第三单元教学计划 篇1
一、单元教材内容简析
本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。从识字、课文到语文园地，都突出了歌颂祖国的悠久历史、大好河山、灿烂文化和民族精神，培植学生爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感这一主旨。其中有传统文化与现代意识相结合的三字经，有展现隆重、热烈的国庆场面的《欢庆》，有反映我国在新世纪之初的重大国际竞争中显示实力的《我们成功了》，也有盼望祖国早日统一的《看雪》。相信孩子们通过本组的学习，一定会对我们的祖国，对我国的首都，对我国灿烂的古代文明和高度的现代文明有较深的印象，爱国情感会得到提升。
二、单元教学目标
1、会认55个生字，会写44个生字。
2、正确、流利地朗读课文，背诵课文中要求背诵的部分，感受祖国的伟大。
3、认识祖国的悠久历史、了解祖国的大好河山、灿烂文化和民族精神，培植学生爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感
三、单元教学重难点
1、识字、写字，正确、流利地朗读课文，背诵课文中要求背诵的部分。
2、理解课文内容，在阅读中感悟文章蕴含的思想感情，受到爱国主义思想的熏。
四、单元教学内容及课时分配
识字三2课时
9、欢庆2课时
10、北京2课时
11、我们成功了2课时
12、看雪2课时
语文园地三3课时
总计13课时
第三单元教学计划 篇2
Pep六上第三单元教学计划
主题一：Things around us
本主题主要介绍我们周围的东西，旨在让学生了解和掌握常见的物品名称，并学会用简单英语描述这些物品的形状、颜色、用途等。在本主题的学习中，应重点培养学生们的观察能力、记忆力和口语表达能力。
一、重点知识点
1. 物品名称：pencil, book, ruler, eraser, pen, bag, pencil case
2. 形状：long, short, round, square
3. 颜色：red, blue, yellow, green
4. 用途：write, read, measure, erase
二、教学步骤
1.导入
教师出示物品图片，让学生根据图片说出物品名称，并描述一下物品的形状、颜色和用途。
2.学习新知识
教师利用图片或实物依次展示物品，让学生依次说出物品名称，并描述一下物品的形状、颜色和用途。然后教师可以用这些物品介绍一下自己的书包，让学生模仿句型进行描述。
3.练习巩固
教师用图片或实物让学生进行对话练习，要求学生依照图片或实物描述物品的形状、颜色、用途等，并用简单英语表达。
4.拓展延伸
教师可以利用游戏等形式，让学生进行物品名称和形状、颜色、用途的匹配练习，巩固所学内容。同时，教师...