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科学实验——放电

科学实验 放电 小学二年级
作文标题: 科学实验——放电
关键词: 科学实验 放电 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《科学实验——放电》,欢迎大家踊跃投稿。

科学现象——“放电”

晚上,姥姥锻炼身体回来,伸手递给我手套,可是我刚碰到姥姥的手,“哇,有电!”我的手有种麻麻的刺痛感,这是为什么?是什么让我“放电”?我聘请妈妈当顾问,一同寻找原因。

妈妈并没有着急着给我寻找答案,而是到卫生间拿了一把梳子出来,然后竟梳起头发来。妈妈怎么了?我刚想问原因,忽然又看到神奇的一幕——妈妈的头发飘起来了!

“儿子,看到了吗?头发飘起来和你‘放电’都是一种生活中的物理现象,叫做【静电】。”妈妈给我解释着。

“静电?为什么我会带电?我怎么会没事?电不是很危险吗?”我有点糊涂。

“在干燥的秋天和冬天,我们常常会碰到这种现象:晚上脱衣服睡觉时,黑暗中常听到噼啪的声响,而且伴有蓝光,见面握手时,手指刚一接触到对方,会突然感到指尖针刺般刺痛,令人大惊失色;早上起来梳头时,头发会经常“飘”起来,越理越乱;拉金属类的门把手,水龙头时都会“触电”,时常发出“啪、啪” 的声响,这就是发生在人体的静电,都是体内静电对外“放电”的结果。不会有任何危险!”

为了再加深了解这种物理现象,我又翻出科学实验书,找到相关的小实验——“蝴蝶飞飞”。

道具:塑料板一块(塑料吸管也可以),面巾纸,一个塑料袋。

步骤:

1.从塑料袋上剪下形状与蝴蝶相似的一块塑料片。

2.用面巾纸充分摩擦“蝴蝶”和塑料垫。

3.把“蝴蝶”放到半空中,在它下面拿着塑料垫轻轻晃动,“蝴蝶”就会在半空中飞舞起来。

为什么?——蝴蝶形塑料片和塑料垫被面巾纸摩擦后,都聚集了大量的一种叫负电荷的东西,因此就会使它们之间产生很大的排斥力(就像梳子梳头发一样)。轻盈的“蝴蝶”于是就随着塑料垫子的晃动,轻轻的飞舞起来。

妈妈:这些身边看似神奇的物理现象,只要让孩子们用自己的小手亲自尝试,做一做这些科学小游戏,其实根本不用高深的技巧,复杂的道具,只要利用小小的科学原理,每个孩子都能创造让人眼前一亮的奇迹。

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与科学实验作文300相关的作文大全

科学实验课

科学实验 小学四年级
作文标题: 科学实验课
关键词: 科学实验 小学四年级
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《科学实验课》,欢迎大家踊跃投稿。

科学实验课

我们这个学期开了科学实验培优课,很幸运我被选上了,昨天我们进行了第一次的实验---食物中的营养。

首先,我们是先听牛老师讲食物中的营养成份,写出实验报告,才能去做实验。我们的实验报告分为了四个步骤:1.猜想 2.材料 3.过程 4.观察与结论。下面是我们组写的两份实验报告:

第一份:

猜想:肉里面有蛋白质吗?

材料:1个酒精灯、瘦肉、2个镊子、1盒火柴、1把刀、1张板纸

过程:1.先用刀把瘦肉切开 2.再把酒精灯点燃 3.用镊子夹住其中一块肉 4.在酒精灯最外延的火苗上烤一烤。

观察与结论:我们发现用酒精灯烤完肉会有一种焦臭味,这就说明肉里面有蛋白质。

第二份:

猜想:苹果里有糖吗?

材料:1把刀、一个苹果、胶头滴管、碘伏

过程:1.先用刀切一小块苹果 2.在把碘伏倒进胶头滴管里 3.再把胶头滴管里的碘伏倒进苹果上面等待。

观察与结论:我们倒上了碘伏,可苹果的颜色没有变化,我们以为苹果没有糖,可有同学建议在等待一会儿,过了四分钟,苹果终于变成了紫色,这说明苹果里面有糖,但糖份很少。

这节课我体会到了做实验的乐趣,科学实验可真神奇啊!

注;本来做苹果实验是用碘酒的,因我们学校的碘酒还没有到货,所以我们暂时先用了碘伏来做实验。

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与科学实验作文300相关的作文大全

有关科学实验的作文

有关科学实验的作文 科学实验作文 科学作文

  哦,原来如此!真让我大开眼界,学到了新的知识,这真是一次有趣的实验。作文网小编为大家精心准备了《有关科学实验的作文》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

篇一:有关科学实验的作文

  星期三下午第二节自然课上,陈老师做了个有趣的实验,不仅使我们大开眼界,还使我们增长了科学知识。

  实验过程是这样的:陈老师先取出一包火柴,一盏酒精灯,两个纸杯,接着在其中一纸杯中倒上了凉水。

  准备工作好了,实验开始了。陈老师划着了一根火柴,小心翼翼地靠近酒精灯把它点燃,又把没装水的纸杯放在酒精灯上烧,用了不长时间,纸杯开始燃烧了,接着,火越烧越大,当火快要烧到陈老师的手时,她赶紧把正在燃烧着的纸杯扔在地上。看到这儿我心里就想:这有什么大不了的,纸遇到火当然会燃烧,这是很正常的事。

  接着,陈老师取出装满水的纸杯,把它放在酒精灯上烧。我想肯定和刚才一样,用不了一会儿就会被火烧掉。可没想到时间一分钟一分钟过去了,纸杯没一点动静,只见杯内冒出缕缕热气,可纸杯就是安然无恙,我在心里直嘀咕:“怎么还不燃烧呢?”于是我把眼睛瞪得更大了。时间又过去了几分钟,纸杯仍没燃烧。咦,这是怎么回事?安静的班级开始沸腾了,同学们你一句我一句都在做着各种猜测。

  这时陈老师把纸杯从酒精灯上移开放到桌上,用手式示意同学们安静下来,说:“同学们这会儿肯定都在想:为什么第一个纸杯会被火烧掉,而第二个装满水的纸杯却没有烧掉呢?老师告诉你们,那是是因为第二个杯中有水,当把盛满水的杯子放在酒精灯上燃烧时,火焰的温度通过杯子底传递给水,水的温度升高了,但纸杯中由于水的存在,纸杯的温度并没升高,所以纸杯就烧不着了。”

  哦,原来如此!真让我大开眼界,学到了新的知识,这真是一次有趣的实验。

篇二:有关科学实验的作文

  今天上课的时候,老师带来了几个空空的矿泉水瓶子,我们都觉得奇怪,老师要拿这些空瓶子做什么呢?

  “谁能不借助任何外力,就能让这些瓶子变瘪呢?”老师神秘地说。同学们纷纷举手出主意,有的说:“把瓶盖打开,抽出里面的空气。”有的说:“用气功把它压瘪。”……老师把我们的方案一个个的都否定了,我们傻眼了,挠着头再也想不出任何办法了。这时老师说:“我们先来做个实验,你们马上就会知道答案了。”

  实验开始了,老师先用矿泉水瓶在饮水机里接了一些热水,然后盖上瓶盖,过了一会儿,她又把瓶子里的水都倒进纸杯,然后迅速的盖上瓶盖。我们眼睛瞪得大大地看着那个瓶子,只见瓶子里先是慢慢起了一层雾,接着发出“咯吱咯吱”的响声,就好像有一个隐身人在用力压瓶子,只一会功夫,瓶子就已经扁扁的了。天啊,真是太不可思议了呀!瓶子竟然奇迹般的瘪了,这到底是怎么一回事儿呢?

  经过老师的讲解我明白了,其实它的原理很简单:老师往瓶子里装热水,其实是让瓶子里的空气变热,使它的压力降低。然后老师倒掉热水迅速盖紧瓶盖,这样瓶子外的空气压力就会比瓶子里的空气压力大。原来那...

有趣的科学实验作文

有趣的科学实验作文 实验作文 五年级上册第七单元作文
有趣的科学实验作文

  我最喜欢的课是理化生,因为这些课上总是能让我们做一些有趣的实验,不仅有意思,也涨了知识。下面请大家来看看出国留学网小编辛苦为大家准备的《有趣的科学实验作文》多篇,如果想要更多相关讯息,请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  篇一:有趣的科学实验作文

  上课了,教室里鸦雀无声。同学们瞪着明亮的大眼,全神贯注地望着讲台。老师说:“这节课要学习大气压力,希望大家认真观察,努力思考,想一想是什么道理。”

  老师给我们讲了一些有关大气压力的知识后,开始让我们自己做实验了,老师先让我们把杯子装满水,并用纸板堵住出口,再把杯子口往下倾斜松开手,看看水会不会流出来。我想,水当然会往下流,这个道理连幼儿园的小孩子也知道。可是,当我的同学松开手时,杯子里的水却没有漏出来。我好奇的看着杯子,心想“奇怪,水怎么没有流出来呢?莫非这杯子有什么“机关”吗?”

  我的脑子上打了一个大大的问号,轮到我做实验了,我把杯子左左右右,上上下下仔仔细细检查了一遍,发现它跟一般杯子没什么区别,我带着深深的疑问按住了纸板,把杯口慢慢地向下倾斜,然后小心地松开手,里面的水也没有流出来,纸板也安然无恙,我更加疑惑不解了。

  老师让我们猜是什么原因,同学们议论纷纷各有看法,有的还争论起来,但是谁都说不出令人满意的理由。最后,老师给我们做出了解释:因为杯子上面有空气,而杯底没有,大气压力把水往上推,所以水漏不下来。

  老师还做了许多实验,让我们对大气压力产生更多地认识。

  篇二:有趣的科学实验作文

  今天,我在教室和同学们、老师做一个神奇的实验——游泳的鸡蛋。

  老师拿出一个乒乓球大小的鸡蛋,然后,他拿给小明,问:“你摸摸,这个是生的鸡蛋,还是熟的鸡蛋?”“生的!”小明说。然后老师又交给我。老师说:“你也摸摸看!”我不像小明这样摸摸,而是小心翼翼的摇着鸡蛋。“是个生鸡蛋!”我说。“对啦!”老师脸上露出笑容。出国留学网老师又叫以为同学拿杯子去装好水,老师把乒乓球放入水中,问:“现在你们看见了什么?”“鸡蛋沉到水里了!”同学们异口同声的说。老师神秘的说:“现在,我放一种白色粉末,鸡蛋就会浮起。”这是大家目不转睛的盯着杯子。老师把粉末放进去,搅拌直到完全溶解,又放多了一点粉末,把鸡蛋放进去,奇迹发生了!“哇!”“我真的不敢相信我的眼睛啊!”“快捏捏我!是不是真的?”……直到老师示意我们安静下来时。老师说:“这些白色粉末,其实就是我们经常用到的盐!”“啊?!”同学们恍然大悟!

  老师又给我们讲了鸡蛋浮起来的理由。我想:鸡蛋游泳技术不错呀!呵呵!

  篇三:有趣的科学实验作文

  有一次,妈妈问我一个问题,在死海中不会游泳的人,会不会沉入海底?我脱口秀:“当然会沉入海底!”妈妈神密地笑了,我丝毫没有察觉。后来爸爸告诉我,我也查阅了《百科全书》求证,因为死海里含有大量的盐份,所以即使是不会游泳的人,因为盐份的浮力,也会浮在水面,而沉不下去。起初我不太相信,可也没有那闲情逸致去求证。直到今天,老师布置了一个小实验,我就亲自动手,看百科全书说的对不对。

  第一次实验是用温开水做的,拿两个透明的杯子,一个放温开水,另一个里加上大量的生盐,同时将两个同样大小的鸡蛋分别放入两个杯子里,可是两...

关于科学实验的作文

关于科学实验的作文 小学四年级400字作文 小学四年级作文

  还记得,我们童年的时光吗?曾以做科学实验的名义进行各种捣乱,最后实验失败了,也挨了骂。那是我们最无拘无束的一段实验时光,尽管我们挨了骂,也把家里弄得一团糟,但最后我们却发现了平常发现不到的东西,快乐却也有趣。以下是出国留学网为您带来的《关于科学实验的作文》,希望对您有所帮助。

  【关于科学实验的作文篇一:我身边的科学】

  我们的生活充满奥妙,是什么是这些奥妙出现?就是一点点科学的道理。蚂蚁为什么爱吃糖?大象的鼻子为什么那么长?这有着什么作用呢?让我们走进生活,去探索,去寻找。

  比如,在一些小朋友的家里,他们做菜炒的油,放在柜子底下,久而久之就会有一些虫蚁爬满油桶。特别是蟑螂,其实它不是来伤害人类的,它只是想让自己吃饱,其实它的早中晚餐就是放在柜子底下的那一点点油。就像我们人吃米饭一样,补充营养,蟑螂就是靠吃油来补充营养的。蟑螂身体里就是所需油里包含的纤维素,让自己维持更久的生命。

  小朋友家里也许有黄糖,这是哪种动物爱吃的食物呢?当然是蚂蚁了。你知道蚂蚁是怎么吃食的吗?让我来为你详细介绍介绍吧!首先只有一只蚂蚁去观察地点和重量的,它回去后再用触须传递信息。其他蚂蚁知道后都联群结对地向食物地点走去。先一部分蚂蚁把食物抬起来,再上去一部分蚂蚁帮助它们把食物抬回去。回去后,蚁王就开始分食物,让蚂蚁们都收到食物,但蚂蚁们都会尊敬地让蚁王先吃,然后再张开那小小的嘴,慢慢地咀嚼着食物。

  生活中的奥妙远远不止这些,其他的奥妙还需我们慢慢地探索、发现,从中更深地明白科学的道理。你发现科学了吗?其实生活的每一个时间、每一个地点都藏着无数的奥秘。

  【关于科学实验的作文篇二:难忘的科学实验】

  在开学的第二堂科学课,我们班要到最高楼的实验室去上课,我的心情很好,因为明天就是一次十分难得的双休日。

  今天,科学老师准备向同学们介绍酒精灯和酒精灯的使用方法。科学老师拿出了一个还没点上火的酒精灯和一包火柴,迅速地示范了一遍,并且介绍了过程。老师发下实验用具,该我们来做实验了,我的四人小组用黑白配的方法决定了先后顺序。竺天阳和汪凯芸都已经顺利地完成了实验。现在该轮到周熠来了,通过周熠的面部表情可以看出她非常怕火,我心里暗暗地想:这位女同学的胆子怎么这么小啊,就连火也点不起来,真没用,耽误了我的实验时间。通过了科学老师的鼓励和多次教导,她终于完成了实验。现在该轮到我做了,我抽出一根火柴,小心翼翼地点燃火柴,我发现四人小组的其他组员们都对我抱着极大的希望,目不转睛地注视着我的每一个动作。我对自己更有信心了,按着科学老师教给我们的方法正确地做好了每个顺序,成功地完成了本次实验。激动了一节课的我,终于放下了既紧张又期待的心情。

  第二次的科学课使我非常难忘,也觉得我的那些和我共同学习了四年时间的同学非常友爱,共同地珍惜生活的每一天。

  【关于科学实验的作文篇三:我的一次科学尝试】

  有一次,我正在拿着凹的乒乓球看,愁眉苦脸,突然灵机一动:能不能吧凹的乒乓球变回原样呢?于是,我就急忙地跑去找家中的“知识机”---爸爸,问一问。“爸爸,能不能告诉我,怎样才能吧凹的乒乓球变回原样呢?”爸爸骄傲的说:“当然可以了。”“那能不能教我方法”我问。“可以。”

  我激动地...

神奇的科学实验

神奇的科学实验 科学实验作文 小学生周记

篇一:神奇的科学实验

  今天,颜老师说要带领我们做一个小实验,名字叫神奇的碰撞球。我们听了,真是胸前挂钥匙——开心。教室里立刻沸腾起来,大家欢快的说着笑着议论着。

  碰撞球是牛顿发明的,是1960年他的桌面装置。五个体重相同的球体用吊绳固定,彼此紧密排列。又叫牛顿摆球,动量守恒摆球,永动球,物理撞球,碰碰球等。支架是银白色的,地盘是深红色的,两个杆子之间有五个质量相等的小球。

  老师拿了一个球,放开手后撞到了中间的球,声音很清脆。然后最后一个球又自己远动起来,这时我很疑惑,我前思后想就是想不通……

  我迫不及待的想知道为什么,老师说:“物体碰到了另一个静止的和它一样的物体时,前一个会停下来,后一个会像它那样运动,这就是能量守恒定律。

  这个小实验可真有趣,它使我懂得了生活中的科学知识无处不在,科学的奥秘无穷无尽,需要我们细心观察,一生探索,才能发现一个又一个科学小秘密。

篇二:神奇的科学实验

  我很喜欢科学,总是盼望着快点到三年级,这样就可以上科学课了。

  自从去年暑假看了撒贝宁主持的《加油向未来》这个节目以后,我更喜欢上了科学小实验。我最感兴趣的实验是“大象牙膏”和“彩色喷泉”,我一直都想尝试着做那个“大象牙膏”实验,可是妈妈说有一定的危险性,一直不给我准备材料,有点小遗憾。

  可是就在上个周,机会来了,老师告诉我们,学校要举行一个设计小实验的活动,这下子我兴趣来了,马上报名参加。于是我让妈妈帮我准备了药品和材料,在妈妈的指导下,我的“大象牙膏”试验终于成功了,我好高兴啊!可是后来发现活动上面要求不能用化学药品,于是我和妈妈又准备了另外一个实验,那就是“彩色喷泉”实验。

  说干就干,大中午的我就和妈妈一起去诊所了,说明来意后,我们向医生要了一个500毫升的空的盐水瓶,一个短的塑料管,还有一个白色塑料瓶。紫红色水是用画画的水粉做成的,还有一段大约1米长的橡胶管。我经过多次反复的练习,已经能够熟练掌握方法了,基本能做到一次成功。

  实验还是很成功的,我把玻璃瓶倒立过来,只见彩色的水就顺着橡胶管缓缓流下,很快就在玻璃瓶底部形成美丽的喷泉啦!妈妈还给我拍了照片录了像,我很喜欢这个科学小实验,很有意思,很有趣。这个活动真好,以后我还要多多参加这样的活动。

篇三:神奇的科学实验

  不久前,我听妈妈说,一杯倒满水的杯子还能放几十枚曲别针不外溢,我不敢相信。今天,我央求妈妈和我一起做这个实验。

  我先用平常喝水的杯子盛满水,直到水鼓起来,但不流出来,把它放在桌子上,找来曲别针。准备好后,我们的实验开始了,我小心翼翼的把一枚曲别针放进去,看它没有动静,妈妈也往里面放了一枚曲别针,它还没有一丝想流出来的意思。真奇妙啊!就这样,我们母女二人一个接一个的往水杯里放曲别针,放到第七十枚的时候,我们停下了。“水竟然还没有溢出来!”我惊得目瞪口呆,看了半天才说出这么一句话。我和妈妈都不明白这...

科学实验小论文

科学实验 小论文 小学一年级
作文标题: 科学实验小论文
关键词: 科学实验 小论文 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《科学实验小论文》,欢迎大家踊跃投稿。

科学实验小论文

一、主题说明

同学们,我想你们和所有人一样都喜欢大自然吧。大自然让我们在这块美丽的土地上茁壮成长,给了我们广阔的生存空间,给了我们无穷的快乐,同时也给我们带来了许多个为什么。如电是怎么回事?宇宙是怎样产生的?怎么会有白天和黑夜?为什么雨下不完?皮球怎么会弹起来……

在我们每一个人的心中都会有很多个“为什么”这一些问题会时时刻刻的围绕在你的身边,等着你去研究,去探索。古代时期,有许多人从大自然的万物中得到了灵感,发明了许多东西。一个苹果落在了地上,很多人都会一位是很正常的事,而牛顿却对此产生了疑问,为什么苹果会落到地上而不是飞到天上呢?牛顿就是通过这样一件简单的事情发现了世界著名的万有引力定律;我国古代著名的工匠鲁班,有次上山砍树的时候,他被茅草划破了手指。鲁班并没有生气,而是对茅草的构造发生了兴趣,由此发明了锯。对这些的例子还有很多很多。如人们通过蜻蜓发明了直升飞机,通过鲸发明了轮船,通过青蛙的眼睛发明了“电子蛙眼”……告诉了我们,提问题比解决问题更加重要。

二、实验目的

随着科技的发展,人们生活水平的提高,人们逐渐种出了各种好吃的植物,为了想亲身体验一下种植物,于是,我利用这一个暑假的时间,自己试验种了一下葡萄。

三、具体实验

从天文到地理,从动物到植物,从天空到陆地再到海洋,还有很多等着我们来探索,下面就让我们一起进入科学的海洋吧!

为什么葡萄只有葡萄藤种下去才会发芽?

一次,妈妈给我买回了一串葡萄,紫莹莹的,让人看了就馋滟欲滴。我迫不及待的跑过去,大口大口的吃了起来,我吃着吃着,脑子里便冒出了一个念头,一串葡萄,吃完了就没有了,不如把它的葡萄籽留下来种在花盆里,说不定过了几个星期还会结葡萄呢。于是我把葡萄籽当宝贝似的留了下来。吃完了午饭,我就把它种在了花盆里,以后的每一天我都去给它浇水,可是过了好长时间还是没有发芽。

四、实验结果

一脸疑惑的我,带着好奇心找到了我的“小老师”——网络,我来到网上寻找答案。原来,无性繁殖的植物用植株的某一营养器官(如枝条、根和芽等)作为繁殖材料繁育苗木的一种方法,所得苗木才称为营养苗。无性繁殖的方法有硬枝扦插、绿枝扦插、硬枝嫁接和绿枝嫁接等。通过这一次实验,我终于又增加了一项新的知识。

通过这一次的实验,我们都明白了,干什么事都要勇于亲自试验、要学会提问题,更要学会自己解决问题,这一次...

有趣的科学实验

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  实践是检验真理的唯一方法,通过实验,能更快的让我们掌握所学的知识。下面请大家来看看出国留学网小编辛苦为大家准备的《有趣的科学实验》两篇,如果想要更多相关讯息,请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  篇一:有趣的科学实验

  “成功啦,成功啦……”从我家里传出了喜悦的欢呼声。

  学校里科学老师就经常给我们做许多有趣的实验,这引起了我浓厚的兴趣。

  星期天一大早,我就匆匆起了床,把还在酣睡的妹妹叫起来和我一起做实验。

  妹妹大了一口哈欠,懒懒地问:“你要做什么实验啊?”

  我悄悄的从一个隐蔽的地方拿来了一包东西:一袋小苏打,一瓶白醋,一个玻璃杯,一块玻璃片,一盒火柴和一支蜡烛。正当妹妹还在疑惑的时候,我早已经把一点小苏打放在玻璃杯中,自信地对妹妹说:“妹妹,你待会儿可要看仔细了!”

  我虽然口头上是这么说,但还是怀着一丝忐忑的心情,怕失败了,让妹妹笑掉大牙。这时,慢慢地举起白醋,到了一些在装有小苏打的玻璃杯中。玻璃杯里立马产生了大量的气体,我迅速用玻璃片盖住。妹妹看得目瞪口呆,我暗自想到:嘻嘻,我厉害吧!

  于是,我把附近的窗子都关上,拿过一只正在燃烧的火柴,刚把它放进装有气体的玻璃杯里的时候,火柴立马就熄灭了。看到此时此景的我,心里又增添了一份喜悦。

  最后,我一不做二不休,把玻璃杯中的气体倒在燃烧的蜡烛上,蜡烛立马就熄灭了。“出国留学网成功啦,成功啦!”我和妹妹都激动地叫着。一向对任何事都好奇的妹妹,睁着明亮的大眼睛好奇地问我:“姐姐,为什么火柴和蜡烛会熄灭呢?”

  对呀,为什么呢?我请教了无声的老师——百科全书。原来是因为小苏打和白醋混合会产生大量的二氧化碳气体,二氧化碳不支持燃烧。同时,二氧化碳比空气重,而蜡烛和火柴燃烧需要空气,所以他们一触碰到气体就熄灭了。

  “二氧化碳气体!”我念道,“我们可以利用二氧化碳气体来制作一杯既经济又卫生的饮料!”妹妹听了我说的话后,就迫不及待的开始制作了……

  经过这次小而有趣的实验,使我们学到了书本上学不到的知识,也让我们明白了生活中的一些常识。

  哦,原来,生活中处处有科学。

  篇二:有趣的科学实验

  今天,我们一进教室,老师就对我们说:“今天,我们要做一个瓶子自动瘪了的实验。”老师一说完,教室里很多同学都议论纷纷:“怎么可能?瓶子又不是人,咋会自动瘪呢?老师在故意骗人吧?老师听到我们的议论声,说:“让我们的议论声,说:“让我们来试试看吧。”

  老师拿出实验用的材料:一盆温水、一个杯子和一个空矿泉水的水瓶。老师稍作准备后,说:“实验开始了!”老师一说完,同学们就目不转睛地看着老师的实验步骤,先把准备好的温水倒入矿泉水瓶中,然后让同学们摸了摸,是否感觉到热;接着,老师把瓶子中的温水全部一滴不留地倒了出来,并迅速盖上瓶盖。做完之后,老师对同学们说:“你们观察一下,有什么特别的发现?”我看了好久,还没有看出有什么变化。正当我想回头,不想看的那一刹那,听到细微的“咯吱咯吱”声。奇迹出现了,瓶子慢慢地开始往里瘪,越来越明显了。同学们都很专注地看着。越来越瘪了,已经全部瘪住了。老师说:“同学们,已经全部瘪住了,实验成功!”同学们都觉得这次实验不可思议,简直太棒了。

  同学们都不知道这是为什么?就问老师...

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