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初中精彩的一堂课作文

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  上课了,班上的同学都安安静静的坐在自己的座位上等待着老师的到来。教室里是很安静,可是细看之下就会发现,同学们的精神状态可不是很好。

  随着老师走上了讲台,然后班长一声“上课!”班上同学们的精神才好了些。

  这是一节英语课,英语老师瞧着下面昏昏欲睡的我们,脸上露出了丝丝无奈,下午的第一节课,大家怕是都还没从午睡中走出来。于是坐在下面的我们就听到了英语老师清亮的女音,“这一堂课,我首先来教大家一首英语歌,谁要是待会有勇气来讲台上面唱出来,那么将会得到一份神秘大礼。”

  英语老师这么一说,我们顿时就好奇起来。还没等我们发问,英语老师就在电脑上放起了英文歌。很活跃的一首曲子,坐在讲台下面的我们听着听着就有人忍不住跟着哼了起来,有人开头,不一会就有更多的同学也唱了起来。

  讲台上的英语老师脸上露出了喜悦,“你们跟着学,五分钟后就结束,到时候希望同学们踊跃上台。”

  有了音乐老师的鼓励,再加上这一首曲子很有感染力,不长不短的调子也很好学,所以我们唱着唱着也起劲了。

  “好了,时间到!”英语老师一说完立马就暂停了这首歌。还没等到老师说其他话,就有同学迫不及待的举起了手。

  接下来就迎来了这一堂课精彩的一幕。

  站上讲台唱歌的同学们虽然唱的不准,并且还时不时的跑调,但是还是获得了台下我们的掌声,当然也有止不住的笑声。

  原本英语老师说只需要一位同学,可是后来越来越多的同学都举起了手,这就让老师很难选择了。最后,还是让我们全班一起唱这首歌,这个活动才完结。

  这一堂课因为有了这一个环节,之后的半个小时里,课堂上的氛围很是积极,这是精彩的一堂课。


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与精彩的一堂课相关的写事的作文

精彩的一堂课作文

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  去年有个老教授来我们学校做交流,我去听了她的课,那是我上高中以来上的最精彩的一堂课,这一堂精彩的课让我懂得了很多过去我不懂的事情。

  这个老教授其实还不是很老,只是因为她是个女教授,还画着浓浓的妆,让我们所有人第一感觉就是她已经很老了,甚至在底下窃窃私语她的妆容。后来听了她那堂课之后,我们就对她彻底改观了,再称呼她为老教授,更像是对她智慧的尊敬,就像称呼一位老师为先生那般的尊敬。

  听了她的课,我首先明白了,人与人没有年龄的区别,有的只是追求自我和不追求自我的区别。在教授的眼里,世界上就是有各种各样的人,正因为有着各种各样的人,世界才变得丰富多彩,也正因为每个人都不一样,有追求自我的,也有不追求自我的,世界才得以完整。那些追求自我的人是可以沉浸在自己的心灵世界里面,那些不追求自我的人,也可以沉浸在让所有人开心的外在世界里面,两种人没有什么高下之分,而是统一成为一个和谐的世界,让这个世界充满着有待发现的世间秘密,来构成我们的希望和爱。

  听了她的课,我还明白了情感胜过了优越的条件。教授说她一直没有结婚,一直也住在一个专门的公寓别墅里面,她没有结婚而选择了学术是因为她的一个朋友,她为了帮那个朋友完成她们共同的梦想而做了这样的选择,她一直没有买房子搬出年轻时代就租住的房屋是因为房东女儿看着自己母亲带着行李离开这栋别墅时,她正好在小女孩身边听到小女孩给自己催眠说“妈妈离开了,教授有一天也会离开的”,她当时就跟小女孩做了一个承诺,说如果她走了,就把漂亮的蝴蝶胸针送给小女孩,一直到她被远方的学校聘请过去,她也还是坚持着留在小女孩身边,告诉着小女孩,也有人不会从她的身边离开。


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与精彩的一堂课相关的校园作文

精彩的一堂课

堂课 精彩 小学二年级
作文标题: 精彩的一堂课
关键词: 堂课 精彩 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《精彩的一堂课》,欢迎大家踊跃投稿。

精彩的一堂课

远处,传来一阵阵热烈的掌声,那是我们五年级的同学在欢迎王钢老师的到来。

王钢老师是一位儿童作家,自己的文章多次出现在《金色少年》上。王老师皮肤黝黑,脸上总是带着笑容,我看他的相貌可以和炉中煤有一拼了。王钢老师说话也很幽默,使得教室里笑声不断。王老师为了使我们更加了解他,还专门制作了一个资料小卡片,上面写满了自己的喜好和简介,所以我们很快就成为了好朋友,大家也很快融入到了课堂中。

王老师这次来的目的是告诉我们“读书是一件快乐的事情”。王老师现把自己未完成的作品中的节选朗读给我们,我们听完才感受到什么才是大家风范。听着听着,连不爱发言的彭硕也把手高高的举起来了,而且回答的问题相当精彩。看来王老师的身上还真有一种魔力。我们一生读过的书很多,但是没有几个给自己印象很深,而王钢老师却列举了好几本他喜欢的书,并且自己为什么喜欢这些书说的有理有据,我们不由得敬佩起来。

这节课王老师给我们讲的最重要的一点不是把自己的作品朗读,也不是介绍自己喜欢的书目,而是告诉我们一种读书的好方法。他说:“读书并不在于读多,也不在于读的多么快,而是要把这本书细读、认真读,把每一句话都刻在脑海中,把每一句话都理解,而且要反复读。所以这样一来,我们就会把每一句都理解了,就会认为读书很快乐!”听了老师的话,我才深感读书是那么快乐的!

教室里又响起了激烈的掌声,这是我们五年级的同学和老师一起欢送王钢老师。虽然老师走了,但是这一堂课我却铭记在心······

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与精彩的一堂课相关的作文大全

小学五年级作文450字:精彩的一堂课

小学五年级 450字
作文标题: 精彩的一堂课
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《精彩的一堂课》,欢迎大家踊跃投稿。

  “啪啪啪啪啪”!
这“惊天地泣鬼神”的掌声是干啥的哪?哦!
原来是在赞扬我们班刚才上的一堂精彩绝伦的课!
请听我细细道来!

  “上课!
”“起立!
”“同学们好!
”“老师您好!
”随着这熟悉的口号,我们明白:这次“研究”课开始了!
这堂课上的文章是我感悟比较深的――《“精彩极了”和“糟糕透了”》。韩老师面带微笑,一会儿放幻灯片,一会儿写黑板,一会儿提问题。我们下面的同学都随着节拍而行,谁也不敢在这庄严的课堂上捣蛋!
后面10几双眼睛正盯着我们。

  终于到了我们“七嘴八舌”的环节了!
韩老师提出问题,随机找同学来回答!
这也是锻炼我们的时刻!
有些好同学却巴不得老师抽他(她)起来回答!
好锻炼自己!
(呀?怎么XXX的口水都流出来了。想老师叫起来也不是这样的吧!
)而有些差同学呢?自己在那里一动不动,战战兢兢地坐着&hllip;&hllip;眼睛跟着韩老师一上一下、一左一右地移动!
生怕韩老师的“圣旨”!

  高潮来了!
经过七嘴八舌环节后,来到了同学们最期待的――“夫妻吵架”环节了!
第一次起来的是老朱和何俊杰扮演的爸爸妈妈!
竟然何俊杰当妈妈,这使同学们无一不笑掉大牙!
第2次也是我最关注的老易和邱大姐!
之间老易一站起来,就和邱苏有了个鲜明的对比,就连“高人一等”的韩老师也甘拜下风!
老易这个高人,连韩老师把话筒放到他嘴边都要抬起手。

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