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高中高三作文1000字:秋颂

秋颂 高中高三 1000字
作文标题: 秋颂
关 键 词: 秋颂 高中高三 1000字
字    数: 1000字作文
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秋颂(转载)   ( 作者:罗兰) 来自:作文大全  秋天的美,美在一份明澈。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  有人的眼睛像秋,有人的风神像秋。
   代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红,而更在那临风的飒爽。
   当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸,那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗市繁华的孤傲。
   最动人是秋林映着落日。那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美,让你想流几行感怀身世之泪,却有被那逐渐淡去的醉红所慑住,而情愿把奔放的情感凝结。
   曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树,静静掩住一圆幽寂,树后重门深厌,看不尽的寂寞,好象我曾经生活其中,品尝过秋之清寂。而我仍想悄悄步入画中,问讯那深掩的重门,看其中有多少尘土,封存着多少生活的足迹。
   最耐寻味的是秋日天宇的闲云。那么淡淡然、悠悠然,悄悄远离尘间。
   秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷顾——季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢。无需参与,不必留连。
   秋水和风一样的明澈。“点秋江,白鹭沙鸥”,就画出了这份明澈。没什么可忧心、可紧张。秋就是如此一尘不染。
   “闲云野鹤”是秋的题目,只有秋日明净的天宇间,那一抹白云,当得起一个“闲”字;野鹤的美,澹如秋水,远如秋山,无法琢磨的那么一份飘潇,当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”正是秋的本色。
   也有某些人,具有这份秋之美。也必须是这样的人,才会有这样的美。这样的美来自内在,他拥有一切,却并不想拥有任何。那是极深的认知与感悟所形成的一种透彻与洒脱。
   秋是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却是澹泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛,不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外,而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的,秋。
   连接:   关于秋天的诗:   秋菊:宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。(宋•郑思肖《画菊》)   秋雨:高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨。(宋•晏殊《踏莎行》)   秋叶:萧萧兮秋风,洞庭波兮木叶下。(战国•屈原《九歌•湘夫人》)   夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨。(宋•欧阳修《木兰...

与秋颂作文高中相关的作文大全

初中初一作文750字:秋颂

秋颂 初中初一 750字
作文标题: 秋颂
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字    数: 750字作文
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 秋天的美,美在一份明澈。
  有的眼眸像秋,像那落在地上的一片落叶。 来自:作文大全 代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红,而更在那临风前的清爽。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com 当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸。那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。
  最动人的是秋林映着落日。那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意,随着暮色侵染,那是一种十分艳丽的凄楚之美,让你想流几行感怀的身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所郑住,而情愿把奔放的情感凝结。
  记得曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树,静静的掩盖住一园幽寂,树后重门深掩,看不尽的寂渺,好象我曾生活在那里,品尝过秋的清寂。而我还想悄悄步入画中,问讯那深掩的重门,看其中有多少的灰尘,又封存着人们一起生活的足迹。
  最耐人寻味的是秋日天宇的闲云。那么淡淡然、悠悠然,悄悄远离尘间,不再有动于衷。
  秋天的风不带一点修饰,是最纯洁的风。爽利地轻轻椋过园林,对萧萧落叶不必有所眷恋---季节就是季节,代谢就是代谢,悲欢就是悲欢。无需参与,不必流连。
  “闲云野鹤”是秋的题目,只有秋日明净的天宇间,那一抹白云,当得起一个“闲”字。野鹤的美,就如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一分闲逸,当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”,正是秋的本色。
  某些人,具有这份秋这美。也必须是这样的人,才会有这样的美。这样的美来自内在,他拥有一切,却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透彻和洒脱。
  秋天是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节。它饱经了春之蓬勃与夏这繁盛,不再以受赞美、却被宠爱为荣。它把一切赞美与宠爱都隔离在秋光这外,而只是愿意做一个闲闲的、远远的、可望而不可及的秋。
  我想,这就是我想赞颂它的原因吧?```  《秋颂》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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与秋颂作文高中相关的作文大全

2013中考作文范文:颂 秋

中考作文

  暑假过后,新初三生们迎来了初中最重要的一年——初三。为方便2013年中考考生及家长查询相关信息,出国留学网中考频道特别搜集汇总了中考作文范文以供参考:

  秋的脚步和春一样,也是无声无息的,她悄然来到我们身边,没有给你任何的暗示。

  一个人漫步在校园的过道上,一阵凉风拂过,夹杂着花草的味道,是甜的,哦,不,是香的。偶然抬起头,发现树上的叶子黄了,水杉随着风儿在舞蹈。

  半空中的飞叶很美,让人有无限的遐想。诗人为它陶醉,我亦为它所倾倒。我不是诗人,没有诗人的词赋。我也不是作家,没有作家的言语。我只是一个普通的人。当风儿把树叶卷落地上时,不免产生一种悲哀感。漫天飞舞的树叶总有落地的一刻,那一刻,便是它们生命的尽头,再也无人问津。也许,只有环卫工人,把它们扫成一团,带它们去向另一个世界。也许,它们将永远深埋在土里,化为灰烬。

  我就和这落了地的树叶一样平凡,毫不起眼。

  夜晚,一个人躺在楼顶上,看满天的星星。它们,也是那么平凡。一闪一闪的,虽平凡,但它们总有自己的光芒。虽微小,但总有属于自己的财富吧。我爱这星空,那么干净,那么纯洁,就和我们的心灵一样。

  时间一分一秒地飞奔,秋的气息浓了。

  雨,噼哩啪啦地下着,早晨躲在被窝里,温暖,舒适,柔软的大床给了我心灵上的安慰。因为睡觉是人生一大乐事。无奈,在闹钟响过三下之后,我习惯性地把它关了,再起床,去上课。

  打着伞,在雨中匆匆而过。微微细雨的时候,我没有打伞的习惯。雨中漫步很浪漫,也是一种享受。

  天放晴了,再上楼顶看星空,却发现那夜空没有以前明亮了,带着一丝伤感。

  秋,也许“霜叶红于二月花”是对她最美的赞颂。

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初中初一作文650字:秋颂

秋颂 初中初一 650字
作文标题: 秋颂
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字    数: 650字作文
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秋天的美,美在一分明澈。
  有人的眸子像秋,有人的风神像秋。
  代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红;而更在那临风的飒爽。
  当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸,那是一分不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。
  最动人的是秋林映着落日。那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美,让你想流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的酡红所慑住,而情愿把奔放的情感凝结。
  曾有位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树,静静掩住一园幽寂,树后重门深掩,看不尽的寂寥,好象我曾生活其中,品尝过秋之清寂。而我仍想悄悄步入画里,问讯那深掩的重门,看其中有多少灰尘,封存着多少生活的足迹。
  最耐寻味的秋日天宇的闲云。那么淡淡然、悠悠然,悄悄远离尘间,对俗世悲欢扰攘,不再无动于衷。
  秋天的风不带一丝修饰,是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷顾--季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢。无须参与,不必流连。
  秋水和风一样明澈。“点秋江,白鹭沙鸥“,就画出了这分明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执着。“傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟“。秋就是如此一尘不染。
  “闲云野鹤“是秋的题目,只有秋日明净的天宇间,那一抹白云,当得起一个“闲“字。野鹤的美,澹如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一份飘潇,当得起一个“逸“字。“闲“与“逸“字,正是秋的本色。
  也有某些人,具有这分秋之美。也必须是这样的人,才会有这样的美。这样的美来自内在,他拥有一切,却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透彻与洒脱。
  秋是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却是淡泊的季节,它饱经了春之蓬勃和夏之繁盛,不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外,而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的,秋。
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初中初三作文550字:颂秋

颂秋 初中初三 550字
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颂秋 浙江省丽水市 遂昌县第二中学 初三(3)班 夏日 秋的脚步和春一样,也是无声无息的,她悄然来到我们身边,没有给你任何的暗示。
一个人漫步在校园的过道上,一阵凉风拂过,夹杂着花草的味道,是甜的,哦,不,是香的。偶然抬起头,发现树上的叶子黄了,水杉随着风儿在舞蹈。
半空中的飞叶很美,让人有无限的遐想。诗人为它陶醉,我亦为它所倾倒。我不是诗人,没有诗人的词赋。我也不是作家,没有作家的言语。我只是一个普通的人。当风儿把树叶卷落地上时,不免产生一种悲哀感。漫天飞舞的树叶总有落地的一刻,那一刻,便是它们生命的尽头,再也无人问津。也许,只有环卫工人,把它们扫成一团,带它们去向另一个世界。也许,它们将永远深埋在土里,化为灰烬。
我就和这落了地的树叶一样平凡,毫不起眼。
夜晚,一个人躺在楼顶上,看满天的星星。它们,也是那么平凡。一闪一闪的,虽平凡,但它们总有自己的光芒。虽微小,但总有属于自己的财富吧。我爱这星空,那么干净,那么纯洁,就和我们的心灵一样中国教育文 摘_。
时间一分一秒地飞奔,秋的气息浓了。
雨,噼哩啪啦地下着,早晨躲在被窝里,温暖,舒适,柔软的大床给了我心灵上的安慰。因为睡觉是人生一大乐事。无奈,在闹钟响过三下之后,我习惯性地把它关了,再起床,去上课。
打着伞,在雨中匆匆而过。微微细雨的时候,我没有打伞的习惯。雨中漫步很浪漫,也是一种享受。
天放晴了,再上楼顶看星空,却发现那夜空没有以前明亮了,带着一丝伤感。
秋,也许“霜叶红于二月花”是对她最美的赞颂。投稿:2004-11-20 15:53:24颂秋...

初中初一作文750字:颂秋

颂秋 初中初一 750字
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细雨蒙蒙,落叶飘飘。
  又到了茅屋为秋风所破的季节,大地一片苍茫,所有的动物都销声匿迹于金黄之中,鸣蝉不再狂叫,飞鸟不再在天空翱翔,蔚蓝的天空中只留下了野雁南飞的痕迹。
  金黄树叶飘落枝头,飘飘摇摇,不停地晃动。虽有几丝不舍,但还是融入了泥土。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,它不会感到悲伤,落寞,它无怨无悔。它是秋天的一道美丽的风景。因有了这纷飞的落叶,秋天才不再悲凉。
  一阵潇潇暮雨之后,我独自走在乡间小路上,贪婪地呼吸着清新的空气,刹那间我觉得我在蔚蓝的天空中飞翔,我不再是那只笼中之鸟,我获得了自由,我超脱了世俗,没有了尘世的烦恼。我心飞翔在无边无垠的天际,我看到了暮雨后的彩虹——弯弯的、甜甜的。
  “晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”我心狂热,也许是天边的那道彩虹燃烧了我的激情,我不再寂寞,我不再悲伤,我歌唱道:  秋天,  是你主宰了人生,  是你装点了世界,  是你照亮我前进的道路;  我的人生因你而丰富,  我的世界因你而多彩,  我的道路因你而平坦。
  失败时我不再悲伤,  痛苦时我不再流泪,  死亡时我不再畏惧;  只因有你的存在,  你是我的上帝,  你是我的灵魂,  你是我的天使,轻轻地,带着我的梦想慢慢地升空。
  朋友,在这金黄的世界你是否留下遗憾?你是否让悔意充满血液?你是否生活在阴影中,曾一度让痛苦占据着你的整个心灵?  请不要困苦,不要悲伤,请迈出你豪迈的步伐,走向这块充满激情的热土吧,走进这激昂的秋天吧!
  古代赞美春的诗句很多很多,春在诗人们笔下大都是生机盎然、景色迷人。写秋的诗句倒也不少,可大都是悲秋,这可能是由诗人们的心情而定的吧,他们常把秋天作为他们愁苦心灵的寄托,他们可曾想到:秋天是美丽的,秋天是收获的季节,秋天又是播种的季节!
  秋天曾几何时已在我心中落地生根,我视它为我生命的土地——不管是富饶还是贫瘠!
  秋天,你是沙漠中的绿洲,你是降落在久旱大地上的甘霖,你是生命迸溅出的火花!
我因你而荣耀,我因你而精彩!
  秋天,你的脚步无处不在,你的召唤传遍漫山遍野,你的灵魂充满整个人类的内心世界!
  秋天,我高声赞美你!
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初中初二作文650字:秋颂

秋颂 初中初二 650字
作文标题: 秋颂
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本作文是关于初中初二650字的作文,题目为:《秋颂》,欢迎大家踊跃投稿。

秋颂  秋天的美,美在一分明澈。
  有人的眸子像秋,有人的风神像秋。
  代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红;而更在那临风的飒爽。
  当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸,那是一分不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。
  最动人的是秋林映着落日。那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美,让你想流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的酡红所慑住,而情愿把奔放的情感凝结。
  曾有位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树,静静掩住一园幽寂,树后重门深掩,看不尽的寂寥,好象我曾生活其中,品尝过秋之清寂。而我仍想悄悄步入画里,问讯那深掩的重门,看其中有多少灰尘,封存着多少生活的足迹。
  最耐寻味的秋日天宇的闲云。那么淡淡然、悠悠然,悄悄远离尘间,对俗世悲欢扰攘,不再无动于衷。
  秋天的风不带一丝修饰,是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷顾--季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢。无须参与,不必流连。
  秋水和风一样明澈。“点秋江,白鹭沙鸥“,就画出了这分明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执着。“傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟“。秋就是如此一尘不染。
  “闲云野鹤“是秋的题目,只有秋日明净的天宇间,那一抹白云,当得起一个“闲“字。野鹤的美,澹如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一份飘潇,当得起一个“逸“字。“闲“与“逸“字,正是秋的本色。
  也有某些人,具有这分秋之美。也必须是这样的人,才会有这样的美。这样的美来自内在,他拥有一切,却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透彻与洒脱。
  秋是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却是淡泊的季节,它饱经了春之蓬勃和夏之繁盛,不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外,而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的,秋。
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初中初二作文600字:颂秋

颂秋 初中初二 600字
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