出国留学网专题频道美丽的南沙群岛教案栏目,提供与美丽的南沙群岛教案相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

苏教版三年级下册语文《美丽的南沙群岛》教案

三年级下册语文教案 美丽的南沙群岛教案

  《美丽的南沙群岛》教案

  【教学要求】

  1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

  2、学会本课17个生字,其中田字格上面的5个生字只识不写,理解由生字组成的词语。

  3、能边默读边思考,初步理解一个自然段中的几层意思。

  4、理解课文内容,激发学生热爱南沙、热爱祖国辽阔海疆的思想感情。

  第一课时

  一、激情导入。

  在中国的最南端,那里有金色的海滩,黝黑的礁石,雪白的浪花清澈的海水,五彩的海龟……真是一幅美丽动人的热带风光图。这就是祖国的南大门,美丽富饶的南沙群岛。今天,我们大伙儿,就去走一走,瞧一瞧。

  二、出示课题。(“美丽”用红粉笔写)齐读,读了课题,你觉得课文会写些什么,你还想知道什么?

  三、初读课文。

  1、学生带着问题自由朗读课文,画出生字,读准字音。

  2、指名分自然段朗读课文,结合学生朗读纠正字音。

  四、指导生词。

  1、出示生字词。

  Liao kuo yu jiao luo hao han

  辽 阔 岛屿 礁 石 星罗棋布 浩 瀚

  ku jin an gui kuang yu

  宝库 仅仅 黑暗 海龟 心旷神怡 海域

  a、读准生字的音。

  重点:阔、屿、仅、旷

  b、想办法记字形。

  礁

  阔

  域

  c、联系上下文理解词语的意思。

  辽阔:跟“宽阔”比较。

  宝库:物产非常丰富的地方。

  心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。

  2、出示二类词。

  Fei bi cu mei ou

  翡翠 合璧 一簇簇 魅力 讴歌

  a、读准字音。

  b、理解“魅力、讴歌”。

  第二课时

  一、检查复习

  1、上节课我们读了《美丽的南沙群岛》这篇课文,你们知道了些什么?

  仔细读课文,出示:

  a、南沙群岛位于。

  b、南沙群岛是祖国的,也是。

  (“巨大蓝色宝库”“迷人的世界”)

  2、这节课请同学们放慢脚步,边读边想象,细细欣赏那蓝色宝库般迷人的海岛。

  二、精读感悟。

  1、传说中的南沙群岛是什么样的?

  2、指名读第1自然段。

  ⑴“晶莹的珍珠”指什么?读了第一句,你觉得南沙群岛有多少岛屿,用自己的话说说。

  ⑵那南沙群岛到底有多少呢,星罗棋布什么意思,齐读第二句,边读边想象。

  ⑶指导朗读第一、二句。

  师小结:南沙群岛的岛屿不仅星罗棋布,而且美如珍珠,你们读得真不错。

  ⑷早在两千多年前,我们就生活在这片美丽的土地上,同学们你们猜猜他们会怎样生活,再细...

与美丽的南沙群岛教案相关的小学教案

《美丽的南沙群岛》教案

苏教版三年级下册语文教案

  下面是出国留学网小编为大家整理的《美丽的南沙群岛》教案,欢迎大家阅读。更多《美丽的南沙群岛》教案请关注出国留学网苏教版三年级下册语文教案栏目。

  《美丽的南沙群岛》教案【一】

  教学要求

  1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

  2、学会本课17个生字,其中田字格上面的5个生字只识不写,理解由生字组成的词语。

  3、能边默读边思考,初步理解一个自然段中的几层意思。

  4、理解课文内容,激发学生热爱南沙、热爱祖国辽阔海疆的思想感情。

  第一课时

  一、激情导入。

  在中国的最南端,那里有金色的海滩,黝黑的礁石,雪白的浪花清澈的海水,五彩的海龟……真是一幅美丽动人的热带风光图。这就是祖国的南大门,美丽富饶的南沙群岛。今天,我们大伙儿,就去走一走,瞧一瞧。

  二、出示课题。(“美丽”用红粉笔liuxue86.com写)齐读,读了课题,你觉得课文会写些什么,你还想知道什么?

  三、初读课文。

  1、学生带着问题自由朗读课文,画出生字,读准字音。

  2、指名分自然段朗读课文,结合学生朗读纠正字音。

  四、指导生词。

  1、出示生字词。

  Liao kuo yu jiao luo hao han

  辽 阔 岛屿 礁 石 星罗棋布 浩 瀚

  ku jin an gui kuang yu

  宝库 仅仅 黑暗 海龟 心旷神怡 海域

  a、读准生字的音。

  重点:阔、屿、仅、旷

  b、想办法记字形。

  礁

  阔

  域

  c、联系上下文理解词语的意思。

  辽阔:跟“宽阔”比较。

  宝库:物产非常丰富的地方。

  心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。

  2、出示二类词。

  Fei bi cu mei ou

  翡翠 合璧 一簇簇 魅力 讴歌

  a、读准字音。

  b、理解“魅力、讴歌”。

  第二课时

  一、检查复习

  1、上节课我们读了《美丽的南沙群岛》这篇课文,你们知道了些什么?

  仔细读课文,出示:

  a、南沙群岛位于。

  b、南沙群岛是祖国的,也是。

  (“巨大蓝色宝库”“迷人的世界”)

  2、这节课请同学们放慢脚步,边读边想象,细细欣赏那蓝色宝库般迷人的海岛。

  二、精读感悟。

  1、传说中的南沙群岛是什么样的?

  2、指名读第1自然段。

  ⑴“晶莹的珍珠”指什么?读了第一句,你觉得南沙群岛有多少岛屿,用自己的话说说。

  ⑵那南沙群岛到底有多少呢,星罗棋布什么意思,齐读第二句,边读边想象。

  ⑶指导朗读第一、二句。

  师小结:南沙群岛的岛屿不仅星罗棋布,...

与美丽的南沙群岛教案相关的实用资料

推荐更多