繁星作文好句

　　夜幕悄然降临之后，夜空上出现了一颗颗闪着光芒的星星，颗颗点缀夜空，让这个夜成为了繁星的世界，下面是由出国留学网小编为大家整理的“写繁星的作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　写繁星的作文【一】

　　颗颗点缀夜空，片片柔云陪伴蓝天，不同世界精灵天使漫漫飞舞，海中鱼儿欢乐畅游，高山流水遇知音……对于世间，对于自然，你最喜欢什么？我最喜欢那颗颗迷人耀眼的繁星了……星光灿烂，风儿轻轻。以天为幕，以地为席，我就这样坐在地上，享受着夏夜的清爽，倾听着一池蛙叫一片虫鸣，遥望那缀满星星的夜空。

　　天空并非纯黑色，倒是黑中透出一片无垠的深蓝，一直伸向远处，远处。我的视线很想穿透这层黑幕，很想刺探天之尽头是什么。

　　天太广阔了，不由得令我深惭自己的渺小；宇宙无穷无尽，不由得令我感叹人生的短暂。“白驹过隙”，我似乎理解了古人那种无可奈何的心情。又望星空，夜空深邃依旧，群星明亮依旧，蛙叫虫鸣也依旧。

　　凝望那满天大大小小、忽明忽灭的繁星，我的心一动，星星，是星星点缀了夜空，把它们的光泽洒向大地，不管是有名的星星，还是无名的星星。

　　不错，宇宙无穷，人生有限，但这又有什么遗憾？人类历史发展至今，有谁能违反这一条客观规律？然而，为什么许多人有如天上不灭的星星，他们的精神、伟绩流传至今，甚至还会永远流传下去？星星眨了眨眼，好像在肯定我答案的正确。此起彼伏的蛙鼓虫歌，似乎在祝贺我思索的豁然开朗。

　　祖辈父辈们正像这有名无名的星星，在艰苦中追求，在艰苦中探索，在艰苦中奋斗，有多少热，发多少光。的确，人生是有限的，个人是渺小的，但我要使我的人生之流汇入历史长河，永远奔腾不息，永远流光溢彩。

　　写繁星的作文【二】

　　夜，悄然降临，天上出现了一颗颗闪着光芒的星星，路人匆匆走过，不注意周的一切，他们各自有各自的事要忙，没空理会天上那美丽的星星。

　　我趴在窗前，今天的星星好少，天空也不再像从前那样明亮了。记得是谁跟我说过——天上一颗星，地下一个人。意思就是天上的每颗星星各代表一个人。

　　我记得，那是很小很小的时候，从那之后，我便会在夜幕降临之际抬头呆呆地望着天空痴想，那颗星星是代表我的呢？我慢慢的长大，忽然有一天，我发现每颗星星看似一样，其实并不一样，正如每个人。我觉得，星星不只是代表着一个人，还代表着希望。

　　天空就如那未知的路途，究竟有多远？有多大？我们不得而知，但是，每当天空出现许多星星时，天就亮了不少。

　　这天空，怎么跟人心一样啊？

　　人的心理，总有黑暗，当人无助绝望之时，心中所剩的光明还有多少？星星的出现，却让天空亮了不少，正如人心，在绝望与无助中争扎的人，一旦看到了希望，便有了勇气，就像常年被关在底下的人，一看到光，便会拼命地向光的方向奔跑，不论路途多远，多困难，他都会坚持，绝不停下脚步，因为那是他唯一的希望！

　　人的心里一旦有了星星，就有了光，有了光，人心就不至于那么黑了。每个人不一样，正如他们心中的光不一样，也正如他们心中的星星不一样，有的多，有的少，有的人，心中只有黑暗，有的人心中却闪着无数繁星。

　　写繁星的作文【三】

　　我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。

　　三年前在我住的地方有一道后门，每晚我...

　　仰望那高高的夜空，

　　那白玉盘中撒落的粒粒珍珠，

　　一闪一闪的，

　　晃得我睁不开眼。

　　仰望那高高的夜空，

　　那果盘之中盛满的五颜六色的糖果，

　　亮晶晶的，

　　馋得我直流口水。

　　仰望那高高的夜空，

　　那张黑黑的大脸中闪烁着无数颗小眼睛，

　　扑闪扑闪的，

　　看得我入了神。

　　仰望那高高的夜空，

　　那镶满钻石的夜空，

　　突然间觉得离我好近好近，

　　此时的我也似乎长高，

　　我稍稍一抬手，

　　就摘到了那颗最高最闪最耀眼的星星了!

　　我再次仰望高高的夜空，

　　繁星依旧忽闪忽闪，

　　我好想纵身一跃，

　　是可望而不可及吗?

　　不是——

　　那是一把开启知识的钥匙，

　　帮助我攀登那知识的高峰!

本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《星空落下，繁星点点（繁星征文）》，欢迎大家踊跃投稿。

——题记

那个梦想

离我好像很遥远

但只要我努力一下

它就又很近

夜晚的星空

繁星点点

我的思绪

飞到了很远

从立下梦想

到开始实现梦想

追梦的脚步

从未停止

一路上

汗水洒下多少

可那是我的梦想

我不能停止

奖状和奖牌

都记录着我的进步

我在一点一点向梦想前进

总有一天我会抓住它

待梦想之花盛开的那一天

它的美丽会让所有人惊讶

绚丽多彩

前所未有

那一刻，我决定梦想

孩子的童年应该是玩耍，可我不知从什么时候起，就不经常出去，常常一个人窝在家里，拿着画笔，在画纸上画画啊画啊，就这样，一张简单、可笑、幼稚的华在我手中诞生了，那时，我从未嫌过烦，也许，那是命中注定。

那一刻，我追逐梦想

我坐在美术老师的办公桌前，认真地询问参赛规则，手中拿着老师给的通知，手心中出了汗。老师这次竟然要选我去参赛，这可是代表学校去洛阳参加“牡丹杯”，要更加用心，我所参加的是国画类，任何一笔都要达到一步到位，不能修改，这对于我来说是莫大的压力，我一遍遍地上网查资料，一遍遍地试调出来的颜色，一遍遍地练笔，一遍遍地请教老师，一遍遍的修改（重画），在我花了一个多星期后，青翠的山，湛蓝的水，雄伟的瀑布……为此，我天天顶着一双“熊猫眼”去上学，但这一切，我都不嫌累，因为那是我的梦想。

比赛暂时告一段落，我坐在书桌旁，在画架上画着萝莉，身旁的MP3中放着《隐形的翅膀》一歌，我听着听着，不禁入了迷……

每一次都在徘徊孤单中坚强，

每一次，就算很受伤也不闪泪光，

我知道我一直有双隐形的翅膀，

带我飞飞过绝望

不去想他们拥有美丽的太阳，

我知道每天的夕阳也会有变化。

我知道我一直有双隐形的翅膀，

带我飞给我希望。

我终于看到所有梦想都开花，

追逐的年轻歌声多嘹亮

……

追逐？放弃？

步入六年级，我知道我要放弃很多，才能得到更多。六年级忙，众所周知，根本没有时间去搞搞自己的业余爱好，家长和老师想着升学，而我，却没有像他们所想的那样，去考一所好学校，我把更多的时间留给了梦想。但，我的学习并非没有落下，并一直在前进，我坚信，我追逐着梦想，永远不会错，我不会去...

　　繁星我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样. 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢! 渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢!

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　　《繁星》中多是歌咏自然、母爱、童真、人类之爱的隽丽晶莹小诗。下面是出国留学网小编为您整理的＂读了《繁星》有感＂，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请点击出国留学网查看。

　　繁星此书意蕴深刻，饱含的哲理耐人寻味，令人回味无穷。

　　《繁星》中多是歌咏自然、母爱、童真、人类之爱的隽丽晶莹小诗。这些诗是诗人生活、感情、思想的自然酿造。冰心的童年是偎依在自然的怀抱里成长的。她纯洁的灵魂在蓝天大海和母爱中浸泡过，少女时代又经中国传统的教育和西方教会学校的深刻感化，于是母爱、人类之爱和自然之爱的爱的哲学，便得到了强化和神化，而狂风暴雨般的“五四”爱国运动和新文化运动，又使她受到一次全新意识的“政治”洗礼。东西方文化的碰撞，自然会在她生活和思想里产生火花，理想、现实、自然，都有距离；矛盾、虚无、苦闷，是很难超越的人生。

　　深蓝的太空繁星闪烁着，是它们无声的对语和赞颂。童年是人生的花季，纯洁无瑕，有一个绚丽的幻想的天空。但是童年是短暂的，于是诗人感叹道：“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”诗人对于童年的甜美回忆总是伴随着对母爱及大自然的由衷礼赞。她写婴儿、青年、母亲，写梦幻、宇宙、自然，多角度地反复吟咏，我们所得到的启示是十分丰富的。“我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里。”两句话，把人类同大自然的关系深刻地阐明了。“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”这种感人的甜美母爱，是人类之爱伟大旗帜！

　　她的小诗具有丰富而深刻的哲理，所以我们说她的诗是典型的哲理诗。“人类啊！相爱吧，我们都是长行的旅客，向着同一的归宿。”“小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。”“青年人啊！为着后来的回忆，小心着意的描你现在的图画。”“创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它底下细小的泥沙。”“真理，在婴儿的沉默中，不在聪明人的辩论里。”“言论的花儿/开得愈大，行为的果子/结得愈小。”诗集中几乎是随便哪一首，都具有一般人没有发现，或很少思考的既朴素又深刻的哲理。这些小诗，就像永含不化的口香糖，真是令人回味无穷，我们从中得到的是经验，是教训，是关于社会、人生、世界、宇宙、自然的哲学箴言。苏雪林说，冰心的诗将那些常人抓不住和猜不透的人生、哲学内涵，通过“一朵云，一片石，一阵浪花的呜咽，一声小鸟的娇啼，都能发现其中的妙理；甚至连一秒钟间所得于轨道边花石的印象也能变成这一段‘神奇的文字’”。还说，她的诗虽是几句，有时数万言的哲学讲义都解释不出来，而“她只以十几字便清清楚楚表现出来了”。

　　冰心这些趣味盎然、发人深思的格言式小诗，多有淡淡的哀愁。在艺术上，早年她追求“满蕴着温柔，微带着忧愁”的境界，她的诗也具有这些特点。艺术上，赵景深称她的诗“一是用字的清新，二是回忆的甜蜜”，而苏雪林则用冰心评论泰戈尔作品的四个字——“澄澈”与“凄美”来评论她诗的艺术风格。

　　苏雪林在评论《繁星》和《春水》时说：“中国新诗界，最早有天分的诗人，冰心女士，不能不算一个。……她在《晨报副刊》上披露了《繁星》和《春水》之后，便一跃而成为第一流的女诗人了。沈从文曾说冰心的作品“‘是以奇迹的模样出现’的”。还说：“……冰心，并没有费劲于试探，她好像靠她那女性特具的敏锐感觉催眠似的指导自己的径路一寻便寻到了一块绿洲。这块绿洲也有蓊然如云的树木，有清莹澄澈的流泉，有美丽的歌鸟，有驯良可爱的小兽……冰心便从从容容在...