细胞生物学

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　　东北林业大学2019自命题科目考研大纲：细胞生物学

　　考试科目名称：细胞生物学

　　总体考核要点：

　　注重考察考生对细胞生物学知识整体的综合理解，对知识的整理和归纳能力，以及文字表达的流畅性、条理性和逻辑性。

　　考试内容范围：

　　一、细胞生物学研究的内容与现状 细胞生物学主要研究内容，现代细胞生物学研究重要进展与发展趋势。

　　二、细胞的统一性与多样性 细胞的基本特征，原核细胞、真核细胞的特征，植物细胞与动物细胞异同，尤其是细胞结构与功能的统一。

　　三、细胞生物学研究方法 细胞形态结构的观察方法，细胞及其组分的分析方法，细胞培养与细胞工程，细胞及生物大分子动态变化的研究方法，尤其是模式生物、功能基因组、蛋白质组学的研究方法。

　　四、细胞质膜 细胞质膜的结构模型与基本成分，细胞质膜的基本特征与功能。

　　五、物质的跨膜运输 膜转运蛋白与小分子物质的跨膜运输，离子泵与协同转运，胞吞作用与胞吐作用。

　　六、线粒体和叶绿体 线粒体与氧化磷酸化，叶绿体与光合作用，线粒体和叶绿体的半自主性及其起源。

　　七、细胞质基质与内膜系统 细胞质基质及其功能，细胞内膜系统及其功能。

　　八、蛋白质分选与膜泡运输 信号假说与蛋白质分选信号，细胞内蛋白质的分选基本途径与类型，膜泡运输，细胞结构体系的组装。

　　九、细胞信号转导 基本概念，细胞内受体介导的信号转导，G蛋白耦联受体介导的信号转导。

　　十、细胞骨架 微丝与细胞运动，微管及其功能，中间丝。

　　十一、细胞核与染色质 核被膜与核孔复合体，染色质和染色体，染色质结构和基因活化，核仁特征，核基质特征。

　　十二、核糖体 核糖体的类型与结构，多聚核糖体与蛋白质的合成。

　　十三、细胞周期、增殖、分化与哀老 细胞增殖及其调控，细胞分化与基因表达调控，程序性细胞死亡与细胞衰老。

　　考试总分：150分 考试时间：3小时 考试方式：笔试

　　考试题型：名词解释、简答题、论述题

　　参考书目：

　　细胞生物学(第四版)

　　作者：翟中和//王喜忠//丁明孝

　　出版社：高等教育出版社

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　　河北工业大学2019考研大纲：813细胞生物学

　　小编精心为您推荐：

　　如果有人问出国留学网的小编，加拿大哪所大学的解剖学和细胞生物学比较好，小编一定会向您推荐麦吉尔大学，不仅因其丰富的课程内容，还因为其顶级的研究设施，一起来看看吧，欢迎阅读。

　　推荐理由一：丰富的课程内容

　　该系提供研究生课程和博士课程。该学院的研究包括身体几个主要系统，如细胞器、细胞和组织的动态和组织。为许多已建立和正在出现的多学科领域做出了重要贡献，例如：细胞和分子生物学；细胞免疫学和血液学；生殖生物学；钙化组织生物学；肿瘤细胞生物学；发育生物学；神经生物学；老化。

　　推荐理由二：顶尖的研究设备

　　该学院为目前用于研究的各种技术提供现代化设施。细胞和分子生物学，免疫学和生物化学的现代方法与各种实验系统中的专门显微镜结合使用。

　　该学院拥有世界上最大，装备最好的电子显微镜设施之一。目前使用的是四个现代电子显微镜，包括Tecnai F20和Titan Krios。与这些显微镜中的一些相结合的是计算机辅助分析设备，其能够进行元素微量分析，组织形态测定，重建和定量。高压显微镜特别适用于某些分析电子光学程序，例如电子衍射，晶格成像和三维电子显微镜。

　　推荐理由三：学习补助金很丰厚

　　硕士和博士课程就读的学生分别获得18，000美元和20，000美元的最低年度津贴。所有学生都可以通过其主管或奖学金或奖学金获得经济支持。敦促未来的学生尽一切努力获得自己的资金。可以申请由大学或各种联邦，省或私人机构管理的各种奖学金。有关奖学金和奖励的更多信息，请参阅研究生和博士后研究网站。

　　推荐理由四：发展舞台大

　　国家和国际公认的科学家在整个学年的定期研讨会系列中向该学院介绍他们的研究成果。研究生定期通过研究进展研讨会系列向其他学生，博士后研究员和研究人员展示他们自己的研究进展和成果。

　　拓展阅读：

　　学位设置情况：

　　1.理学硕士，细胞生物学（45学分）

　　研究生的研究活动导致了硕士学位的介绍。学位涉及该学院研究主管正在积极调查的一个领域的原始实验工作。我们的研究生课程在加拿大顶尖大学提供个人，独特和多学科环境的培训，并得到全世界的认可。基于论文的硕士培训适用于具有理学士学位的学生。或获得公认声誉的大学的生命科学学士学位。通过进行假设驱动的项目，学生们将学习如何通过对细胞生物学的综合理解来解决生物学问题。

　　2.研究型博...

　　德雷塞尔大学分子细胞生物学与遗传学专业是一个涉及多门学科的研究生专业。市场对接受过优质培训、精于多个学科的科研人员有需求，这个专业是德雷塞尔大学对这一需求的认可。

　　1. 专业概况

　　分子细胞生物学与遗传学专业为在生物医学领域怀有兴趣的研究生提供丰富的教育培训。生物医学领域涉及多个学科。

　　大约有来自十个部门/研究中心的六十名教员参与这个专业，供学生选择。学生可从中选择与自己的研究兴趣匹配的老师，跟随老师深入学习感兴趣的领域。

　　分子细胞生物学与遗传学专业同时提供理学硕士学位和博士学位。在活细胞的语境下，它集中考察分子的构成、结构及功能。它所研究的分子对生物学有重要意义。它的课程和研究围绕学生的需求和兴趣来设置。

　　2. 课程

　　所有学生必须顺利完成核心课程，然后才能学习这个专业的高级课程。核心课程是一个综合性的涉及多个学科的课程，它对所有处在第一年的硕士生和博士生都适用。

　　核心课内容涉及生物医学科学。其目标是让学生在生物医学科学领域打下基础，为进一步的专业学习做铺垫。

　　除了核心课和其他必修课，学生在第一年还必须完成实验室研究。通过这些实验室研究，学生可以广泛地接触各方面的研究，有助于在前十二个月学习结束时选择论文导师。

　　分子细胞生物学与遗传学硕士专业重视培养学生掌握分子生物学与生物技术，了解这个快速发展的领域所用到的各种研究方法。

　　这个专业提供两个学习路径：论文和非论文(non-thesis )。前者要求学生有具体的研究目标，在专业范围内选择一个领域进行研究。后者要求学生多学课堂知识，并完成一篇文献综述。

　　全日制学习完成这个硕士专业至少需要两年。

—— END ——

　　推...

　　托马斯杰斐逊大学成立于1825年，是美国宾州费城的一所优秀大学。它的医学院目前在USNews 排名第56位。下面是该校细胞生物学与再生医学专业介绍，一起来了解。

　　1. 专业概况

　　托马斯杰斐逊大学细胞生物学与再生医学专业(Cell Biology & Regenerative Medicine)接收对理工科感兴趣且有理工科背景的学生，尤其喜欢招收细胞生物学、生物化学、发育生物学、生物工程专业的学生。

　　在这个专业的课程体系中，有内容全面的快课堂教学，有研讨课、研究小组。通过这些，进一步丰富学生的学术经历。

　　细胞生物学与再生医学专业属于研究生专业，它拥有卓越的师资和先进的科研设备，十分便于学生从事令人兴奋的先进研究。

　　在这个专业内部有五个主要的方面，分别是：癌症生物学、计算生物学与系统生物学、基质生物学-骨骼肌-结缔组织、线粒体新陈代谢与病理学、神经退行性疾病与视觉、组织工程与再生医学。

　　2. 课程

　　在注册入学前，每位新生先和项目主任见面，以明确先学什么课程。第一年的博士前的学生有机会在夏季开始接受培训，随后再注册第一学期的课程。

　　细胞生物学与再生医学专业的课程分为两个部分。第一部分是涉及多门学科的核心课。每位学生都必须顺利完成这些核心课。

　　第二部分由其他研究生课程组成。这部分课程是学生的研究委员会认为必要的。

　　通过这个专业提供的课程没有限制，可从托马斯杰斐逊大学任何研究生专业的课程中选修。

　　这个专业由生命科学学院提供。它的最低要求是在研究生阶段完成一百八十个学分(包括研究)。其中，研究生课堂学习不少于五十四个学分。五十四个学分中，本专业以外课程必须占二十六个学分。

　　具体课程包括以下：<...

　　考研大纲频道为大家提供中国科学院大学2019考研大纲：852细胞生物学，有准备考该科目的同学赶紧看看吧！更多考研资讯请关注我们网站的更新!

　　中国科学院大学2019考研大纲：852细胞生物学

　　一、考试科目基本要求及适用范围概述

　　本《细胞生物学》考试大纲适用于中国科学院大学生命学科口各专业的硕士研究生入学考试。

　　要求考生全面系统地理解并掌握细胞生物学的基本概念、基本理论和研究方法，能熟练运用细胞生物学知识分析生物学基本问题及解决实际问题的能力，初步了解细胞生物学的最新研究进展。

　　二、考试形式

　　考试形式为：闭卷，笔试，考试时间180分钟，总分150分。

　　试卷结构(题型)：基本名词解释(包括英译汉、汉译英等)、选择题、填空题、判断对错题、简述题、综合论述与综合分析题等题型。

　　(注：每年题型之间可能有差异。通常基本名词解释约占30%，基础知识理解约占40%，综合、分析题约占30%)。

　　三、考试内容

　　1. 细胞生物学发展历史

　　1.1. 了解细胞的发现，细胞学说的创立及其内容要点和意义

　　1.2. 了解细胞学经典发展时期：原生质理论的提出，细胞分裂和细胞器的发现，细胞学的建立

　　1.3. 了解实验细胞学时期：细胞遗传学、细胞生理学、细胞化学

　　1.4. 了解细胞生物学的形成和当前与今后的发展方向--分子细胞生物学

　　2. 细胞的基本结构与化学组成

　　2.1. 细胞的形态结构

　　l 了解形状、大小和种类的多样性

　　l 熟练掌握细胞是生命活动的基本单位

　　l 掌握动物细胞的一般结构模式

　　l 掌握植物细胞与动物细胞、原核细胞与真核细胞的主要结构差别

　　2.2. 细胞的化学组成及其意义

　　l 了解元素：主要元素、宏量、微量和痕量元素

　　l 理解有机小分子：小分子糖类、氨基酸、核苷酸、脂质

　　l 掌握大分子：核酸、蛋白质、大分子多糖

　　l 掌握水、无机盐和离子

　　2.3. 掌握细胞的共性，细胞形态结构和化学组成与功能的相关性

　　附：了解关于病毒与细胞的关系

　　3. 细胞生物学研究技术和基本原理

　　3.1. 观察细胞形态结构的技术方法和仪器

　　3.1.1.光学显微技术

　　l 了解普通复式光学显微镜：掌握分辨率及计算公式，像差与复合透镜

　　l 了解观察样品的一般制备：固定、切片、染色

　　l 了解荧光显微镜与观察样品的荧光染色

　　l 了解暗视野显微镜：聚光器，分辨率

　　l 了解相差显微镜：用途、特有装置(光栏、相版)，原理

　　l 了解干涉显微镜：用途、特有装置 干涉器

　　l 理解激光共聚焦扫描显微镜及其原理、用途

　　l 了解计算机等技术在光学显微技术中的应用

　　3.1.2.电子显微镜技术

　　l 了解透射电镜...

　　伊利诺伊大学-芝加哥目前在QS排名214位，在美国排名52位。它的医学院在USNews 最新排名52位。下面是医学院解剖学与细胞生物学专业介绍，一起来了解。

　　1.专业概况

　　伊利诺伊大学-芝加哥的解剖学与细胞生物学专业(Anatomy & Cellular Biology)以博士培训为重点，主要涉及细胞与系统神经生物学和细胞生物学。

　　具体的研究领域包括轴突运输、神经发育、神经可塑性与再生、前庭与耳蜗生理学-机能解剖学、离子通道调控、神经内分泌行为控制、细胞膜与细胞骨架交互。

　　学生需要有明确的进入研究行业的欲望。这个专业的培训广泛涉及基础研究，经常有机会展示自己的学业进展。

　　第二年提供神经科学、细胞生物学高级课程，有助于学生把握科学领域的快速发展。

　　2. 课程

　　解剖学与细胞生物学系的研究集中在神经科学领域。它协调有许多课程，并且参与伊利诺伊大学-芝加哥整个校园的神经科学相关的研究生课程的教学，所有这些都专注于为学生提供从事神经科学领域研究所需的核心知识。

　　可通过三个研究生项目进入解剖学与细胞生物学系。它们是医学科学研究生教育项目、神经科学研究生项目以及针对医学博士/博士的医学科学培训项目。

　　不同项目的课程要求有不同，但是课程都向所有学生开放。此外，在医学科学研究生教育项目体系内，有覆盖生物医学与生物工程的现代研究生教育的完整课程清单提供给解剖学与细胞生物学专业的学生。

　　具体课程包括以下：

　　人类神经解剖学(三个学分)、神经退化性疾病的分子与细胞机制(二个学分)、细胞与分子神经生物学(三个学分)、部门研讨课(一个学分)、解剖学研究(零到十六个学分)

　　神经科学数据素养(三个学分)、神经解剖学(四个学分)...

　　印第安纳大学医学院的研究生医学教育课程涉及众多研究领域。无论你是想读硕士还是博士，想接受博士后阶段的培训还是想通过修读证书或副修来填补在某一个核心领域的专业知识空缺，这所学校的医学院都可以为你提供卓越的教育和实践体验。

　　下面是印第安纳大学医学院解剖学与细胞生物学(Anatomy and Cell Biology)专业介绍，和出国留学网一起来了解。

　　医学院解剖学与细胞生物学专业授予硕士学位，并为学生提供两个不同的学习方向，以此协助学生将来从事教学和研究并获得成功。这是一个独立的学位，而不是博士学位的一个前提要求。

　　1. 专业方向：研究(Research Track )

　　这个方向的专业为有志于将来从事生物医学研究的学生设置，它所提供的学位(理学硕士)既可以视为一个独立的学位，也可以是博士学习的准备。

　　申请解剖学与细胞生物学研究方向的学生必须已经完成现代学术生物学基础方面的一系列内容全面的研究生课程，两年的研讨课、选修课，并至少已经完成以实验室为基础的论文(或者研究报告)，从研究中获得十二个学分。

　　研究方向的参与不要求学习传统意义上的解破学课程。申请的学生必须先同某一个老师达成指导协议，然后才会被考虑。

　　2. 专业方向：临床解剖学

　　临床解剖学方向需要一年完成，属于非论文(non-thesis )学习路径。它为学生在传统的解破学临床提供严谨的课堂教学，同时允许学生导师监督和指导下从事解剖学教学或解剖学教育研究。

　　这个方向要求完成解剖学领域的课程，包括大体解剖学、胚胎学、组织学、神经解剖学、生物化学、研讨课和选修课。

　　不要求完成研究项目。

　　3. 毕业要求

　　解剖学与细胞生物学硕士专业的两个方向均要求完成三十个学分。不同的是，研究方向要求花更多时间投入研究。