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编导类专业艺考:影评万能模板

艺术高考 影评万能模板 编导类专业艺考

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  编导类专业艺考:影评万能模板

  模式一:单角度评析

  题目:主标题

  ——副标题(主题思想、人物形象或者艺术手法)

  第一段:电影风格(30字)+电影梗概(150字)+中心论点(20字)

  第二段:分论点一

  第三段:分论点二

  第四段:分论点三

  第五段:总结(升华主题,并联系现实,提出个人思考)

  模式二:多角度评析

  题目:主标题

  ——副标题(不用提出角度,只需要点出评什么电影就可以了)

  第一段:电影风格(30字)+电影梗概(150字)

  第二段:评主题思想(看不出准确的主题思想,可以用感受来代替,但一定要结 合电影情节,不要写成纯观后感)

  第三段:评人物形象(可以评一个,也可以评多个)

  第四段:评艺术手法(镜头、音乐、台词、画面、色彩等等)

  第五段:总结,提出一个总体的评价(弥补开始第一段的中心论点缺失)

  模式三:散评式

  题目:主标题

  ——副标题

  也可以只用一个题目:比如说“评电影《花火》”

  全文自由分段,想到哪儿写到哪儿,可以评价电影的任何一个部分或细节。注意不要写成观后感,也不要写成电影简介,要注意“叙”“析”“评”相结合。

  Ps:此方法过于零散,建议一般不要尝试,很容有丢失结构。显得逻辑漏洞百出。

  影评内容评述常用模式一

  一、开头部分(提出问题)

  1、故事内容简述,不露声色点出主题

  2、引出论点(提出问题)——一个判断句

  (1)内容:从人物形象看主题

  (2)形式:a、人物形象的塑造(性格的复杂性) b、结构(曲折、巧合、误会、线索等) c、电影语言(专业术语)

  二、文章主体部分(分析问题)

  1、分析论证法为主

  (1)论据是影视作品本身

  (2)分为两个或两个以上方面分析

  2、其他方面论证为辅

  3、联系影片实际——引申发挥

  (1)主题带来的社会意义

  (2)艺术典型

  (3)艺术比较

  三、结论(解决问题)

  1、重申:照应开头,深化主题。

  2、发感慨——回扣主题

  影评内容评述常用模式二

  (题目 ***********...

与编导专业影评范文相关的艺术高考

2018编导类艺考影评真题

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  艺术高考频道为大家提供2018编导类艺考影评真题,赶紧收藏复习吧!更多高考资讯请关注我们网站的更新!

  2018编导类艺考影评真题

  1、广西统考:纪录片《印象·丝绸之路》。

  2、安徽统考:电影《摔跤吧,爸爸》、《甜蜜蜜》、《疯狂的石头》、《我的父亲母亲》。

  3、江苏统考:微电影《功守道》。

  4、黑龙江统考:系列纪录片《我从汉朝来》第一集《家的记忆》

  5、河南统考:纪录片《常香玉》

  6、湖北统考:微电影《心愿》

  7、江西统考:纪录片《本草中华》

  8、天津统考:电影《战狼2》《狼图腾》《人民的名义》《平凡世界》选一分析

  9、浙江统考:纪录片《西湖》第一集《西湖云水》

  10、福建统考:电影《第三十六个故事》

  11、甘肃统考:电影《自杀热线》

  12、贵州统考:纪录片《我是艺考生》第一季(第一集)

  13、辽宁统考:编导类微电影《酸菜》、导演类《醉美人生》

  14、湖南联考:纪录片《河西走廊》第一集《使者》

  15、山东统考:默评《战狼2》、《卧虎藏龙》、《大圣归来》、《秋菊打官司》

  16、山西联考:默评《冈仁波齐》、《摔跤吧,爸爸》、《战狼2》、《芳华》、《烈日灼心》、《寻梦幻游记》、《忠犬八公的故事》、《我的巴比伦》、《建军大业》

  17、安徽统考影评:《疯狂的石头》,《摔跤吧!爸爸》,《甜蜜蜜》,《我的父亲母亲》

  18、重庆市编导类统考:影视作品分析:纪录片《一带一路》

  19、大连艺术广播电视编导专业题目:微电影《心旅》写评析文章

  20、河北传媒学院戏剧影视导演专业(郑州考点):影视片段分析:《冈仁波齐》

  21、河北传媒摄影制作专业默评:《大红灯笼高高挂》、《乘风破浪》、《秋菊打官司》、《战狼2》、《智取威虎山》、《可可西里》六选一

  22、河北传媒学院广播电视编导专业影片《小海鲜》 第二集《烹小鲜》

  23、湖南工业戏剧影视文学分析:《海豚湾》

  24、山西传媒广播电视编导甘肃考题:影片分析《帝企鹅日记》

  25、河传传媒学院录音艺术专业考题:微电影《恋慕》

  26、南广学院电编笔试影片《生命“摆渡人”》

  27、渭南师范2017编导(福州考点)

  (1)、从下列电影中选择一部进行评论,自拟题目,自选角度。

  《黄土地》、《七月与安生》、《路边野餐》、《第三极》、《芙蓉镇》等。

  (2)、自选一部2016华语电影,从光线角度进行分析评论。

  28、新疆艺术学院编导类专业笔试真题(成都考点):

  (1)以‘父母老了’为题写一篇文章

  (2)根据电影《奇遇》改编故事。

  29、渭南师范学院广播电视编导考题(甘肃考点)

  影片分析:二选一分析

  (1)《城南旧事》《我的前半生》自选角度分析

  (2)陆川的任意一部影片,从艺术特色的角度分析

  30、云南艺术学院(南昌考点)观看《辛德勒名单》...

与编导专业影评范文相关的艺术高考

艺考指南:编导专业的艺考生如何进行影评写作

艺术高考


  色彩与光影的表现,在影片中至关重要,因为电影本身就是光影的艺术,而色彩又是对于客体世界的还原,它与电影的美术构想有着密切的关系。它不仅是展现客体世界及大自然风貌的重要因素,同时又常常与人们的情感表现密切相关,因而影片中色彩与光影的关注程度,直接关系到影片的整体风格和影调的问题,所以,以光线的角度来评析并写好一篇影评是十分重要的。

  对于电影来说,光线是最重要的摄影造型手段,是画面的灵魂。照明的焦点何在,用光的强度如何,这都具有选择性。通常情况下,我们需要根据影片不同的题材、风格、样式采用不同的照明处理,为电影找平艺术创作的准则。所以说,要写好一篇高质量的影评,在影片如何用光的角度上做好评析,是相当重要的。

  根据影片主题和风格的不同,照明也相应地具有不同的基调。所谓视觉的基调,就是画面视觉的整体感受,这其中包括影调和色彩的总体效果,光线的整体感觉对于视觉基调有着绝对的意义。从明暗关系上来划分,视觉基调基本有三种存在形式:亮调(高调),中间调(明暗调),暗调(低调)。影片一般都有主体基调,尤其表现为光线的整体感觉上的明暗关系效果。例如,喜剧片和音乐片一般就采用高调,画面明亮,很少阴影;悲剧和情节剧既用中间调,也使用高反差调;神秘片和恐怖片一般采用低调,画面阴暗,有时模糊不清,以阴暗的背景来强调气氛的神秘和恐怖。“影片中照明用何种基调”,这是一种在影评文中经常出现的说法,有时画面上也会有几种基调混合使用。比如背景用低调,在前景却用高反差的明暗调。光线基调实际上构成了视觉基调的主流,它对画面呈现形式与方式都有很强的渗透作用,同时,对人眼视觉和人的心理也有很强的暗示作用和很大的影响力。

  电影的照明风格和视觉基调是和影片的叙事主题紧密相联的,它既是影片的内容,也是影片的形式。在电影中,对人物的用光设计也成为塑造人物的一种重要手段。对某些人物,摄影师和导演会根据人物的性格或者心理状态设计某种特定的光效。主要人物一出现,就会被特定的光效所笼罩,光线便成为这个人物的形象符号之一。同时,光线在某种场景中直接产生了象征性的暗示效果。

  影像在聚光灯的照耀下可以产生强烈的明暗对比,甚至于扭曲变形。在某种需要下,故意放大摄影机的光圈,使影响过度曝光,从而造成整个画面泛白,这种手法常常被用来表现梦幻场面,有时也会产生恐怖效果,成为一种夸张手法。

  总之,了解电影中影像照明的方式和方法,以及光线在影片中的表达和应用,这对于影评写作都将有着莫大的帮助。

 

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广播电视编导专业简历范文

广播电视编导专业简历 范文

  学习广播电视编导专业的同学可以选择的工作范围不广,所以你的简历一定要写的好!以下是留学网小编为你整理广播电视编导专业简历范文,希望你找个好工作。


  广播电视编导专业简历范文一:

  基本信息

  姓 名:

  性 别: 女

  年 龄: 25

  婚姻状况: 未婚

  最高学历: 本科

  工作年限: 1年

  政治面貌: 共青团员

  现居城市: 河南

  籍 贯: 河南

  联系电话: ×××××××××××

  电子邮箱: ×××××××××××

  求职意向

  工作类型: 全职

  期望薪资: 面议

  工作地点: 南京

  求职行业: 广告、公关咨询、策划

  求职职位: 全部广告

  自我评价

  喜欢思考,希望成为一个独立、向上的女性。自我评价就是悟性还可以,能够比较快的学习、理解新的东西。对任何事物都充满好奇,希望得到一个充实饱满,让人有成就感的工作。所以希望能在公司尝试不同的职位,个人简历模板 wdjl.net,并不断的增进自己。

  工作经历

  2013-03 - 2014-07 南京××××传媒有限公司 媒介专员

  工作描述: 媒介工作方面对公司自有资源及整合资源的把控。业务方面,服务4A和汽车、地产等大客户,参与宣传策划,方案制作,跟广告公司对接,完成媒体推荐到售后服务的一系列工作。

  教育经历

  2009-09 - 2013-07 中原工学院 广播电视编导 本科

  专业描述: 主修课程:新闻传播学原理、节目策划与编导、新闻编辑与评论、广播电视制作技术、影视摄影基础、广告编导、视听语言基础、新闻采访与写作、广告学概论、影视广告CG、媒介经营管理、传统图形与现代设计、编导脚本创作等。


  广播电视编导专业简历范文二:

  基本资料

  姓  名: 应届毕业生求职网

  性  别: 女

  出生年月: 1990年6月

  工作经验: 应届毕业生

  毕业年月: 2013年7月

  最高学历: 本科

  毕业学院: XX邮电大学

  所修专业: 广播电视编导

  居 住 地: 重庆市

  籍 贯: 重庆市

  求职意向

  职位类型: 全职

  期望月薪: 4000-5000元

  期望地点: 重庆市

  期望职位: 电视编导 宣传策划助理

  意向概述: 自己以强大的热情想找到一个适合自己的平台,我相信我自己也相信伯乐。

  教育经历

  2009年9月 - 2013年7月 XX邮电大学 广播电视编导专业 本科

  自我评价

  我是一个精益求精的人,对学习认真踏实,对生活乐观自信,对工作充满激情,勇于探索,成熟乐观的性格,认真细腻的工作态度,使自己在工作中能够游刃有余。自己一直欣赏世界演讲大师约翰库提斯“别对自己说不可能...

金陵十三钗影评范文

金陵十三钗影评范文 金陵十三钗的影评

  下面是由出国留学网实用资料栏目小编整理的金陵十三钗影评范文,欢迎查看。

  金陵十三钗影评范文【一】

  《金陵十三钗》讲述了1937年南京沦陷,只有一座天主教堂暂时未被占领,教会学校女学生、秦淮河畔风尘女子、军人和伤兵,还有一个美国人约翰,都先后进了教堂,在这个相对封闭的空间里,他们共同面对一场生死浩劫,产生了各种各样奇妙的感情。然而,教堂也不是永远的净土,暂时的宁静很快被打破——日军冲进教堂并且发现了女学生,殊死抵抗的军人在千钧一发之际开枪救女学生,英勇牺牲。后来,日军又强征女学生去庆功会为日军表演节目,谁都知道,这将是一条凶多吉少的不归路。女学生们不甘被日军凌辱,准备集体自杀,却被以玉墨为首的妓女们救下。最后,这13个平日里被视为下贱的风尘女子,在侵略者丧失人性的屠刀前,激发了侠义血性,她们身披唱诗袍,怀揣剪刀,代替教堂里的女学生,去赴一场悲壮的死亡之约……

  故事类似于回忆录,是由书娟回忆作为旁白,我以为当贝尔饰演的“神父”开车将女学生们送走后,会描述一段这些秦淮河女人如何反抗小日本的剧情,很遗憾,电影在贝尔驱车护送女学生们离开后便结束了,有种意犹未尽的感觉。

  这部电影和国产的其他影片不同在于贝尔,因为他的出现使这部影片多了些国际化色彩,影片全程85%以上都是英文,就连渡边笃郎饰演的日本军官也都是用英语交谈。可以这么说吧,我之所以去看这部影片也是由于贝尔,他诠释的蝙蝠侠深入人心,第一次在中国拍戏,很想去看一下他的精彩表现,真的没有令人失望,不愧是好莱坞一线巨星,他可以瞬间变成一个放荡不羁的男孩令人捧腹,也可以瞬间变成庄重的神父,义正言辞令人崇敬。

  金陵十三钗,听到这名字肯定是讲女人的。十三个“女人”(电影中其实是十四个),只有看过电影的才知道内涵。但是一部戏只能有一个女主角,故焦点落在了玉墨身上,令我印象最深刻的就是玉墨转身走路的妖娆姿势,这绝对是这个角色的招牌动作。每个人都有精彩,但是相比之下玉墨更出彩,倪妮演绎的入木三分,我都怀疑她平时就是这个样子。

  虽说是青楼女子,这些女人身上良知的一面或许就是影片的亮点。豆蔻为了给浦生谈好听的琵琶曲,返回满目疮痍的妓院遇到日本鬼子,不甘凌辱咬破日本鬼子的耳朵,被残忍的刺死了;香兰仅仅为了漂亮的玉耳环返回妓院无疑说明这个女人贪财爱慕虚荣的,而在她只剩最后一口气的时候拽着日本鬼子的腿帮助豆蔻逃脱时,她的善良倔强令人生敬。这些女人们替学生们去赴日本人的“生死宴”,更是人性光环的最大亮笔。

  在这一座破旧的教堂里,真正的神父死了,当女学生们把贝尔作为唯一的依靠时,他做的只能是朝着日本人怒哄或用人道主义去感化求情,用善意的谎言去安抚孩子们受伤的心灵,手无寸铁他做得已经够多了。贝尔驱车送女学生们离开时的热泪盈眶令人回味,那时的脑海里他想的是什么。是玉墨的安危,是战争残酷的无奈,还是自己身临其境的凄凉?这部电影总体气氛是很凝重的,尤其是佟大为领导的军队和鬼子负隅反抗的时候确实是情绪的最低点,但是没有泪眼朦胧。

  金陵十三钗影评范文【二】

  为了她们,牺牲了她们。不去计较值不值得,因为有爱,所以承担。她们的牺牲不仅悲惨,而且绚烂。

  ——题记

  《金陵十三...

舞蹈编导专业简介

艺术高考

 

  业务培养目标:

  业务培养目标:本专业培养能在专业表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈、舞剧编导以及教学与研究工作的高级专门人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针和政策;系统地掌握舞蹈的基本理论和专业技能,了解相关学科的知识,有较高的文化艺术修养,有较强的审美感觉和创造性思维,有观察、理解、概括生活的能力,能独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练,以及具有从事本专业教学和初步科研的能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

  1.掌握舞蹈编导学科的基本理论、基本知识;

  2.掌握舞蹈编导的分析方法和技术;

  3.具有舞蹈编导的基本能力;

  4.了解党和国家的各项文艺方针、政策和法规;

  5.了解舞蹈编导的理论前沿、应用前景和发展动态;

  6.掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

  主干课程:

  主干学科:艺术学

  主要课程:舞蹈编导、舞蹈基本功训练、现代舞技术、舞蹈组合训练、舞蹈剧目分析、舞蹈创作实习、音乐(钢琴、曲式分析)、舞蹈编导理论、现代舞专业基础课程、现代舞课程等。

  主要实践性教学环节:包括社会实践与艺术实践等,一般安排15周。

  修业年限:四年

  授予学位:文学学士

 

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韩国留学编导专业介绍

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  韩国编导专业是怎么样的专业呢?有哪些好的学校推荐呢?跟着出国留学网来看看吧!欢迎阅读。

  韩国编导专业介绍

  韩国的新闻、娱乐传媒行业是韩国支柱产业之一,也是机制相对完善的行业,韩国的编导专业、新闻传媒专业是强项学科,随着“韩流”与“韩剧”的风靡,编导专业成为韩国留 学的热门专业之一。众所周知的,湖南卫视、四川卫视、贵州卫视的《明星到我家》、《喜从天降》、《爸爸去哪儿》、《我是歌手》、《两天一夜》、《完美邂逅》......等这些综艺节目, 都是从韩国引进的综艺节目,并且在国内非常火爆,尤其是近两年引进的真人秀节目,在市场上占了非常大的份额。

  一、韩国留学编导专业:

  在韩国,编导专业的名称并不是叫编导,而是主要分两个方向,“新闻放送”和“映像学科”那这两个方向有什么区别呢?

  1.新闻放送—偏文科方向,学习科目主要是:多媒体理论、放送理论、取材报道论、放送制作方法、宣传论、主要是偏研究方向的。

  将来的就业方向是:主持人方向、记者、新闻报社、杂志等。

  2.映像学科—主要注重实际技能的养成,摄影企划(后期制作)、映像设计、后期编辑、摄影、放送音响等方向。主要是偏操作类的课程。

  将来的就业方向是:摄影PD、后期编辑,主要是电视台,杂志社,广告编辑等。

  二、关于编导类的学校:

  中央大学是韩国艺术领域的最高学府,对于艺术方面的造诣是非常高超的,不管是教育质量和硬件措施,在韩国都是排名靠前的。能在中央大学学习,是留学生最佳的选择。

  其实去韩国留学编导专业是一个不错的选择,东国大学是韩国艺术专业的后起之秀,尤其在传媒领域也属于佼佼者,所以去韩国留学的小伙伴们,大家在选择韩国学校的时候,可 以多多了解学校的专业排名和综合排名。

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编导专业个人简历

编导求职简历 编导个人简历 个人简历范本

  编导其实就是指运用视听语言及其相关知识讲述故事的人,是电视及时作品的最主要的创作核心工作,下面是出国留学网为大家提供的编导专业个人简历范文,欢迎阅读。

  编导专业个人简历(一)

  个人基本资料

  姓名:×××

  性别:男

  生日:1987.3

  年龄:24

  身高:181cm

  学历:本科

  民族:汉

  籍贯:山东潍坊

  毕业院校:长春师范学院

  学习专业:广播电视编导(播音主持方向)

  联系电话:158××××××××

  普通话:一级6乙等

  学习经历

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  2005-2009年就读于长春师范学院广播电视编导专业

  爱好特长

  主持/配音/朗诵/唱歌/篮球/集邮

  自我评价

  1、齿伶俐,音色浑厚,普通话标准,反映敏捷,具有较强的语言表达能力;

  2、能够协助完成节目的策划编播、采访制作;能够能担当外景现场主持,节目配音工作,主持经验丰富;

  3、能吃苦耐劳,沟通协调能力强,有高度的团队协作能力和责任心,具有较强的学习能力;

  4、有较强的文字写作功底,具有独立组织语言能力。

  软件特长...

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