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线上听课心得11篇

线上听课心得 听课心得

线上听课心得【篇1】

  对于之前未曾接触过的网络学习,我一开始是手忙脚乱的:不同的课程不同的上课平台、上课模式,短短几天加入了十多个课程群……但想到我们的一堂课,背后有“从头学起”的任课老师的辛勤备课,有辅导员的贴心叮嘱,有网络工作人员的日夜维护,慌乱的心安静了下来,学习安排步入了正轨。

  其中《机械设计基础》的腾讯课堂直播让我收获颇多:我们现在所学的机械原理主要研究机构结构、运动分析、和机器动力学这三个方面,和《理论力学》中的知识点有部分重合,老师会结合已有机械实物进行知识点讲解,同时每堂课都会找一个同学全程互动,保证同学们的问题能及时反馈给老师。目前我们学到了平面连杆机构,不管是画运动简图还是求自由度都有一定难度,做这些题一定要仔细分析,不要想当然,动笔动脑跟着老师思路走,课下认真完成作业,相信这门课我们都会学得很好。

  良好的课堂环境离不开每一个人的付出:感谢“主播新手们”的认真备课和积极答疑,丰富知识储备的路上因为有教师们的帮助而走得更加自信;感谢年级辅导员及时发布线上教学注意事项、组建线上学习服务小组,构筑扎实知识基础的旅途因为有辅导员的陪伴而走得更加安心。而我,也会在认真学习、用知识报效祖国的路上坚定地走下去!

线上听课心得【篇2】

  4月14至15日,郧西县教研室举办全县小学数学“五练”课堂教学模式线上研讨活动。活动期间我认真观摩了湖北口中心小学丁伯水、朱贤芝、余娟、城关镇小翟阳、实验三小张海鹰五位名师的精彩课堂,聆听了湖北口中心学校教研员蔡荣学老师的《浅谈“数学五练”》讲座,学习了刘邦学主任的总结讲话《小学数学“五练”课堂解读三》,让我受益匪浅,感慨颇多,以下是我的一些体会与感想。

  一、时刻不忘充电,提升专业素养。

  在互联网日渐繁荣的今天,我们有越来越多的渠道获取信息和知识,之前我总认为每一位数学老师都有足够的能力去教好小学数学课程,通过本次活动,我深刻认识到这远远不够,活到老学到老,必须要不断学习不断丰富自己,不断创新,更新教育理念,才能跟上时代的潮流。

  二、优化教学学法,提升课堂实效。

  教无定法,教学有法,贵在得法。作为老师针对不同的学生,要采用不同的方法,达到最好效果最重要。特别是朱贤芝老师主讲的《三角形内角和》一课给我印象最深,老师自始至终是学生学习的引路人,一节课三次小组合作交流学习扎实有效,小组分工很明确,人人有事做,有组织者、记录者、发言者、检查者、演板者等,让每位学生都能积极的参与到学习中,体会小组合作学习乐趣,让合作探究真实的发生与学习中,而不是流于形式。课堂上师生的互动、合作、交流大大提高了课堂实效。

  三、整合教学资源,优化课堂教学

  “万物”皆资源,教科书不是唯一的教学资源,利用多媒体课件辅助教师教学,有利于提高教学效率和教学效果。但是要想上好“五练”课堂,教师要先研究透课程标准和教材,弄清楚教学重点、难点、考点及易混易错点,再到网络上广泛搜集和整合教学资源,经过筛选、修改、重组,变为辅助“五练”课堂教学的资源。从这次的课例展示,我们可以看到五位名师的课件并不多,但是经过整精心与制作,每一处都服务于课堂教学,运用的恰到好处。

  四、精心设计作业,学生吸取精髓。<...

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