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【热】交流研讨发言材料集锦6篇

交流研讨发言材料 交流研讨发言 研讨发言

交流研讨发言材料 篇1

  2021“学史力行”专题研讨发言材料

  习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。”学史力行是明理、增信、崇德的归宿与落脚点,是开展党史学习教育的关键环节。学史力行,要行之有力、行之有效,就是要通过党史学习教育,回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,更好地开创未来的路。下面,围绕“学史力行”这个主题,结合近期个人党史学习心得和工作实际,作如下交流发言。

  一、学史力行,必须要不折不扣贯彻执行党中央决策部署。

  回顾党的百年历史,坚持党中央集中统一领导,坚决听从党中央号令,是我们党保持不竭生命力、战斗力的力量源泉,是我们党不断成长壮大、创造世纪伟业的关键所在。百年以来,我们党从小到大,从弱到强,从近代中国数百个政党中脱颖而出,在世界数千个政党中卓而出群,一条重要的经验就是上下团结一致,党中央一发出号令,党员干部就闻令而动、舍身用命,以勇往直前、舍生忘死的战斗姿态,战胜了前进道路上的一个又一个困难和挑战。进入新时代,我们要在新长征路上突破新的“娄山关”“腊子口”,就必须坚持做到对党中央号令,坚决响应、令行禁止、使☆☆命必达,对党中央重大决策部署,不打折扣、不做选择、不搞变通地贯彻落实,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,以实际行动严守党的政治纪律和政治规矩,切实做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。作为基层党员干部,面对“十四五”高质量发展新形势、新任务,我们要学会从党的历史中汲取经验与智慧,切实增强运用马克思主义原理和习近平新时代中国特色社会主义思想分析问题、解决问题的能力,不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力和水平,善于运用历史思维想问题、抓工作,确保党中央和上级党委各项决策部署加快推进、落实落细。

  二、学史力行,必须要持续加强理论武装提升能行的本领。

  习近平总书记强调:“在全党开展党史学习教育,就是要教育引导全党深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,不断坚定“四个自信”,不断增强历史定力,增强做中国人的志气、骨气、底气。”我们开展党史学习教育不是简单地为了学而学,不能瞎子摸象、狗熊掰棒子、乱来一气,我们学习的目的必须围绕“深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”这个主题,更加注重学以致用、以学促干,努力将学习所得运用到实际工作中去,持续强化责任担当,不断提升实干本领,从党史学习教育中汲取实践力量。今年是“十四五”开局之年,是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。进入新时代,作为基层党员干部,我们要牢固树立学习意识,持续“补课”“充电”“加油”,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝,不断提高解决实际问题的本领,不断增强狠抓落实的本领,努力把新时代高质量发展的“设计图”尽快变成“施工图”,把“施工图”早日变成实物量,努力把学习所得所获转化为履职担当、服务大局、推动发展的实际行动,以一流的业绩、崭新的形象作出个人积极的贡献。

  三、学史力行,必须要实干为先知行合一做好结合大文章。

与研讨发言相关的实用资料

严以修身专题研讨发言

严以修身专题研讨发言 严以修身专题研讨讲稿

  【严以修身专题研讨发言】

  习近平总书记提出的“三严三实”要求党员领导干部以修身增强党性,以慎行行使好权力,以担当履行好职责,以守纪树立好形象,是新时期党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基。也是我们纪检工作者提高自身修养、坚定政治方向、积极履行职能的指南和准则。

  “三严三实”是一个有机统一的整体,既有因果关系,又有并列递进关系,逻辑性很强,“严以修身”是其中的根基。思想决定行动,觉悟决定成败。“三严三实”以“严以修身”打头,抓住了问题的关键,扣住了时代脉搏,为党员干部坚定理想信念、加强党性修养、提升道德境界开出了良方。

  一、“严以修身”中存在的问题:

  个人修养一旦出了问题,就意味着一个人已经从根子开始出问题了。分析当前党员干部的道德修养和思想状况,可以说,有相当一部分人的根子已经不那么健康了。反映到日常中表现为:

  一是党性修养在减退。

  党性是一个政党固有的本性,是阶级性最高和最集中的表现。党性还具有鲜明的时代特征,他是千百万共产党员为了完成党在各个时期的任务,英勇奋斗,忘我牺牲,开拓进取实践的升华。党性出了问题,就是我们的立场出了问题。中央人民广播电台报道过这样一件事情,郑州市规划局的一位领导面对记者采访时,竟脱口而出:“你是准备替党说话,还是准备替老百姓说话?”公然把党和人民划在对立的位置上。

  这件事情看似可笑其实发人深省,证明我们到底代表了谁已经在某些党员的灵魂深处有了动摇,甚至已经模糊。所以说,这个问题不解决,我们就有可能走向人民的反面,并终将为人民所抛弃。就像在我们接到一些群众反映的在办理税收业务中不顺利、致使纳税人往返反复的情况,经过调查了解其中我们并没有明显的过错,也许就是因为我们的耐心不够、替纳税人考虑的不够周全才造成了纳税人的不理解。加强党性修养,让“全心全意为人民服务”这句话深扎内心、落实到日常行动上,必将使纳税人对我们更满意、使税收工作的开展更上一个台阶。

  二是理想信念发生了动摇。

  党章明确规定:“党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”,实现共产主义是我们共产党人最崇高、最远大的政治理想;而现阶段我们的目标是发展中国特色的社会主义,实现以中华民族伟大复兴为核心内容的“中国梦”。作为共产党员,我们信仰共产主义,问题是这种信仰有没有在我们的思想上扎下根,我们有没有持续不断地为了这个信仰、为了维护这个信仰而努力奋斗。

  但是在人的价值取向呈现多元化发展、各种思潮暗流汹涌的当下,有些党员的思想根基发生了动摇。实现共产主义是一个漫长的过程,中间难免有曲折,并且只能一步一步地来,我们不能因为正在走的路与理想之间距离太远就停止进步、改变方向,我们更不能成为功利主义、实用主义的代表,成了鼠目寸光之辈,从而偏离了正确的政治方向,丢掉了自己的政治灵魂。

  三是道德境界失守,个人情操出现了危机。

  习近平总书记在2009年时任中共中央政治局常委、国家副主席、中央党校校长时指出:党员干部要模范学习践行社会主义核心价值体系,要切实解决好保持高尚的道德情操和健康的生活情趣问题。...

与研讨发言相关的演讲稿范文

讲政治有信念专题研讨发言

讲政治有信念专题研讨发言 讲政治有信念发言稿

  总书记强调,全体党员特别是党的领导干部要坚定理想信念,始终把人民放在心中最高的位置。下面是出国留学网小编精心为大家整理的政治有信念专题研讨发言,欢迎阅读。更多政治有信念专题研讨发言请关注出国留学网演讲稿栏目!

  讲政治有信念专题研讨发言

  近日,中央决定在全党开展“学党章党规、学习总书记系列讲话,做合格党员”学习教育活动,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,党中央再次重拳出击,在党风政风、激发党员党性方面发力,抓住党员干部这个“讲政治、有信念”的标准要求,凝聚内在合力。

  一、树立“四个意识”,做到“五个必须”

  牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上,同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,使中国共产党更加团结统一,坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业坚强的领导核心。深刻学习领会习近平总书记系列讲话精神,切实把思想和行动统一到中央的要求上来。

  增强政治意识、核心意识,做政治上的明白人。坚决服从党中央的集中统一领导,坚决维护党中央的权威。中央要求的全力去做,中央禁止的坚决不做,决不出现与中央要求不一致的言行,也决不出现有令不行,有禁不止,决不上有政策,下有对策。

  增强大局意识,树立大局观,认识大局,把握大局,服从大局,始终心有大局,始终站在党和国家的全局的立场上来想问题、做决策、看工作,自觉在大局下行动,自觉为维护大局、服从大局作贡献。

  切实增强看齐意识,坚决地、自觉地、主动地、经常地、全面地、具体地向党中央看齐,向习近平总书记看齐。

  坚决做到“五个必须”:一是必须维护党中央权威,决不允许背离党中央要求另搞一套,必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,听从党中央指挥,不得阳奉阴违、自行其是,不得对党中央的大政方针说三道四,不得公开发表同中央精神相违背的言论。二是必须维护党的团结,决不允许在党内培植私人势力,要坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志,团结大多数,不得以人划线,不得搞任何形式的派别活动。

  三是必须遵循组织程序,决不允许擅作主张、我行我素,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事,不能先斩后奏。四是必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得跟组织讨价还价,不得违背组织决定,遇到问题要找组织、依靠组织,不得欺骗组织、对抗组织。五是必须管好亲属和身边工作人员,决不允许他们擅权干政、谋取私利,不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预日常工作运行,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

  二、把好“总开关”,补足“精神钙”

  坚定理想信念、树立共产主义远大理想,与中国特色社会主义和中华民族伟大复兴的中国梦相结合。

  正确的世界观、人生观和价值观,首先就要做到对党忠诚。必须心中有党,牢牢地把握政治方向,明确组织意识,时刻铭记自己共产党员的身份,铭记自己是党的人,不忘自己对党对人民应尽的责任和义务,相信党,依靠党,服从党组织的安排,并且自觉维护党组织的团结统一。

  作为党的领导干部,无论在什么样的工作岗位上,都要能够经得起风浪的考验。不能在政治方向上走偏了,要...

与研讨发言相关的主题演讲稿

医院三严三实“严以律己”专题研讨发言

严以律己专题研讨发言 三严三实

  严以律己就是要对自己的思想言行设定规矩,知道有所为有所不为,明白自己的职责和精神追求。想下面是出国留学网为你提供的严以律己专题研讨发言,欢迎阅读。想了解更多三严三实内容,请继续关注本栏目。

  【医院三严三实“严以律己”专题研讨发言(一)】

  各位同志们:

  大家好!

  习近平总书记在十八届中纪委五次全会上强调:“要严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束,国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。作为一名党员干部,能不能守纪律、讲规矩,是检验党员、干部的试金石。只有从思想上、行动上严格践行,才会不走岔路、少走弯路。结合工作,联系实际,践行严明政治纪律、严守政治规矩,做守纪律讲规矩的践行者。

  一、深刻认识严以律己的内涵和本质

  严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。我们常说,内因决定事物发展的性质和方向。领导干部能不能经受住错综复杂的考验和形形色色的诱惑,关键靠自省自律,靠节制私欲,靠个人修为,靠自我约束,始终保持对党纪国法的敬畏之心。实际上,人每天自己跟自己都有矛盾,都在跟自己作斗争。所以古人说“吾日三省吾身”,古人还说“当官之法,惟有三事,曰清、曰慎、曰勤”,讲的就是自我修炼,守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验。我们作为党员领导干部,一言一行代表党和政府的形象,真的要慎独慎微,不以善小而不为,不以恶小而为之,始终不放纵、不逾矩,谨防得意忘本,保持一身正气。

  1、严守纪律是“严以律己”的前提。这次的“三严三实”专题教育是在县处级以上领导干部和管理人员中开展,主要针对掌握了相对较大实权的人,领导干部作为“关键少数”,在“严以律己”方面对广大党员干部和群众具有重要的示范与导向作用。一是要严守政治纪律。政治纪律是我们党重要而关键的纪律,遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础,是维护党的团结统一的根本保证。党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要加强纪律建设。严守政治纪律,就要谨言慎行,要懂规矩、守规矩,要在党为党、在党言党、在党忧党、在党兴党。用党章规范自己的言行,坚决贯彻党的理论路线方针政策,维护党的团结和统一,维护党的威信和形象,保证中央政令畅通,提高党的凝聚力和战斗力。严守政治纪律,还要坚定正确的政治方向,看主流、看本质,不跟风、不随流,始终与党和人民站在一起,增强法治理念,打牢遵纪守法的思想基础,养成自觉运用法治思维和法治方式解决问题的习惯,把依法办事、依法执政内化为行为准则、外化为自觉行动。二是要尊崇法纪。加强纪律和规矩的学习,是领导干部提高拒腐防变能力、提高领导水平的重要方式。不注重学习各项纪律和规矩,往往会“盲人骑瞎马,夜半临深池”,摔了跟头,还不知身在何处。因此,我们要切实增强学习的自觉性,深入学习党纪国法,深入学习党在长期实践中形成的优良传统和工作经验,同时结合自己工作职能,学习和掌...

与研讨发言相关的主题演讲稿

严以律己专题研讨发言

三严三实 三严三实专题课讲稿 发言稿

  三严三实中就有一项是“严以律己”,对此,不同职位不同政治环境的人会有不同的理解和看法。想下面是出国留学网为你提供的严以律己专题研讨发言,欢迎阅读。想了解更多三严三实内容,请继续关注本栏目。

  【严以律己专题研讨发言(一)】

  “严以律己”专题研讨发言稿:严以修身,以身作则

  自从学校开展“三严三实”专题教育活动以来,学校和学院精心组织了形式多样的学习教育活动,使我的思想觉悟得到了进一步的提高。作为一名党员教师,我深刻地意识到,“三严三实”的作风要求将逐步成为所有党员干部行动的标准,成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员,一名高等学校的教师,我们更应该学习好。本人结合自己的教学科研工作谈一点学习体会。

  一、为人为师上,“严以修身”约束品行

  我个人认为,虽然该要求是针对党员领导干部所提,但又不仅限于他们,修身、律己、诚实做人是当代社会每一个公民的基本要求。“严以修身”就是要求我们不断提高自身修养,体现在生活中的点点滴滴,要正心、修身,严格自省,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,自觉抵制歪门邪道,塑造良好的师德修养,以身作则。严格规范工作方式、方法,体现在我们做任何事情都应该依法、依章办事,依规办事,用心策划,张弛有度,作为一名高校教师,更应严格约束自己的品行,言传身教,做好学生的榜样。

  二、在教学上,“严以用权”规范工作作风

  作为一名高校教师,我们的“严以用权”具体体现在我们日常教学工作中对工作一丝不苟、永不懈怠的精神。在授课过程中,认真对待每一堂课的教学过程,努力做到因材施教,从认识上看到每一位学生都是国家建设的有用之材。在考核阶段,杜绝违反考核标准随意降低题目难度,放弃原则在考前为学生画重点范围等,以及在监考过程中摈弃“得过且过”,“学生也不容易”,“睁只眼闭只眼”的老好人思想。

  三、在科研工作中,“实事求是”夯实研究之风

  在科研选题时要结合学科发展的特点,紧密联系自治区国民经济和社会发展需要,大力开展具有地域特色的研究项目。科研工作的开展应该踏踏实实,周密设计研究方案及实施计划,深入相关的工程实地开展调研工作,并从中凝练出具有地域特色并可解决实际问题之科学问题。在科研工作中,加强“产”、“学”、“研”结合工作,使我们的研究成果走出实验室,增强科研成果的推广利用价值。

  【严以律己专题研讨发言(二)】

  严以律己对自己要求严不严专题研讨发言 从哪些地方看我们基层领导干部“对自身要求严不严严”?我认为就是看我们基础党员干部能否清白做人、干净干事;能否心存敬畏、手握戒尺;能否慎独慎微、勤于自省;能否遵守党纪国法,做到为政清廉。那么如何发现“对自身要求严不严”,关乎基层党员干部的成长,关乎党的事业发展,关乎群众对党和政府信任不信任、支持不支持的问题。 所以我们不仅要对自身要求严不严进行深刻反思,细致查找存在问题,也要请上级领导同志和身边的同事帮我指出自己存在的问题。党的十八大以来,全党上下严格执行中央“八项规定”,根除“四风”积弊,形成...

与研讨发言相关的领导讲话稿

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