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窗外的声音作文

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窗外的声音作文【篇1】

  近日,海门市海南小学全体数学老师赴南京参加了一场视听盛宴。第11届《现代与经典》全国小学数学教学观摩研讨会,给老师们带来了碰撞、带来了反省、带来了思索……,特别是与会名师生动的语言生本的课堂,别出心裁的练习设计,余音绕梁回味无穷。

  华应龙老师从“数起源于数,量起源于量”出发,诠释着《分数的再认识》,揭示几十年来分数教学的误区:重“1”轻单位,同时华老师“走自已的路,让别人走得更好”的人生格言、“不同的声音不一定是错的,可以站在对方的角度想想”“会倾听很重要”的谆谆教导、“可以想,也可以动手折”“既说了分子又说了分母”的学习方法渗透……无不体现着一个长者、智者、师者的风范。

  刘德武老师“天下难事做于易”的哲学课堂;张齐华老师“学生会了还需动手做一做”,知其然知其所以然的有效课堂;黄爱华老师“在快乐中学会某种本领的活动”,一次次掀起学生探究、体验欲望的兴趣课堂;贲友林老师的“学生在哪里?学生走向哪里?学生怎样走向哪里?”的一课三问;徐长青老师的“简约--数学教育的理性回归”……所有的一切,都像欧享利小说特色“含泪的微笑”一样发人深省。

  聆听窗外声音,可以让我们站得更高、走得更远。相信海南小学的全体数学老师不枉此行,能在以后的工作中扬长避短,真正做到不抱弃、不放弃、有扬弃,师生共同享受教育的幸福!

窗外的声音作文【篇2】

  昨天的天气阴沉沉的,而朱棣文小学阶梯教室里却涌动着阵阵的热潮。欢笑声、欢呼声、欢唱声不时从会场里传出,

  太仓市著名的主持人朱青昨天来到了我校,与我校六年级的全体师生进行了一次零距离的沟通与交流。

  首先,朱青老师给同学们讲述了自己的成长历程与自己今后发展的方向;接着给同学们播放了一些短片,以此让同学们深入了解了电视工作者们的艰辛;随后又与同学们进行了各种各样的互动游戏。一起朗诵诗歌,朗读绕口令以及即兴的采访等,在亲身的体验中,让同学们明白要做好一名主持人是多么的不容易。最后的手拉手的游戏,把整个活动推向了一个高潮。

  整个活动,气氛热烈,暖意浓浓,掌声不断。孩子们在静静地倾听中,快乐的笑声中,轻松的游戏中,丰富了知识,拓展了视野,更懂得了奋斗!

窗外的声音作文【篇3】

  那阵声音,在我耳边回响不绝。——题记

  蝉儿聒聒的在窗外叫着。教室一片寂静,看着那个个死板的字眼。

  语文老师正在过道中徘徊,用最高的声调提醒我们集中精力。

  “喜羊羊美羊羊……”一阵欢快的音乐,把我们的精力全部吸引住。

  眼睛目不转睛的盯着卷子,思绪却早已随着那歌声到了遥远的以前。

  “同学们这是我们最后一个六一了,请大家珍惜最后这段时光。”班主任用略带伤感的

  语气说。讲台下一片寂静。

  “…。让我们迎接六一国际儿童节的到来。”那一个六一,与往年并没与众不同。但是,我清晰的记得,那时候我们没有欢声笑语。

  六一过后,不久,我们毕业了。毕业时候,还记得我们早早的到了学校,布置教室。给任...

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