来自韩国的长篇童话《红铅笔》是一部令无数孩子感动的温情之作，下面是由小编为大家整理的“《红铅笔》读书心得”，仅供参考，欢迎大家阅读。
《红铅笔》读书心得（一）
每一个大人的内心，都住着一个曾经的小孩，所以收到书后，我就被深深吸引，并迫不及待的把它看完了，欲罢不能。书很精美，手感好，插图漂亮，内容，当然是一读后快的那种了，读好书真是一种享受。
我很庆幸，我申请了这本书的试读并且拥有了它，真是幸福。
书中讲述的是一个成绩平平，父母离异的小男孩珉浩，在得到一支神奇的红铅笔之后，所发生的种种变化，每一个事情的背后，都是小男孩的内心独白。他的幸福与快乐，他的痛苦与纠结，他的懂事与成长。。。
每一个大人的内心，都住着一个曾经的小孩。我在书中发现了自己的影子，我内心的那个小孩，对书中的小男孩产生的强烈的共鸣。我想起自己小时候，家境贫困，但好在父母感情和睦，而且成绩优异。我的作文总是被老师当着全班同学声情并茂的朗读，老师总是对我的作文夸赞有加，只有一次，他在朗读完后说，作文写的很好，如果更真实一点就好了。我很惭愧，因为那篇作文确实是我虚拟的，我对我贫困的家庭我的父母没有抱怨，相反我很体恤他们，但我真的很羡慕那些城里的孩子，有吃有喝有课外书看。。。现在看来，写那篇作文时我手中拿的就是一支红铅笔了。。。故事编的虽好，却因为不真实而少了生命力。。。
在书中，我还发现自己另一个影子，那就是珉浩的妈妈。珉浩的妈妈，曾经也有作家梦，她也给孩子买好多图画书，科普书，历史书。她爱孩子，愿意为孩子付出一切。只是不肯原谅丈夫的欺骗，而最终和丈夫分开，孩子也少了父亲的爱，面对孩子对父爱的渴盼，她是那么的无奈。。。
红铅笔是一种致命的诱惑，是一种基于当前无奈而产生的强烈的渴盼，谁不愿意得到旁人的认可和赞誉呢，谁会拒绝别人的喜欢和关爱？尤其是一个小孩子，谁不愿意当老师同学家长眼中的乖小孩，好小孩呢？可是，正如珉浩所想——那么多人称赞我，喜欢我，关心我，可是，那种孤独感，却如吸了水的海绵，愈发膨胀，愈发沉重。——因为，那不是真实的我。
书中的最后，珉浩勇敢的做回自己。正因为他做回自己，反而迎来了意外的收获——因为真实，才有力量。
作为孩子妈，我还有两点最深的感触。一是爱孩子，更应该爱自己的爱人，给孩子一个完整和谐的家，才是对孩子最深的爱。二是随着孩子的成长，他的内心世界会越来越丰富，他在家之外的成长会越来越快，更应该给孩子他需要的爱和扶持，而不能只把他当个小小孩子来管理和说教了。比如这本《红铅笔》，等孩子长大了就给他看，相信他能从中获得力量，而好过我直接简单的说教。
《红铅笔》读书心得（二）
合上了《红铅笔》的最后一页，我呆呆地望着天花板，天花板看上去洁白如雪，像一张很大很大的作文纸。
小主人公珉浩和我一样有写日记的习惯，喜欢在雪白的作文纸上宣泄自己的喜怒哀乐。但不同的是，我用银铅笔，他用红铅笔。
红铅笔为他带来了快乐。因为自从有了红铅笔，原本文笔笨拙的他变得文采飞扬，获得了妈妈和老师的表扬与赞赏；但同时红铅笔也为他带来了烦恼，因为他的一日成名，招来了自认为才华横溢的东哲和材奎的嫉妒。因此他们常常欺负珉浩。珉浩很郁闷，于是他写了两本日记：一本用红铅笔，一本用银铅笔。这样做使他内疚，因为红铅笔写的并不是他内心真实的自我，是虚伪的，可珉浩...