出国留学网专题频道精神风貌栏目,提供与精神风貌相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 精神风貌:指一个人或一个集体在能力、气质,觉悟等方面的外在表现。精神风貌,能够彰显群体的个性和气质,是团队精神的外在表露。这是一个名词,总体良性的精神层面的风格、面貌、状态,指一个人或一个集体在能力、气质,觉悟等方面的外在表现,属于意识形态层面的内容。每一个人,每一个团队或者组织,在人们心目中都会有一个感觉和印象,这个印象就好比我们所看到的景物,用精神风貌这个词正好表述眼前所观察到的一个人或一个群体的精神氛围。精神风貌与团队精神有相近之处,后者表示集体的气质和能量,而前者包容后者的总体信息。

《人民科学家的精神风采》教案

北师版初二下册语文教案

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  《人民科学家的精神风采》教案【一】

  一、情景导入新课:

  1、钱氏家族出现了许多的伟人,诸如钱其琛、钱玄同、钱学森、钱三强、钱伟长、钱钟书、钱穆、钱正英„„人们称这个家族为“钱氏豪门”。最有影响力的当属“三钱”,你知道他们是谁吗?(学生回答)

  教师明确:他们是力学家钱学森、核物理学家钱三强,力学家钱伟长。(引导学生兴趣,拓展知识面)

  2、检查学生预习情况。

  (1) 学生介绍钱学森(可从科学成就、个人故事、钱学森语录等角度来说) (导入的目的是让学生对钱学森产生敬仰之情,为后面的学习做好感情铺垫。资料的交流中教师可了解学生对课文的预习情况,以便随时调整上课内容。)

  (2) 读一读,写一写。。

  方法:各组请一名同学板书字词,其余学生补充自己没有查阅或书写的部分。

  二、整体感知。

  默读课文,思考钱学森哪些地方值得你敬仰。请用句式“„„事上,我看到了他„„,这值得我学习(或感动、钦佩、赞美等)”。

  学生liuxue86.com默读或小组交流,使语言表述简练而准确。

  三、重点品读。

  1、 要求学生有感情地诵读课文,思考并概括钱学森的主要事迹。

  (学生运用合作探究的学习方式进行自主学习,互相讨论、互相补充,对课文的内容有自己的心得,能尽情发表自己的看法和观点。)

  (文章主要写了五件事:一是抵制不正之风;二是拒绝美国邀请;三是对金钱的淡漠;四是对权位的不在乎;五是不搬新房。)

  2、默读课文,提出自己的质疑。

  (生思考并提出质疑,探讨交流解惑。)

  3、老师提出疑问:文章写的都是钱学森日常工作学习中的一些平凡的事迹,来表现钱学森高尚的思想境界。为什么文章不写作为科学家的钱学森在科学方面的伟大贡献?这些表现钱学森高尚思想境界的事迹和他在科学方面做出的伟大贡献有关吗?

  (引导学生思考讨论,各抒己见。从而明白,钱学森在科学方面的伟大贡献是和他高尚的思想境界是分不开的。)

  四、课堂检测

  1注音

  鉴jiàn定 应yìng景 出差chāi 应酬chóu 档dàng案

  弥mí补 颁bān发 荣誉yù

  2 、本文选自 ,作者 ,本文是一篇 。 阅读课文第12段,回答问题。

  3、选词填空

  (1)连人员的住房 (配备,分配),食堂和幼儿园的建设等都要他亲自过问,这并非钱学森之所长。

  (2)他们接到钱学森的请辞报告后,果断决定, (配备,分配)强有力的行政领导。

  4、文中钱学森对这种安排十分满意,“这种安排”是指

  5、找出文中运用议论的语言,分析其作用。

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与精神风貌相关的实用资料

《人民科学家的精神风采》教学反思

教学反思

  下面是由出国留学网整理的《人民科学家的精神风采》教学反思,欢迎阅读,更多关于教学反思,尽在实用资料栏目。

  《人民科学家的精神风采》教学反思(一)

  本文是一篇纪实性的人物传记,学生归纳具体事件比较容易,通过具体事件归纳人物的性格品质比较全面,对钱学森的崇高的精神品质有了更深入的了解,但对归纳本文的写作手法还有一定的难度,对表达方式的理解还有待于进一步训练。

  1.这堂课的亮点一在于长文短教,课中关键词句提炼式学习方法让学生更迅速地宏观把握课文。亮点二在于文意把握与语段精读训练相结合,全面深入理解钱学森的精神风采。亮点三在于课文学习与练习实践相结合,将对人物的理解推向深入。体现了新课标教会学生学习的思想。?

  2.2007感动中国人物颁奖词视频、钱学森重大事迹年表、附文,三项资料作为liuxue86.com本科学习的支撑材料,更利于学生对钱老崇高精神境界的深刻认识。?

  3.不足之处,由于课文太长,学习主动性太差的学生,懒于动笔、动口。下一步继续调动所有学生的学习积极性。

  《人民科学家的精神风采》教学反思(二)

  “两弹一星”元勋钱学森有着不平凡的人生经历,强烈的爱国主义精神,超凡的创造才能,坚定的信念、纯洁的品格,这使他如巨人般屹立于天地之间!这就是人民科学家钱学森的精神风采。我们国家、世界上还有许许多多像钱学森一样具有伟大人格魅力的科学家,教学中应由课内向课外拓展,让学生更多的去了解科学领域,探索科学奥秘,提高科学素养,培养科学兴趣;去领略科学家的精神风采和人格魅力。

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与精神风貌相关的实用资料

原来的风貌

小学四年级作文

  记得有一次,要开学了,因为很久没打扫,所以教室灰尘特别多,根本就不是人呆的地方,我们就开始动员大扫除,我还没开始劳动,就被一年级的老师“拐”到了一年级去打扫去了!

  因为人手不够的缘故,老师只让我扫地和排桌子,可别小看扫地和排桌子啊!

  教室虽然不是很肮脏,地板上没有纸屑,但却堆积了厚厚的灰尘,我拿起扫把,开始扫了起来,我左扫扫,我右扫扫,夷,这儿刚刚不是才扫吗?怎么又有灰尘了?管它三七二十一,我开始龙卷风般的疯狂扫地,终于,在我的不断地扫地之下,灰尘最终还是屈服了,在我辛苦扫地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋润之下,地板亮出了她的原来风貌(地板是灰的,其实都差不多拉!)

  接下来的工作就只剩下排桌子了,我开始排第一排桌子,这个上去点,太偏了,不行,下来点,恩,好了,出去看看效果,啊?怎么歪歪扭扭的?在里面看的时候还可以,现在全乱了?可能是我近视没戴眼镜引起的偏差吧!近视真不是个好东西,我无奈地重排了桌子,现在,恩,好,OK,通过,下一排,就这样,我一排一排的排了下去,整体看上去,恩,还不错,整体上过得去。

结束了,劳动结束了,我兴奋的心情也平静了下来,老师回来后,看着我自己一个人把教室打扫得这么干净,硬拉着我去喝饮料,奖励我,一天的疲劳都消除了。啊,劳动真快乐。现在回想起来,我的心仍有点激动。 ...

申论范文:树立和谐社会风貌

申论范文 公务员申论

  弘扬主流文化 树社会和谐风貌

  改革开放以来,我国的政治文明、经济文明、精神文明等各方面的建设都取得了突飞猛进的进步,人民的生活水平日益提高。但就在我们取得辉煌改革成绩的今天,以庸俗、低俗、媚俗为代表“三俗文化”却有抬头之意,并在百姓的日程生活中大行其道。“三俗文化”严重影响社会主义精神文明的建设,混淆社会主义核心价值体系,给广大人民群众带来了极其恶劣的影响,在一些人中间行程了拜金、娱乐至死、民族虚无主义等不良情绪。可以说弘扬社会主义主流文化,树立社会和谐新风貌是响应时代的召唤,刻不容缓的。

  “三俗文化”之所以能够流行,是有一定原因的:1、主流文化缺失明确的价值诉求和清晰的价值,在鱼龙混杂的各界文化信息中,百姓不能从中分辨出正确的主流文化,往往趋于盲从,被动接受这些“三俗文化”;2、文化产品和服务的发展相对落后,随着百姓物质经济生活的提高,其文化消费意识需求增长,而积极的、主旋律的文化产业不能及时供给,造成一种百姓对于现行文化“饥不择食”的现象;3、社会主义道德教育相对滞后,新时期的道德教育应符合时代的需求,做到与时俱进,满足当代社会、政治、经济发展的需要,而传统的道德教育大多空泛,难以适应当代人对于道德底线遵守的要求;4、政府和国家文化单位承担相应的责任,在主流文化的弘扬与推广过程中政府与国家文化单位要明确社会职责,从人类发展的高度和全球化的视野,加强对中国特色社会主义实践的理论总结和解读,充实和完善社会主义核心价值体系;5、各大主流媒体、网络从业者应承担媒体的责任,将“把握时代脉搏,感知百姓冷暖”作为自己工作的主旋律,明确自己肩上所承担的崇高的社会责任;6、在宣扬主流文化时缺乏精品意识、市场意识和创新意识,缺少感染力和吸引力难以真正赢得观众的喜爱。

  针对上述在文化产业中所存在的现实问题,为了抵制“三俗文化”,弘扬社会主流价值体系,树立社会主义和谐风貌,建议采取以下措施:

  第一,政府和文化主管部门应加强对主流文化的引导机制。激发文化生产者积极创造的热情,激发文化创新潜能。在消费文化的大潮中凸显主流文化的地位,以主流文化引领时代文化的健康发展,形成多元并存、丰富多彩、主旋律鲜明的中国当代文化。领导者重视有关主流文化的宣传教育,制定相关有利于主流文化传播与发展的政策,并适度进行财政倾斜,建立弘扬主流文化的长效引导机制。

  第二,有关部门应强化监管手段。充分运用法律法规、市场效应、舆论效应等手段有效的对文化产业进行监管,并建立文化产业的长效监督机制,真正保障社会主义主流文化的大方向不动摇,发现制作、传播、倒卖“三俗文化”等不良文化的团体或活动,能够有效的采取措施,并加强对于文化产业规范化等方面的立法,在查处活动中,有法可依、有法必依。

  第三,社会主流媒体和网络从业者,应当明确自身的责任与义务,规范从业人员的职业素质,发挥其在当代文化中的应有作用,应努力把握时代脉搏、感知百姓冷暖,以不泯的良知真正肩负起崇高的社会责任。应充分发挥媒体的舆论导向作用,弘扬社会主义荣辱观,见微知著深入发掘百姓身边的故事,挖典型、树模范,以真实的故事感染人、教育人,以人民群众所熟悉、所喜欢的方式宣扬社会主义道德观。并且利用新媒体、新技术多角度、全方位的弘扬社会主义核心价值,将社会主义道德观的宣传教育工作渗入到百姓的日常生活中去,使社会主义主流文化与时俱进,为百姓所...

2012中考历史复习 宋代社会风貌

2012中考历史复习

  教材解析:七年级下册 第11课 万千气象的宋代社会风貌

  山东省滨州市滨城区旧镇中学 刘岩民

  一、知识梳理

  1.衣、食、住、行等习俗的变化

  (1)衣:北宋初年,崇尚节俭,百姓只能穿黑白两色衣服。后来,奢侈之风盛行,统治者的衣服精美华丽。劳动者多穿小袖狭身的短衣。妇女缠足的陋习也逐渐传开。

  (2)食:饮食品种丰富,有小吃,有冷。少数民族对于中原地区饮食习惯有影响,北宋肉食羊肉为主;南方人吃鱼多。

  (3)住:百姓多为低矮的茅屋。稍富裕的以茅屋和瓦房相结合。城市平民的屋顶以草或瓦覆盖,或外建门屋,内为四合院。贵族官僚前堂后寝,以穿廊相连,两侧还有耳房和偏房。

  (4)行:宋朝缺马,人们多用牛车,也有驴车。达官贵人出门乘轿,士大夫一般骑驴、骡。

  2.热闹的瓦子和欢乐的节日

  (1)瓦子:娱乐兼营商业的场所。瓦子中圈出专供演出的圈子,称为“勾栏”。瓦子里有说书的、唱曲的、演杂剧的等。

  (2)节日:春节、元宵节、端午节、中秋节等在宋代都有。宋代称春节为元旦,除夕夜要祭祖,迎神供佛,挂年画,贴“桃符”,守岁。元旦盛行燃放鞭炮,穿新衣,往来拜年。

  二、重点难点分析

  1.重点

  (1)服饰问题

  服饰问题涉及国内各民族间在文化上和生活方式上的相互影响,主要应把握以下三个方面的问题:第一,宋朝服饰特点的历史变化,从王朝初年的简朴到王朝末年的奢侈,一方面表明了社会经济的发展,另一方面也说明了统治阶级的日渐腐朽。第二,宋代的服饰中明显地反映了少数民族的影响,朱熹说:“今世之服,大抵皆胡服,如上领衫,靴鞋之类,先王冠服扫地尽矣。”(《朱子语类》)这是长期以来民族交往和民族融合的结果,应该使同学们认识到,民族之间的文化交流起到了丰富人们的物质和文化生活的作用。第三,在宋朝出现的缠足陋俗,说明当时统治阶级价值观念的腐朽和妇女地位的低下,应该引导学生批判性地认识这些历史现象。

  (2)瓦子问题

  关于瓦子,应该注意以下的问题:第一,从起源上看,瓦子的产生是城市繁荣、商业发展、市民阶层队伍扩大的结果。第二,从瓦子的内容来看,既有物质生活方面的,如商品交易活动:古玩字画、饮食药材等,而更重要的是,又有精神生活方面的,如文体活动:唱曲、杂剧、踢球、杂技;服务活动:剃头、算卦、相面,反映了宋代商业活动领域的扩展。

  2.难点:两宋时期社会生活丰富多彩的原因和条件

  两宋军民抗击北方游牧民族南侵,以及宋辽、宋夏、宋金的议和,使得中原和南方地区获得相对安定的社会持续发展环境;契丹、女真、党项等少数民族崛起扩展之际,也在不断汲取中原先进文明,农耕文化与游牧文化在碰撞中逐渐交融,大大丰富了华夏文明;两宋时期,农业和手工业大大发展,市民阶层兴起,商品经济蓬勃发展,古代经济重心南移;指南针、火药、印刷术三项重大发明与应用以及海内外贸易兴起,中国科学技术处于当时世界文明的高峰;两宋统治者推行“重文轻武”的国策,推动了文化教育事业的进一步发展。

  三、学法指导

  1.看画说史,形象感知

  通过图像获取有效信息,形象感知历史是历史学习中的一种常用的方法。北宋著名画家张择端的《清明上河图》以浓厚的生活气息、精湛的笔墨及淳朴的艺术格调栩栩...

雅思作文范文欣赏:新建筑是否应该沿袭传统风貌

雅思考试 雅思作文考试 雅思作文范文欣赏

  在雅思考试中,雅思作文的重要性是雅思考试重要的一部分,针对网友的意见,出国留学网雅思考试频道特意整理了有关雅思作文考试真题、雅思作文经验、如何攻克雅思作文难关等等各类资料。

  The government is responsible for protecting a nation’s cultural identity. Thus, some people believe new buildings should be built in traditional styles. To what extent do you agree or disagree with this opinion?

  We all know that China’s history is a long and complex one which stretches over thousands of years. With such a long and varied history, it’s hard to accurately define our ‘cultural identity’. For example, in the Tang Dynasty, many people thought that fat women were the most beautiful, but now things are different, and most people think that slim girls are prettier. The same is true for building designs; some things that were desirable in the past are no longer popular.

  I think that, as a country, we have a responsibility to preserve a piece of our past, but that doesn’t mean that we have to live in the past. Just because my relatives were farmers, doesn’t mean that every future generation has to live in a farmhouse, or even in a house that looks like a farmhouse.

  Many modern buildings are safer than old buildings, because we have learned how to make stronger buildings that will last longer. I think that modern buildings that incorporate a subtle traditional style into their design are beautiful, but it’s also good for buildings to have a wild, modern, Chinese flavor. Each period of Chinese...

申论范文大全:新时代下的乡村新风貌

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  申论写作一直是占据着申论分数的大头,但是想提升申论写作的分数,平常需要自己下功夫,多读多写,下面由出国留学网小编为你精心准备了“申论范文大全:新时代下的乡村新风貌”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

申论范文大全:新时代下的乡村新风貌

  当前,我国新农村建设工作正在如火如荼地进行,在这其中涌现出不少成功案例:从垃圾革命到厕所革命,从义务教育到分级诊疗,从开设道德讲堂到设立精神扶贫联系牌。如此种种,无一不是贯彻十九大报告中乡村振兴战略的有效经验。对于提升农村发展水平,改善百姓生活质量,增强生活幸福感都有着巨大的作用,是我们广大农村地区学习的榜样。因此,我们要深入贯彻落实乡村振兴战略,以此来真正塑造美丽乡村新风貌,提升人民幸福感。

  加强农村人居环境整治,塑造生态宜居的乡村新风貌。习近平总书记曾经强调过:“乡村生态建设是改善农村生活条件,提高生活质量的必要条件,在社会主义新农村建设中是具有标志性代表的一项重大举措,这也是民生事业发展的重要一环。”因此全国各地采取了一一系列改善人居环境、提升百姓幸福感的生态环保举措。比如刚刚获得联合国最高环境荣誉——“地球卫士奖”的浙江省“千村示范、万村整治”工程,就充分证明政府在农村环境改善方面的决心与重视。因此,要实现生态宜居,就一定要深入推进农村环境整治,不断的为百姓幸福家园而努力。

  加强农村社会保障建设,塑造资源丰富的乡村新风貌。小康不小康,关键看老乡。而要想实现全面小康,更重要的是政策要向农村倾斜。可是农村面临的诸多问题当中很重要的一点就是社会保障体系不健全、城乡社会保障水平差距大。从孤寡老人的养老困境到留守儿童的照料难题,从医疗条件不强到教育资源匮乏,皆为制约农村发展的较大短板。而习近平总书记多次在新年贺词中提到了百姓朋友的生活问题,多次强调一个都不能掉队,一个也不能少。只有从实际出发,多为百姓着想,以问题为导向,不断完善农村社会保障体系,才能真正促进城乡均衡发展。

  推进农村移风易俗活动,塑造乡风文明的乡村新风貌。推进农村移风易俗活动,塑造乡风文明的乡村新风貌。十九大报告中指出,除了产业兴旺、生态宜居、治理有效和生活富裕外,乡风文明建设就是乡村振兴的灵魂。由于百姓是乡村振兴的主体,而文明创建活动能让百姓丰富精神文化世界,摒弃陈规陋习,从而可以增底气、聚力量、添信心,从而最终为乡村振兴注入强大的精神动力。而乡风文明建设的活动方式十分丰富,从开设农家书屋到举办文艺表演晚会,从大戏下乡再到电影下乡,从党员干部带头移风易俗到评选表彰榜样典型都是十分有效的办法,而最终的目的是为了营造一个和谐文明新农村的氛围。

  空谈误国,实干兴邦。不管做任何事,只有脚踏实地才能有所收获。塑造美丽乡村新风貌不是简单地喊口号就能实现,我们应该胸怀抓铁有痕、踏石留印的决心,在乡村振兴方面多方发力、多措并举,才能不断深入推进新农村建设,最终迎来“望山见水有乡愁”美丽新农村的美好明天!

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