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纪念英烈手抄报

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纪念英烈手抄报

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  纪念英烈手抄报(一)

纪念英烈手抄报

  1、在27米高的纪念碑上写着周恩来总理的题词“革命烈士永世长存”我们就在那里举行了主题大队会,歌声是那么响亮,朗读是那么蜜意,吹奏是那么悦耳,我们无比的冲动,默默地告慰着我们心中的英雄。

  2、是他们的生命换来了中国繁荣的今天,是他们的鲜血染红了遍地的桃花。我们怎能忘记这一段段可歌可泣的悲壮史诗?我们怎能忘记那一张张曾经鲜活的面容?让我们静静的追思,深深地缅怀,把最深情的思念和最崇高的敬意,寄托在这鲜花中,让它陪伴在先烈的左右。

  3、在烈士墓前我们怀着崇敬的心情,瞻仰烈士陵园。烈士陵园里的树木高大威猛,四季常青。那一棵棵树木就代表着一位位战士,赞扬了他们就不屈服,为了革命的斗争事业,宁愿牺牲自己的伟大精神,他们就像这些树,无论经历多少严寒酷暑,都还是一动不动的屹立着。没有人能动摇他们坚强的意志,他们是伟大的,崇敬的,他们是真正的英雄。

  4、这一座座的墓碑,就代表着一份份的忠诚。他们拼命的战斗难道不是为了祖国的明天,祖国的未来吗?红军战士长途跋涉,都在步步泥泞的路上走着,他们没有松懈过,一生都在拯救祖国,保卫祖国。没有他们,哪来如今的美好的家园,哪业如今的富裕生活,他们是创使者,他们尊敬他们是理所当然的。多少年来,有多少人赞扬过他们,他们百折不挠,奉献生命,为了革命的斗争而光荣殉职,总之,一句话——他们生的伟大,死的光荣。

  5、青少年朋友们,“十六大”提出全面建设小康社会的宏伟目标是中华民族复兴史上的一个新里程碑,实现中华民族的伟大复兴,始终是千百年来无数志士仁人孜孜以求的宏愿,青少年就是全面建设小康社会的接班人。

  纪念英烈手抄报(二)

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  6、我热爱烈士,热爱祖国,我为自己是中国人而感到骄傲、自豪。我将永远的把自己的一生奉献给祖国。中国有辉煌的历史,有铁一般的热血男儿,有着那种致死不悔的精神,我要做一个堂堂正正的中国人,我祖国的未业而奉献一切。我是革命烈士的后继者,我一生的求学难道不是为了这个目的吗?作为身为中国人的我,去继承先烈的遗志是理所当然的。我真想像烈士那样,做到永垂不朽。我这个报效祖国的决心是无法动摇的。

  7、只要想着这些革命先烈,我就会觉得自己是多么的美好,在这个富裕的社会主义国家中,我是多么的美满和幸福,而在那个艰苦的斗争社会中,哪有如此美好的生活。我要郑重的烈士们说:“伟大的革命先烈们,你们的斗争胜利了,我们青一代少年将再次继承你们努力开辟下来的...

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二年级缅怀英烈手抄报

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二年级缅怀英烈手抄报

  对于为国捐躯的英烈,后世的我们能不感怀其为国家作出的巨大贡献吗?。下面是由出国留学整理的二年级缅怀英烈手抄报,欢迎阅读。更多相关手抄报文章,请关注本栏目

  二年级缅怀英烈手抄报(一)

缅怀英烈手抄报

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  《缅怀烈士诗歌》

  三月,万物复苏,盎然春意。

  三月,最令人向往的日子。

  人们总是不会忘记祭扫烈士墓缅怀革命先烈,

  看烈士事迹,学烈士精神,踏上红色之旅。

  看到了吗,聆听了吗,感受到了吗?

  革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易!

  在烈士陵园前,我站着留了影,

  此时此刻,我心潮涌起,

  我们能否踏着先烈足迹?!

  我们能否把红旗扛起?

  一种激昂,一个振奋,

  一种思索,一个问题。

  上幼儿园的时候,

  二年级缅怀英烈手抄报(二)

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  我从父母、老师嘴里知道罗世文、车耀先事迹,

  共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈,

  深深根扎在我幼小的心灵里。

  上小学的时候我认识了“小萝卜头”,

  他与我们一样大的年龄,

  做的事迹是那样壮烈。

  我还从书本上读到革命先辈,

  ...

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