美国大学录取

　　美国留学的热度是很高的，所以它申请的人数也是很多的，今天出国留学小编就给大家介绍影响美国大学录取结果的因素你知道哪些？一共是10大因素，如果对这个话题感兴趣的话，欢迎点击出国留学网。

　　影响美国大学录取结果的10大因素

　　美国大学的申请是一个非常复杂的过程，也是一门艺术。每个申请者都会想尽办法调查心仪院校专业信息，优化文书，绞尽脑汁揣摩招生官的喜好，倾尽所能“讨好”招生官，就是为了博得招生官的青睐。

　　在一个申请季当中，一所学校收到的Application往往是上万封，所以招生官会从成绩、性格、经济实力等诸多方面进行考量。也正是这种没有统一标准的标准有些时候会让两名看起来申请条件差不多的同学得到大相径庭的申请结果，也会产生一些所谓低分高录的现象。究竟是哪些因素会主导大家的录取结果呢？《纽约时报》根据十年来对数百名招生官的采访，依优先顺序总结出美国大学录取考量的十个方面，一起来看看吧。

　　录取决定不完全和你本身状态有关

　　招生官在挑选申请人时，要兼顾互相矛盾的目标，比如提高多元化、满足国际性、满足地方保护、增加收入等等。

　　招生官寻找的，不只是符合简单描述的学生，这也就是为什么有些各科成绩都是A，或者奖项众多的学霸级学生没有收到录取通知书。

　　因此不要认为，被拒绝就一定是你个人的原因。

　　成绩和分数最重要

　　学校经常说希望了解真实的你，希望学生具有丰富的个人经历，具有独特的爱好和出色的特长，但只有当你的学习成绩（和你所上课程的严格程度）通过了学校的要求，才能进入学校的眼帘，才可能有机会进入学校。

　　你不仅仅是文书上的一些数据

　　不少学校的招生办主任说过，在学校找出一大批条件优秀的学生后，他们的差异性开始变得更重要。

　　他们在这里会希望通过文章、课外活动、推荐信等证据，看出学生的某些品质，例如领导力、冒险精神、情商、学习热情、学习能动性、批判思维、好奇心、同理心、乐观、毅力、克服障碍能力、坚持等等。

　　借助不同手段，表现真实自己

　　在华丽和自夸的文章如潮水般涌来的时候，大学渴望对申请人有真实的了解。比如他们的经历、爱好和目标。

　　一些招生官认为，通过其他形式，如视频、照片、音频、证书，也是一些不错的方式。他们希望通过文章、课外活动、推荐信等证据，看出学生的某些品质，例如领导力、冒险精神、情商、学习热情、学习能动性、批判思维、好奇心、同理心、乐观、毅力、克服障碍能力、坚持等等。

　　世界排名靠前的院校，包括耶鲁大学、芝加哥大学等，最近都推出的这个选项。提交其他形式的申请材料是有可能起到作用的，只要有增加录取几率的方式，都可以进行尝试。

　　多元化的价值

　　很多学校强调多元化，并试图增加招收这类学生，因此在文章和面试中强调你的背景以及个人故事与成绩之间的关系可能会有用。

　　招生人员会更加认真地考虑社会经济背景，比如申请人所在高中的质量，以便更好地理解他们曾经拥有的机会和面临的挑战。

　　钱仍然很重要

　　在许多大学里，经济状况是一个重要因素。能够支付全部或部分...

　　美国有着一流的环境和教育水平，每年申请到美国留学的学生是不少的，那么对于想要申请到美国留学的学生来说，2023年美国大学录取的原因有哪些呢？就让出国留学网小编来为大家详细介绍下！

　　一、美国大学录取你的原因

　　2023美国名校录取因素主要有这6个方面：高中课程及课程强度、GPA、标化考试（TOEFL、SAT、ACT）以上三方面用来衡量学生的学术能力；推荐信、文书（PS和why文书）、课外活动来衡量学生的综合素质能力。

　　美国大学经常说希望了解真实的你，希望学生具有丰富的个人经历，具有独特的爱好和出彩的特长，tops老师了解，只有当你的学习成绩（和你所上课程的严格程度）通过了美国大学的要求，才能进入美国大学招生官的眼帘，才可能有机会进入美国大学。

　　不少美国大学的招生办主任说过，在美国大学找出一大批条件优秀的学生后，他们的差异性开始变得更重要。他们在这里会希望通过文章、课外活动、推荐信等证据，看出学生的某些品质，例如领导力、冒险精神、情商、学习热情、学习能动性、批判思维、好奇心、同理心、乐观、毅力、克服障碍能力、坚持等等。

　　一些招生官认为，通过其他形式，如视频、照片、音频、证书，也是一些不错的方式。他们希望通过文章、课外活动、推荐信等证据，看出学生的某些品质，例如领导力、冒险精神、情商、学习热情、学习能动性、批判思维、好奇心、同理心、乐观、毅力、克服障碍能力、坚持等等。世界排名靠前的院校，包括耶鲁大学、芝加哥大学等，近期都推出的这个选项。提交其他形式的申请材料是有可能起到作用的，只要有增加录取几率的方式，都可以进行尝试。

　　二、那么，美国大学招生官是如何录取申请者的呢

　　一个录取官在审阅考生材料的时候，会以学校为单位，这样有利于做出对一个学校考生的横向的比较和平衡。比如说，某校申请人数是20人，那么录取官就会一口气把这20个人的材料看完，从中作出挑选。tops老师发现，一个考生不但要与全世界其他学校的考生竞争，同时要与本校的考生竞争。

　　他们特别关注那一篇为什么要申请本大学的文章。通常每个大学都会有这样一篇文章，学生通过文章来说明为什么喜欢这个大学。这个方面，大概也能够解释为什么今年有很多高分的学生，却进不了一个排名并没有那么靠前的学校。因为考生的分数很高，让考官们隐隐地感到，这个学校的池子太小，装不下这条大鱼。

　　无论考生说出什么理由，都很难让录取官相信这个考生对这个学校真的感兴趣。他倒不如把这个位置留给那些真正喜欢学校的人。当然，要想表达出对一个学校的真正的兴趣，要有证据。在美国，最重要的证据就是你曾经看过这个学校，或者在这个学校参加过暑期班，对这个学校有具体和详细的感受。否则，其他的东西都很难说服录取官这个学生真的对这个学校感兴趣。

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　　近日，哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福、MIT等在内的300多所美国大学招生主任，曾联合发出了最新的招生声明，表明这些大学的录取要求。那么，这些大学的录取要求有哪些呢？下面是由出国留学网编辑为大家整理的“美国大学录取的主要标准是什么”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　直接表明了未来几年美本录取的5大关键因素：

　　1、自我照顾-Self-care

　　2、学术表现- Academic work

　　3、服务和对他人的贡献-Service and contributions to others

　　4、家庭贡献-Family contributions

　　5、课外活动和暑期活动-Extracurricular and summer activities

　　总体来说，所有申请材料会划分成6个指标而招生官在审核你的材料时，会给每项指标进行评分，如果你的综合评分过低的话，是会被直接pass掉。

　　这6项指标分别是：

　　1、GPA

　　2、课程难度

　　3、标化考试

　　4、活动及奖项

　　5、推荐信

　　6、文书

　　GPA

　　GPA不用多说，是体现你学习能力的重要指标，申请时提供9-11年级的成绩，如果是全A学生，那在GPA这一块可以得到满分。

　　正常来说申请前30的学校，GPA最低也要3.7以上，否则机会不大。如果你的GPA是4.0，那一定是5分，完全没任何毛病，属于顶尖的学生池。

　　如果你的GPA是3.7-3.9，且成绩单中有1-2个B，那可能只能评4分，属于大部分申请者的学生池，合格但没有竞争力。

　　如果你的GPA只有3.3-3.5，成绩单中有过C或者D，那可能会被评为2分，属于成绩中下等的学生池，可能会有被直接pass的风险。

　　PS：你的GPA一定是要呈逐年上升状态，比如高一3.5，高二3.8这样。这体现了你已经逐渐适应并且把控了学习节奏，能够稳步的提升自己

　　课程难度

　　A-level课程：基本可以达到5分。

　　IB课程：修4门高级课程，可以得5分；如果少于4门，可能在4分以上，但达不到5分。

　　AP课程：修10门以上AP课程，可以得到5分；7-10门AP得4或4+分；少于7门，可以得到3分左右。如果学生有能力选修更多的AP课，但由于学校课程设置的原因无法修读，那可以尽量挑战课程强度，修满学校能提供的AP课，依然可以拿到4分。

　　但如果选了很多难度高的课程，成绩却都不好，那对申请也是不利的。

　　标化考试

　　托福和SAT，申请材料中的核心，以申请top10或常春藤学校为例：

　　5分：托福达到115或以上，SAT1540以上

　　4分：托福110左右，SAT在1500-1540之间

...

　　美国是很多留学生的首选国家，但美国的大学想要申请却是有难度的，它在录取的时候注意按照什么标准来？到出国留学网来看看吧。

　　一、美国留学录取标准

　　1、语言成绩需达标

　　选择美国要慎重，这一点学生的能力最重要。通常都是直接录取，要你在报名时就要达到学校的完整要求，如果你达不到千万别梦想有万一，不管是本科还是研究生各国对学生的统一最低要求是雅思6.5分，托福79分以上，但这不是标准，还要看你的平均分和其他的专项考试等。如果你连语言都不能达标直接申请就是愿望而已。

　　2、结业考试要合格

　　的预科或者叫桥梁课程只是给了你一次候补的机会，当你直接申请不能全部达标时是一种变通，但是，通常会有简单的面试或者测试，能够进入这类课程的学生需要在接下来的日子里发奋图强了，因为课程的结业测试是的衡量标准，这类课程的学生都将面临这样的考验，学生参加考试属于正常现象无需压力很大，否则只能说你能力达不到，这样的院校不适合你！当然，还是会有相当部分的学生可以顺利入读主课。

　　3、家长要了解孩子学习情况

　　家长一定要真正了解自己的孩子，不要为了孩子的空洞自信买单，有些同学是为了面子，有些同学是因为周围人都出国留学自己也想出国留学，家长要切实了解自己的孩子究竟是什么原因要出国，如果孩子真是想去多读书，出国无可厚非，如果孩子是属于攀比或者别的不纯动机，家长就要考虑清楚了。毕竟学习这种事情不能造假，大学授课主要是靠自学，如果考不好也不能把责任推到别人身上。

　　二、留学途径

　　1、直接申请美国本科留学

　　适合对象：成绩优异的高中学生

　　想要选择这种方法的学生需要参加标准化考试（SAT、TOEFL或IELTS）。因为美国学校喜爱全面发展的学生，所以大家不仅要在成绩上突出，还要参加各种社会活动。

　　2、入读美国社区大学

　　适合对象：工薪家庭、无标准化考试成绩的学生

　　美国学费较为昂贵，相对于综合大学而言，社区大学相对便宜些。大家可以选择在社区大学读完前两年，之后转入综合大学学习以节约开支。

　　3、美国大学转学

　　适合对象：国内在读大学生

　　美国学校支持转学，所以在国内读书的学生可以选择转学进入美国大学。学生修完规定的内容即可毕业，同时还可获得大学学位。

　　4、美国本科申请有条件录取

　　适合对象：无标准化考试成绩的高中学生

　　部分美国学校可提供免SAT、TOEFL或IELTS的有条件录取。大家通过语言学习后成绩合格，*终进入本科学习。这种有条件录取为没有语言成绩的学生提供了便利的条件。

　　三、申请技巧

　　1、直接申请美国本科留学

　　适合对象：成绩优异的高中学生

　　想要选择这种方法的学生需要参加标准化考试（SAT、TOEFL或IELTS）。因为美国学校喜爱全面发展的学生，所以大家不仅...

　　留学美国是很多学生的选择，但美国的大学申请竞争也是非常大的。那么美国大学的录取制度是怎样的?随出国留学网来看看美国大学的招生制度，以及招生制度复杂的原因。

　　一、美国留学录取制度

　　1、录取标准

　　美国并没有“一招制胜”的“高考分数”，所以美国学生进入高校学习的重头戏在“录取”（University and college admission）。适应于美国国情，各大学根据自身情况设定录取的标准，基本采用多要素和多方位综合地考察待录学生。考察要素大体分两大类，一类与学生的学业有关，如：学术核心课（College preparatory course）的等级； 课程难度（Strength of curriculum）； SAT或ACT； 跳级课（Advanced Placement）等级；总课程GPA； 班级排名； 辅导员和教师的推荐信。另一类偏重于学生素质能力的展现，包括：个人陈述； 个性品格（或魅力） ； 学生兴趣和特长； 课外活动； 社会实践和工作经验。

　　2、学术核心课等级

　　并非所有的中学课程都与将来的学术研究关系密切，只有部分课程将来会与高校学术研究较为密切，英文术语为College preparatory course，此文将其翻译为“学术核心课”。这组课程大体包含英语、数学、科学和社会研究等。对这组课程等级进行平均得到相应的GPA。该GPA比总课程GPA更受大学重视。在很多中学，学术核心课到达一定水平可以转成“跳级”课（Advanced Placement）。

　　3、课程难度

　　课程难度（Strength of curriculum）， 相当于国内中学教材的A版与B版（或甲种本与乙种本）。当然， 美国中学并无统一教材。

　　二、美国留学录取制度复杂原因

　　首先，美国的高等教育体系过于庞杂，素以数量大、种类全、层次多而著称。既有公立大学，也有私立大学；既有提供博士学位且注重研究的综合性大学，也有专注于本科通识教育的文理学院，此外，还有各类两年制的社区大学，以及大量以某一类领域专业为特色的专门学院，等等；

　　其次，美国教育的重心和基础在州，各州都有自己独立的教育法，联邦政府对教育的影响力反而非常有限。 50个州的教育，各自为政，又缺乏联邦政府的统一管理，表现出来的情况自然是五花八门；

　　第三，美国大学非常强调自身特色和差异化所形成的竞争力，在招生中体现得尤为明显。 学校的不同特点决定了每一所大学的招生制度都是不同的，即使是高等教育领域的专业研究人员对此也不一定完全清楚。面对同 一个问题，我们常常会感到困惑：为什么从不同途径得到的资讯往往差异很大，甚至相互矛盾，原因就在于，我们已经习惯了用一种模式去归纳概括某一类现象，而美国教育恰恰是无法统一成一种模式的。

　　从这个角度上说，企图用一种模式来说明美国大学的招生考试录取制度，也许是一个不可能完成的任务。 对美国教育研究思考得越深入，我的沮丧感就越强烈，因为发现的问题越来越多；知道的越多，未知的反而更多。

　　美国大学的本科教育向来以优质著称，有很多学生都想要申请。但是美国的本科申请过程里，主要关注学生的哪些要素？来出国留学网看看这些方面吧。

　　1、高中成绩单

　　在申请的时候需要有9-11年级的成绩，而在RD申请阶段要把高三下学期的成绩进行补充。如果是毕业后再去申请的，就需要提供满三年的成绩。这个成绩单不能低估，学校会通过来看学生三年的GPA与排名，是否有偏科的情况等等。很多信息都是能够在成绩单里看出的，但往往有许多学生忽略了这一点，只顾着提高标化考试的成绩，反倒对于成绩单的分数不怎么在意。

　　2、托福或者雅思的成绩

　　在申请的时候需要有语言考试的成绩来证明语言水平，一般学校也会明确要求最低必须到多少分。在申请的时候需要将考试成绩发送到大学。

　　3、SAT/ACT成绩

　　目前美国很多学校调整了对于SAT等等这些成绩的要求，比如说有的学校把SAT视为选修，但也只是建议学生尽量要提供SAT成绩。

　　4、推荐信

　　申请时的推荐信一般是三份，分别由辅导员、学术老师来写。推荐信需要描述学生整体的学习情况以及成绩，在写推荐信前最好多与老师详细沟通，这样才能在推荐信里体现出自己更多的特点以及优势。

　　5、简历

　　有些学校需要学生在申请的时候提供简历，留学申请的简历一般需要写自己的学历，所获得的学术奖项，以及所完成的研究、实习或工作等等。有的学校也需要学生列出自己之前所参加过的活动。建议是先把自己所参与过的活动都列出，然后挑选出其中比较重要的或者是比较有意义的来写进简历里。在学术奖励部分，注意commonapp最多可以列出5个学术奖项。

　　6、资金证明

　　有些大学需要在申请的时候能够提供存款证明，表示自己的财力足够支付留学的费用。一般存款证明需要能够包括了自己第一年的学费以及生活费等等，一般是50-60万左右。

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　　美国大学留...

　　众所周知，大多数美国大学的入学条件都有雅思或者托福成绩要求，当然，也有越来越多的大学开始接受多邻国英语考试。那么国际学生使用多邻国英语考试来展示自己的英语能力呢？出国留学网为大家详细解答。

　　关于如何使用多邻国英语考试（Duolingo English Test）来展示自己的英语能力，国际学生应该知道以下几点。在当前情形下，大多数大学入学考试，如SAT、ACT和托福，今年春天都没有在马其顿北部举行，所以最近的高中毕业生Mila Bileska参加了网上多邻国英语考试（Duolingo English Test）。从那以后，她就一直忙着研究她在美国的顶尖大学的具体录取要求。

　　Bileska谈到她感兴趣的学校时说：“让我惊讶的是，在即将到来的2021年招生周期中，几乎所有学校都接受多邻国英语考试（Duolingo English Test）。”

　　由于当前情形，计算机适应性语言能力测试“多邻国英语测试”（Duolingo English Test）正在成为衡量申请美国高校的潜在国际学生语言技能的一种途径。

　　多邻国语言学习平台的首席执行官和联合创始人路易斯•冯•安（Luis von Ahn）说：“虽然承认“多邻国”英语考试的大学数量在过去三年中迅速增长，但由于学生和学校需要一种准确和安全的在线考试解决方案，COVID-19大流行加速了我们的测试的使用。”

　　以下是未来的国际学生应该了解的关于多邻国英语考试（Duolingo English Test）的三件事：

　　（1）如何参加多邻国英语考试

　　（2）多邻国英语考试测试内容

　　（3）哪些学校接受多邻国英语考试

　　如何参加多邻国英语考试？

　　据多邻国英语考试网站介绍，该考试可以在一小时内、任何时间、任何地点在线进行。报名费49美元。

　　宾夕法尼亚大学工程专业的韩国学生Yein Yoon说：“我喜欢多邻国英语考试的原因是我可以在家里参加考试，而且它比托福考试的报名费要便宜得多。”

　　相比之下，托福（TOEFL）和雅思（IELTS）是最受欢迎的两项英语能力考试。通常需要三个小时才能完成，通常在考试中心完成，根据考生所在地区的不同，每个考试的费用可能超过200美元。

　　佛罗里达的高等教育顾问、JCT4Education创始人胡安-卡米洛•塔马约说：“托福、雅思和最近的多邻国都是大学录取程序的一部分。我已经看过并向我的学生推荐了这三种考试，在我推荐多邻国的时候有一个关键因素，那就是access。”

　　负责管理托福考试的教育考试服务中心暂时提供托福网考特别版。美国教育考试服务中心（ETS）表示，网上考试在内容、形式和屏幕体验上与考点考试相同，但由真人监考。同样，雅思也暂时提供了雅思指标（IELTS Indicator），这是一种针对因疫情限制无法前往考试中心的学生的在线考试；口试部分由受过训练的雅思考官通过视频通话进行。

　　多邻国英语考试涵盖了哪些内容

　　和托福和雅思一样，多邻国英语考试注重阅读、听力、口语和写作。然而，不同之处在于，多邻国英语测试具有适应性；这意味着问题的难度会根据每位考生的技能水平...

　　美国的院校众多，而且排名靠前的大学在世界上也都声誉很高，对于想要去该国留学的学生来说，首先应该要了解该国院校对学生们的录取情况。下面是出国留学网小编为大家带来的，美国大学录取学生看重哪些方面，希望能够帮助到大家。

　　一、平时成绩

　　对申请到该国读大学的学生来说，GPA绩点是平时成绩是非常重要的。在该国给出的数据当中，该国QS榜上的TOP100所有院校，有35所大学都把这个GPA平时成绩，放在录取比重当中很关键位置。这可以体现出，学生在留学申请的时候，高中时候的GPA成绩，能够占到申请材料50%的关键作用，这样说也是不为过的。但是院校也不仅只是看学生的每年成绩，也看学生的学习状态，会看学生们没年GPA提升的情况。

　　二、标准化考试

　　要说的就是雅思托福，一般来说是需要学生雅思过6.0或托福过600，当然此外还有这几项成绩，比如SAT/ACT、AP、SAT2，这些标准化的一些成绩，在该国TOP100院校当中，也是申请的重要关键点。

　　三、班级排名