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督导情况报告

督导情况报告 督导报告

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督导情况报告(篇1)

  一、立德树人,坚持正确的育人方向。

  我国教育名师段惠民说“教就是教做人,育就是育心灵”使我们认识到了德育是中小学教育的根基。为此,我们在校园醒目位置张贴名人名言、励志故及安全方面的温馨提示等,做到每一面墙壁都会说话,每一块地面都能育人。

  (一)坚持每周一的升旗仪式。结合重大节日和专题教育知识,对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观的教育,使他们从小树立正确的人生观、道德观和价值观,如开展“安全伴我行”“三、八感恩父母”“廉政教育进校园”“民族知识讲座”“青春期健康教育”等活动。

  (二)上好班会课。每周二下午第三节,各班利用班会对一周来学生的学习、纪律、安全、卫生进行全面总结,从一点一滴的小事抓培养学生良好习惯的培养。

  (三)办好校园红领巾广播站和校园文化长廊,营造文明和谐的校园氛围。每学期初更新一次学校文化长廊,使师生和老百姓更好地了解我校的办学思想和办学情况;红领巾广播站每天播读来抓各班的好人好事,让学生不断增强班级和学校的集体荣誉感。

  (四)开展“书香伴我成长,经典浸润人生”活动。每周二、三、四、五大课间活动第一个环节就是我校学生的“美文诵读”,每天1-2名学生上台诵读,不仅提高了学生的朗读水平,更重要的是让学生感受到了读书的乐趣,拓宽了他们的事业,丰富了他们的阅历。学校今年四月举行的“清明诗会”活动以诵读《弟子规》和“讲道德故事”活动,进一步让学生感受到了中华传统文化的魅力,陶冶学生的思想情操。

  二、规范管理,不断提高教育质量。

  (一)规范课程管理。学校严格执行课程计划,开齐开足各种课程,落实总课表、课外活动安排表、班课表、教师任课一览表,综合实践活动课和校本课程有方案,并落实了专题教育内容。学校作息时间表严格按上级规定制定,落实大课间时间和眼保健操时间,落实了每天锻炼1小时的要求。

  (二)规范教学管理。

  1、规范常规管理。教学工作是学校的中心工作,教学质量是教师、学校的生命线。为此我们制定了《xx中学常规教学管理制度》、《xx中学教学管理方案》、《xx中学初考、中考奖金方案》、《xx中学教师绩效工资方案》等一系列切实可行的规章制度,逐步做到量化管理、科学管理。学校教导处每月所有教师的教学常规进行检查评估,对检查较好的教师给予表扬,对检查较差的教师进行解剖分析,限期进行改正,以此来强化管理来激励加强教师的教学工作作风。

  2、开展校本教研,提高课堂效率。

  一是根据我校教师年龄普遍较大的实际,我们把xx学区“送教下乡”和我校“问题促研”校本教研活动有机结合,每次教研活动要求教师带着问题、带着思考参与,凡是参与学区以上教研活动的教师都要上交学习反思。今年我校参加“xx学区第一届青年教师课堂教学比武”活动中,黄xx老师荣获文科组第三名的好成绩,上交学区听课反思达12篇。

  二是根据我校学生实际确定了“xx中学学困生学习困难与障碍的研究”的课题。由于我校地处郊区...

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