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竞聘岗位述职报告范文1000字汇总

竞聘岗位述职报告

  必须记住我们学习的时间是有限的,我们需要仔细考虑一下本阶段的岗位述职报告。述职内容最主要的还是自己的亮点。出国留学网小编花时间专门编辑了竞聘岗位述职报告范文,不妨参考一下本文,希望你喜欢!

竞聘岗位述职报告范文 篇1

  尊敬的各位领导,各位同事,大家好!我从1992年调入XX办事处工作至今,曾先后从事过群团、党政办内勤、财会、计生、文体、档案、社区书记、主任等工作。今天,我竞争的是群团、办公室岗位。我觉得自己很适合这个岗位。

  一、想政治觉悟方面。

  本人能严格要求自己,处处以身作则,思想觉悟高。在不同岗位的工作中,能做到干一行,爱一行;爱一行,精一行。、对工作的了解和熟悉程度方面。对于街道工会妇联、老干关协、文体工作、行政事务等非常熟悉,有较强的协调沟通能力和组织活动能力。能很好协调处理与领导、同事、相关单位和群众的关系,成为联结的纽带。熟悉每一位老干和学院节的每一条街巷。

  二、工作态度和能力。

  本人性格开朗,热情大方,平易近人,具有一定的文艺专长。工作认真负责,态度端正,不但能很好的完成领导交办的任务,而且能因地制宜,处理好一些突发事件等。在工作中掌握了相应的理论知识、行政管理知识和基本的电脑操作技能,具有一定的公文写作能力,业务水平较高。任区二届人大代表为选民做了一些实事,在人大代表述职评议中,选民的满意率为96%;去年被评为全省妇联工作先进个人,记二等功。

  综上所述,我觉得自己很适合群团、办公室工作。如果得到组织的信任,我将会在后面的工作中努力做到以下几点:进一步系统学习,不断提高自己的思想水平和业务水平。、做好领导的助手,同事的帮手。帮领导分忧,为同事分压。一方面搞好自己的工作,为单位做出更大贡献;一方面提高自己,锻炼自己,让自己更适应工作的挑战;还一方面,起到帮带作用,协助工作,帮助新同事。开拓进取,求实创新,结合街道实际,注重工作实效,突出工作特色,以服务大局、服务社会、服务基层为出发点,致力为群众办实事、办好事,贡献自己的光和热。以上是我的述职报告。非常感谢大家对我在工作中和生活中的支持和帮助!最后祝大家工作顺利,身体健康!谢谢!报告人:XXX

竞聘岗位述职报告范文 篇2

  尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好! 首先感谢院领导给予我展示自我的舞台和施展才华的机会!中层领导实行公平、公正、公开地的竞争上岗,这是深化人事制度改革的重大举措。

  我叫xxx,xx周岁,专科学历。副主任护师。自20xx年至今,在预防保健科任主任一职,随着工作规范化管理,根据医院感染管理办法的规定,床位在xx张以上的医疗机构必须成立独立的感控科,所以我所竞聘的岗位是:萝北县人民医院感控科主任。

  一、主要完成的工作

  岁月留痕,往事可忆。工作上我能以科学的发展观为指导,认真贯彻落实上级的各项指示精神;在本职岗位上敬心敬业,尽职尽责。自20xx年至今,在院领导的正确领导与支持下,做了以下工作:

  1、修改医院感染管理制度:根据国家有关法律法规的制定和不断的更新,从20xx年至今修改x次各项工作制度,做到持续不断改进。

  2、规范医疗废物管理:全员培训,制定规章制度并监督执行,目前各科室医疗废物管理...

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[精品]教师竞聘岗位述职报告精选

教师竞聘岗位述职报告

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教师竞聘岗位述职报告【篇1】

  我是来自瓮坪小学的吕永,现在的职称是小学一级教师,本人任现职以来,拥护中国共产党的执政领导,坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人,在工作中,服从领导工作安排,不怕困难,敢于创新,在教育教学方面取得一定的成绩。

  一、倾心教育,为人师表

  任现职以来,我深深地认识到,作为一名新时代的教师,只有具备高深的职业道德,才能培育出品质优良的接班人。因此,在工作中,我具有高度的责任心,严谨的工作作风跟良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。

  二、精心设计,爱心施教

  作为在第一线上课的老师,我知道,只有把教学工作搞好,才能对得起国家的培养。近三年,学校安排我上科学课程,我深深知道,没有科学发展,就没有人类的发展跟进步。为此,我精心设计实验课堂教学,准确把握科学课程的教学大纲跟教材,制定合理的实验教学目标,把各种现代的教学方法有机地触合到科学课程中去,并充分发挥现代多媒体教学手段的作用,课前充分准备,引领学生在课内外探索宇宙跟地球的奥秘。平时带领学生到大自然中去探索,做好各项实验工作,力求让学生自己去动手操作,养成动手动脑的好习惯。把学生爱上科学课作为我的教学目标。

  作为一名普通的教学工作者,我还深深知道:学生光有知识,没有良好的品德修养,也是一个残缺的人才。这样,我们的社会就不会跟谐发展。因此,培养学生的爱心,让学生学会做人,让学生学会做一个会关爱别人的人是何等的重要。为此,我不仅精心备课,上课,认真批改作业,更把怎么培养好学生学会关爱别人、学会关爱社会作为我上课上的重点。我还在工作中注重表率作用,平时注意关心学生,做学生的良师益友。让学生感染爱,体会到爱心的存在对每一个人来说多么的重要。对于教学,我花了不少功夫对课程目标进行了深入研究与探讨;改进老的教学方法,自始至终以培养学生的创新思维能力,提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

  三、不断学习,完善自我

  任现职以来,本人积极参加小学教师继续教育培训学习,并取得了合格的成绩。还参加了20xx年的国培计划,也取得了合格的成绩。在工作中。我树立了终身学习的理念,不断学习,吸取各种知识精华,跟上时代的发展步伐,做一个新型的、科研型的现代教师,

  四、展望未来,努力奋进

  成绩已成为过去,我将挑战迎接未来,克服各种困难,继续学习,探索创新,努力工作,生命不息,奋进不停。我将争取今后更大的进步。

教师竞聘岗位述职报告【篇2】

  尊敬的领导:

  大家好!

  今天,我站在这个竞争上岗的演讲台上,心情非常激动。因为,我们所从事的幼教事业是一项播撒希望、孕育明天的伟大事业。它关系到民族的未来、国家的兴衰乃至整个...

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竞聘岗位述职报告通用

竞聘岗位述职报告

竞聘岗位述职报告(篇1)

  各位公司领导:

  您们好!非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。我叫xx。我自xxxx年xx月加入xx公司以来,转眼间已过了近两年,现在我已是初步掌握电气技术、并被荣任电工班长的员工。我很荣幸,感谢各位领导、师傅及同事对我工作的认可与支持,今后我将更加认真、负责,和大家一起努力,让我们班组迅速发展起来!

  我竞聘的理念是:立足本职,围绕集体工作大局,脚踏实地,开拓创新,以务实的工作作风、饱满的工作热情和旺盛的工作精力,全面履行班长职责,较好的完成了各项工作任务。

  工作以来的几点体会1、对电气知识掌握的还不够,理论素养不高,有技术压力。

  从事电工岗位以来,边实践边学习。我公司水泥生产线电气自动化水平较高,有高压、低压、自动化仪表以及计算机。每根线、每个接点都会直接影响设备是否能正常运转。电工也绝对不是外行人想象中的更换个灯泡、开停个按钮那么简单了。

  2、电气设备安全问题至关重要。电气必须为生产提供可靠的动力保证。电气系统安全除了自身设备的性能、保护设定及运行容量外,外在的客观重要影响因素要做好防雨、防火、防止错误操作等,同时保证安全的用电以及验电器具。必须保证供电系统的绝对安全,杜绝事故发生,减少浪费。

  3、员工凝聚力是搞好班组工作的前提。担任电工班长期间,我深深感到任何工作都应从细节入手,观察条件的细微变化进行及时的调整,其中包括对设备的调整、绩效的调整、员工情绪的调整等各个方面。只有团结凝聚全员力量,才能高效完成生产任务。

  4、加强思想道德教育、文化培训、心里辅导等是必不可少的保证措施。要有效组织生产,员

  工与企业、员工与员工之间的沟通非常重要。员工只要认识到自己的奉献有价值、有前途,就会自觉地行动起来,扎实有效的开展工作。

  鉴于以上几点肤浅的体会,我的工作计划如下:

  我的工作打算一、

  技术知识学习方面:

  在今后的工作过程中要不断的学习,首先作为自己,要用实践技术与理论知识不断地来武装自己,组织并要求班组所有成员了解厂里所有设备安全操作规程,了解设备性能,(1)上料岗位确保物料的供应:应该对物料的品种、上料时间、物料水分含量、多少物料仓位可以保证磨机运转时间、以及输送设备的日常保养等做到心中有数。

  (2)要求巡检岗位做到确保巡回检查频次,巡回检查的路线,清楚自己应该检查的部位、遇到常见问题应该如何处理、要求自己班里的事情绝不拖延到下一班处理,处理好跑、冒、滴、漏问题,搞好设备卫生。要能保证厂里的所有设备正常运行。

  (3)要求中控按照部门的制度及规范严格进行操作,及时发现问题并及时通知和协调各岗位处理问题,配合化验室,按照物料配比,生产合格水泥,稳步提高台时。

  (4)班长是本班的生产、质量、安全第一负责人。作为班长,团结好副班长及所有员工,吃苦在前,享受在后,少计较一点个人得失起到表率和带动作用。带领全班人员学习技术,要求各岗位掌握技术。力争组织好各岗位,衔接好各工序,协调好各部门,调配好人、才、物,确保高效的组织生产,完成生产任务。

  二、安全生产方面:

  牢固树立安全第一的主导思想,坚持事前策划,周密部署,注意细节。

  (1)确保工艺设备...

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竞聘岗位述职报告范文1500字通用

竞聘岗位述职报告

竞聘岗位述职报告范文 篇1

  本人邓樱菡, 20xx年7月毕业于福建师范大学中文系汉语言文学教育专业,获得文学学士学位。20xx年3月被确认为中学一级教师。

  本人坚持四项基本原则,坚定正确的政治方向,关心国家大事,积极参加有益的政治活动和政治学习,遵纪守法,爱岗敬业,勤勤恳恳,扎实工作,不断加强自身道德修养,提高自身的业务水平。

  自20xx年任中学二级教师以来,本人一直担任两个班级的语文教学工作,具有扎实的专业理论知识和较为丰富的教学经验。在工作中,我始终保持着一种积极学习的心态,不断研究试题与考试变化,努力构建一套切实有效的教学模式。20xx年和20xx年两年担任高三教学工作,所任教班级成绩良好。

  任职期间,积极参加我校教研组组织的课题研究,一次为省级课题《开发利用本土资源探究学习语文》,一次为国家级课题《寄宿制背景下语文教学有效性研究》。20xx年一篇论文参与学校汇编。

  任现职以来,本人自20xx年9月至20xx年7月连续5年担任班主任,所任教班级积极参加学校组织的各项活动,多次取得好成绩,班风良好,班级成绩位列年级前列。20xx年9月起任高一语文备课组长,能协调好备课组内工作,完成学校各项任务。

  参加工作以来,我年年出满勤,能较好地完成教学工作量。并且不断发展自己,完善自己:20xx-2006学年,被评为同安一中“校优秀教师”;20xx年,获“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛作文教学成果二等奖;20xx年,获厦门市班会创新大赛二等奖,20xx年参加全国语文教师读书竞赛获全国一等奖,20xx年获厦门二中德育先进个人称号。

  同时,20xx年9月起参加厦门市骨干教师培训,不断完善发展自己。“百尺竿头,更上一层楼”,未来工作的路还更长,教学工作任重而道远,我将做好以下几方面:

  一、热爱语文展现个性——“不学梧桐半年绿,要学松柏四季青”

  在工作中,我会保持住一贯以来对于语文的神圣感、崇高感和荣誉感,矢志不渝,坚定不移,并且力求语文教学锐意创新张扬个性。

  我会做到以下几点:一是有一个恰当而准确的自我定位;二是多读书,不断接纳新思想,特别是加深对新课程、新教育理念的理解和认识;三是要成为专业化、研究型的新型教师,用全新的教育观统领教育教学活动。四是积极参与课程改革并落实在教育教学的实践内,积极参与课题教学研究。

  二、学习名师追求进步——衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

  1、做一个有人文关怀的老师

  我会关注每一个学生发展的潜力,尊重学生的个体差异,对后进生热情鼓励,耐心诱导,努力提高他们的自信心和自觉能力。我将通过课堂教学、课外活动、面谈及家访等多种方法帮助每一个学生健康成长,争取不让班内出现学科薄弱的学生。

  2、做一个积极思考的老师

  在教学中,用心钻研教材考纲;在生活中,关注思考现实。并把独到的见解,辩证的观点落实到教学实践中,通过班级日记、作文、周记等与学生进行交流,直接引导学生去磨砺自己的思想。同时自己要把思考的结果结晶为教学论文。

  3、做一个真才实学的老师。

  我会倾注自己全部的热情,用自己的知识去影响每个学生,努力抓好教学常规,并着力培养学生的人文素质。争取教学成绩再上一个...

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教师竞聘岗位述职报告范文7篇

教师竞聘岗位述职报告

  结束了一个阶段的工作任务后,我们需要开始着手制定岗位述职报告了。述职报告是与领导与同事最好的一次思想的交流。那么你所知的岗位述职报告都是什么样的呢?下面是小编精心为你整理的“教师竞聘岗位述职报告范文”,更多信息请继续关注本网站。

教师竞聘岗位述职报告范文(篇1)

  各位领导、老师们:

  上午好!

  首先,我要感谢王校长能给我们青年教师创设这么好的一个发展平台和机会。这将必定能有效地促进我校青年教师的专业成长,也会对学校今后的教育发展产生更深远的意义。

  其次,说说自己这次竞聘的两个理由:

  一、为了回报母校,不辜负母校这么多年来对我的悉心培养。

  我出生在黎里镇的一个农村家庭,中学时代就读于黎里二中和黎里中学,是母校为我推开了让我祖祖辈辈都梦寐以求的大学之门。20xx年大学毕业,回到母校,踏上了体育教师这个工作岗位。回首过去的求学时代,不免有些感慨万千。在座的很多领导和老师,曾经都是教育我成长的恩师,我成长的每一步都离不开他们对我的谆谆教导。我深知,我不是他们培养的秀的学生,但我深信,我是他们培养的秀的青年教师!

  工作至今已经近十一年了。记得当初刚踏上工作岗位时,由于是非师范专业,在业务上比较薄弱,几乎是一张白纸。但我相信,一张白纸能画出美丽的图画。凭着自己不屈不挠的拼搏精神,我虚心好学,刻苦钻研,勤奋工作,勇挑重担。几年下来,业务能力得到了快速提高,得到了校领导和同行的认可。04年担任教研组长,07年被批准加入了中国共产党,成为了一名党员教师。同时在各级各类的教学评比中屡次获奖,其中,获得2次获得吴江市基本功竞赛一等奖,一次获得苏州市教学基本功竞赛二等奖;获得过吴江市教学能手比赛一等奖,吴江市A级和AA级优质课教师称号,获得过3次年度考核优秀,其中2次为嘉奖。

  xx年成为了吴江市初中最年轻的体育学科带头人,20xx年获得了体育硕士学位。近三年内发表或获奖论文共8篇。其中,省级以上发表为5篇,发表为2篇,大市获奖1篇。我还参与撰写了《观课议课——问题诊断与解决(中小学育)》一书,该书作为吴江市教育局多年来实施课堂观察研究的成果,于20xx年4月由东北师范大学出版社出版,已经面向全国发行。

  十年磨一剑。我从一个初出茅庐的年轻教师,已经发展成为市级优秀骨干。无论在教育观念、业务能力、职业态度、教育信仰等各方面得到成熟的发展。十年的专业发展史,也是自己精神思想的发育史。十年的磨砺,使我懂得了一个人不在于起点在哪里,而是只要善于学习,踏实工作,坚定信念,把握好方向,一定能做出超乎预期的业绩。就如我市省特级教师管建刚在他的书中所说的,“谁懂得了‘工作即学习’的道理,谁实践了‘工作即学习’的,谁就走在了他人的前面。”

  相信在座的不少青年教师和我有着同样的成长经历,我们应该有责任为黎里中学今后的教育发展贡献一份力,回馈于母校对我们的培养。青年教师的发展会影响着学校的发展,同样,学校的发展也会决定着教师一生的幸福。因此,我们有责任、有使命去传承学校优良文化,创造新的历史。

  二、求发展,这是我内在的需求。

  教师的发展是需要平台的。平台是什么?拿教育局沈局长的话说,“平台就是助推器,平台就是孵化器”。平台的大小,将决定你发展的深远度。体育教研组长给我的专业成长提供了一...

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