好对付的。

  二、在上新课的同时,要边学习新课边巩固已学的课文。毕竟一年级的学生对新鲜事物接受快,但同时遗忘也是很快的。比如,在拼音结束的时候,我就进行了拼音的声母、韵母、整体认读音节的背诵以及默写,有很多同学都能达到要求。可是在学校的检测之前,我再进行默写,结果只有几个同学通过。这正证明了学生的遗忘规律。鉴于这个教训,以及程老师的建议,我还是会一边上新课一边复习前面拼音的内容。若学不好拼音,后面的课文学习就会难度增加,学生不会拼,跟不上老师的进度,就导致了上课注意力不集中,甚至做小动作。一天落一些,久而久之,就成为老师无法“弥补”的学生了。

  目前自己想到的这两个方法就是这样了,虽然没参考什么资料,但想想自己毕竟不是专职,在这些方面还是得多多请教,多多学习了!

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与看拼音写词语一年级相关的教学工作总结

小学一年级作文50字:拼音

拼音 小学一年级 50字
作文标题: 拼音
关 键 词: 拼音 小学一年级 50字
字    数: 50字作文
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学一年级50字的作文,题目为:《拼音》,欢迎大家踊跃投稿。

韵母:a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in un uv ang eng ing ong声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 整体认读音节:zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu ye yue yun yuan yin ying

一年级看写话图作文:雨中情

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  下午放学了,小明像往常一样回家,突然,下起了蒙蒙细雨。小编为大家精心准备了《一年级看写话图作文:雨中情》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的相关信息,请继续关注我们出国留学网。

雨中情作文【一】

  夏天的一个下午,放学后,突然天空暗了下来,雷声大作,紧接着下起了倾盆大雨。大雨开始像断线的珠子,渐渐地连成了一条条线。地上的水越来越多,汇成一条条小溪。

  放学了小红准备回家,但是自己没带雨具,她焦急的看着窗外的大雨,雨越下越大丝毫没有停的意思,她只好背上书包,抱着头冲进雨中。雨水无情地打湿了小红的衣服。她跑着跑着,雨好像停了,小红抬头一看,是亲爱的张老师给小红披上了雨衣,老师用温柔的目光看着小红,小红感激地说:“谢谢您,张老师。”这时,一把雨伞撑开在老师头顶,小明大声地说“老师,我们一起回家吧”……

  风呼呼地刮着,雨哗哗地下着,远处的楼房和树木渐渐地模煳起来,他们三人的身影像一道彩虹,闪亮在雨中。

雨中情作文【二】

  一天,放学了,小雨下起来了。小朋打着雨伞走在路上,看到小明只能用纸顶在头上,冒着雨往家跑。小朋追上来说:“快到我的雨伞下面避避雨吧,我们一起回家。”小明说:“谢谢你!”他们就快快乐乐地回家了。

雨中情作文【三】

  六月的天,就像娃娃的脸,说下就下,小红放学了,没带伞,就把书包放在头上,在雨中跑着,而小绿带着雨伞在雨中走!

  不一会儿小绿看见了小红就说:小红我和你拼伞回家吧。小红不想跟小绿拼伞,是因为上次她输给小绿,在大家面前丢尽了脸面。小红说:不要。就继续往前走着,此时雨越下越大……

  小绿看了,就把雨伞放在小红头上,小红感觉雨不下了,抬头一看,原来头顶上有把雨伞,再看看主人是谁,原来是小绿、。小红感动了,于是她们和好了。

  这场雨下得真好,让她们又成为了好朋友!

雨中情作文【四】

  放学的铃声响了,同学们一个个回家了。

  忽然瓢泼大雨是倾泻而下,我们都跑到食杂点心店避雨。

  雨下的可真大啊,整个天地间白茫茫的一片。黄豆大的雨点打在马路上,溅起一朵朵水花。突然,在茫茫的雨雾中,出现一个年纪不小的老人家,路很滑,老人家一不小心摔倒了,手中的拐杖被甩出了好远。这时候,从点心店里跑出一个小学生,他飞快的跑到老人身边,扶起老人,把自己的伞撑在老人的头上。又跑出一个小学生,把小伞撑在3人头上,他们消失在了雨雾中。

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2014九年级上册语文期中复习:看拼音写汉字

中考语文复习资料

  出国留学网中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评,请广大考生家长关注。时光飞逝,暑假过去了,新学期开始了,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进初三,走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力,在2014年中考中也能取得优异的成绩。

  看拼音,写汉字

  chàngwǎng 繁yǎn 污gîu 吝sâ qiâ意 分道扬biāo

  和xù 温xīn 嶙xún zhù藏 wãi子 阴huì â然

  寒jīn wǎng然 恣suì jiã据 衣衫lánlǚ nì烦

  chïuchú 关关jūjiū yáotiáo淑女 wùmâi求之

  qínsâ友之 juàn永 ruì智 柔wǎn gān'gà qián诚

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小学一年级作文100字:拼音过关

小学一年级 100字
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字    数: 100字作文
本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级100字的作文,题目为:《拼音过关》,欢迎大家踊跃投稿。

今天中午,我们进行了拼音过关测试。我们按次序走到三楼的教室考试,给我们监考的是高年级的大哥哥和大姐姐。轮到我了,大姐姐交给我一张写满了拼音的卷纸,让我一个一个读下来。我一点都不紧张,每个拼音都认认真真地读,我很快就把拼音读完了。姐姐对我露出了满意的笑容。

小学一年级作文500字:看新闻,写认识

认识 小学一年级 500字
作文标题: 看新闻,写认识
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字 数: 500字作文
本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级500字的作文,题目为:《看新闻,写认识》,欢迎大家踊跃投稿。

  老师给我们布置了一个作业——看新闻,写认识。所以,我一回到家,就打开电视,拿着遥控器转台。吃饭的时候,我仍在看着新闻,我看得津津有味,同时也有几分兴奋与感动。

  市福利院里,充满了热闹与笑声。许多老人欢聚迎双节,他们为自己是中国人感到自豪,也非常感谢官大群众对他们的关爱。他们唱的唱,跳的跳,仿佛自己回到年轻的时候&hllip;&hllip;

  我在“十月记忆”里,看到刘德华与两个有名的歌手,正意气风发地唱着《大中国》。再想想在我们学校举办的“庆国庆主题队会”里,我们是怎样唱的,与他们相比,真是差得远了!
我并没有唱出那种感情,只是小声地伴随着音乐节奏唱,还非常不认真。那他们与我相比,我真觉得羞愧。

  在“庆祝祖国六十华诞”的大会上,我看到了许多华夏儿女,用表演的方式,来表达自己对祖国的热爱。每当想起一件件为国牺牲的事,每当听着雄浑激昂的中华人民共和国国歌,每当看到无情红旗一次次高高飘扬,无数的华夏儿女心潮澎湃,热泪盈眶。当时,在场有许多观众,它们都被感动了。在一旁看电视的我也一样。

  一年一度的国庆节到了,我衷心地祝福祖国六十岁生日,一想到我们的祖国母亲,我就会无比的激动,无比的自豪,无比的骄傲。对屈辱而血腥的历史,我们每一个中华儿女,都应该铭记。同时更重要的是,我们要牢记多后就要挨打的道理,发愤图强,自强不息,为祖国的富强而不断努力!

  丰乐小学6年级 梁琦琪

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小学一年级作文800字:拼音王国

小学一年级 800字
作文标题: 拼音王国
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字    数: 800字作文
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本作文是关于小学一年级800字的作文,题目为:《拼音王国》,欢迎大家踊跃投稿。

拼音王国  “噔!
噔!
噔!
”Y和W气呼呼地跑回家,两张嘴撅得老高老高。他们的爸爸——语音大帝见了,摸了摸他们的头说:“干吗生这么大的气,看你们的嘴都能挂油瓶啦!
”  “拼音国王瞧不起我们!
”Y和W大声嚷着。
  原来,在成立汉语拼音国的时候,语音大帝把他心爱的26个儿女送到了拼音王国做拼音字母。这不,前两天,他们刚到拼音国后,国王要给他们分配工作单位,Y和W可乐啦,跟在国王后面,想当个主角。可是他们眼看着有的兄弟去了声母组,有的姐妹去了韵母组。结果,声母组中再也没有位置能容下他们了,所以,他们一气之下跑回了家。
  语音大帝弄清原因后,摇了摇头:“不对!
孩子们,你们错了。”正说着,拼音国王气喘吁吁地追了上来,他一手拉起Y,一手拉起W,说:“拼音王国里不能没有你们,你们是非常重要的一员,快跟我回去吧!
”Y和W这才转忧为喜,蹦蹦跳跳地跟着国王回去啦!
  拼音国王非常器重Y,他把第一个任务交给了Y,任务很简单,就是让他和字母ü一起为“愚”字拼音。Y当然很乐意,他和ü一路唱着歌,到“愚”字家去了。
  汉语拼音T,从来也没执行过任务,他听说Y接受了任务,出于好奇心,也跑去看热闹。他看着Y和ü走进了“愚”字家,眼馋得很,但他怕被国王批评,没敢跟进去。他在外面等了好长时间,才看见“愚”字从家里走出来,但是,后面跟着的竟然是Y和u,T揉了眼睛,当他认为确实是Y和u在一起时,大吃一惊,两眼瞪得跟金鱼眼睛似的。他大喊起来:“不好啦!
不好啦!
ü被害死啦!
”  大家一听,一窝蜂似的跑了过来,一齐问T:“你说谁被害死了?”  这时,Y和u走了过来,T见他俩挨得那么近,气不打一处来。他使劲地踢了u一脚:“就是他,是他害死了ü。”T指着u的鼻子说:“一定是他先藏在‘愚’字家,等Y和ü进去后,u为了出风头,想代替ü,就与Y合伙把ü害死啦!
”  吵吵闹闹的声音将W给吸引来了,他走了过去,笑着说道:“不对不对!
你误会了,凡是ü开头的音节,在ü前一律增加Y,同时,ü的两点儿就可以省略,别看这两点儿没有了,但实质上仍是他,可不能光看表面啊!
”  T听了,羞愧得低下了头。(指导教师 赵艳艳)  点评:  这个故事编得绝妙。有趣的故事情节并非胡编乱造,而是依据拼音字母的特性和用法,让人看了得以心领神会。文中,情节起伏变化,语言描写简洁,动作描写充满动感,还善于运用比喻,如“ 瞪得跟金鱼眼睛似的”,这些特点使本文成为上乘之作。 (李 南)...

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