我来对各所美国数学名校做一个简要的介绍.声望最高的当然要算Princeton ,那里的教授们已经囊括了最近三次的Wolf 奖.轰动世界的Andrew Wiles就是 Princeton 的教授.现在Princeton 的系主任Fefferman曾获得过Fields奖,以前是个神童,12岁掌握微积分,20岁拿到博士学位.还有像 William Browder,John Conway,Jordan Ellenberg,Giovanni Forni,Robert Gunning, Nicholas Katz, Edward Nelson, Peter Sarnak, Goro Shimura，Yakov Sinai, Elias Stein...

　　我之所以列了这么多是因为这些人实在都是差不多牛,不提谁也不合适,你只要听说过上面13个人中的一个,再想象一下那样的还有12个,你就可以理解Princeton 数学系的地位了.在MIT任教的我国著名青年数学家田刚现在是Princeton的客座教授.

　　唯一可以和Princeton 相提并论的就是在美国的西部与Princeton 遥相呼应的Berkeley.在分析、数论、逻辑等经典方向上,Berkeley 虽然也有很强的实力,但是仍然难以赶上Princeton,就是在应用数学方面也略逊一筹.但是近代几何学的飞速发展,使Berkeley可以在这个领域里迎头赶上,成为学界的核心,因此Berkeley也吸引到了一大批非常有天赋的数学家,再加上陈省身的一班弟子造出的声势,Berkeley 已经可以与Princeton分庭抗礼了.

　　紧随其后的第二梯队有三所学校,MIT,Harvard和Stanford.其中Harvard和Stanford的数学系规模较小,不能像前面两所学校那样集中一讨论班的数学家,声势浩大地做研究.但是它们几乎在每个领域中都吸引了一两个牛人,这也充分体现了Harvard和Stanford精英学院的特色.MIT 的数学系规模也很大,而且它的学生在这五所学校中是最有天赋的,这也许是因为MIT在录取学生的时候不怎么看重 GRE 和TOEFL 的缘故.不过MIT的教授,水平我是不敢妄加评论的,名气的确没有HBPS(这是那四所学校的字头)的教授大,这只要看一看最近Fields奖,Wolf奖和 AMS (美国数学会)每五年发一次的那些教授纪念奖的名单就不难知道了.

　　这种格局很快会被打破,因为Princeton和Harvard的数学系已经显示出了老龄化的迹象,很多人认为它们正处于下降期.而Berkeley正在逐渐走向全面,Stanford也在几何方向开始挑战Berkeley的领头地位. MIT因为后备力量充足,将在很长一段时间内保持良好的竞争力.

　　这三所美国数学名校将会成为未来的焦点.由于Stanford和Berkeley地理位置十分接近,美国数学的中心将不可避免的转移到西部.

　　当然最终进入这五大牛校的同学毕竟是少数,而且Princeton和Harvard历史上一直对中国学生不友好,被录取的机会微乎其微.下面我再为大家推荐几所可供选择的学校:

　　Yale:老牌名校,以文科见长,数学仅略逊于前面的五大牛.写过不少GTM...

　　一份完整的策划书模板分两大部分，一是市场状况分析,二是策划书正文。出国留学网策划书频道就精心准备了各类范文策划书模板，包括活动策划书汇总精选、2013策划书格式大全汇总、数学系新年晚会主题策划等。

　　一、活动目的

　　为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。

　　二、活动主题

　　本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获;另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的XX年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体数学系辉煌的一年!

　　三、活动对象

　　数学系全体师生

　　四、主办单位：xxxx数学系两会

　　承办单位：xxxx数学系团总支文娱部

　　协办单位：xxxx数学系团总支编辑部、外联部

　　五、活动内容和形式

　　1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

　　2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

　　3、节目来源：1)系两会每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题;

　　2)大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织

　　3)各同学可以自由组队参加;

　　4)由文娱部负责本晚会的压轴节目

　　5)至少要有15个节目出来。

　　六、举办时间

　　12月14日晚上7：30—9：30(暂定)

　　七、举办地点

　　少康楼二楼

　　八、晚会各环节及流程

　　宣传阶段(11月8-11月18)：

　　1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，);

　　2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);

　　3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

　　4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

　　节目准备工作(11月18-12月14)：：

　　...

　　当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训。出国留学网小编为大家整理了一篇关于数学系工作实习报告范文，仅供参考。

　　数学系工作实习报告范文

　　数学与应用数学实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节，通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论，基本技能和专业知识，去独立分析和解决实践问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备

　　难忘的XX刚刚过去，憧憬着XX，我迎来了我的第一件大事—实习。2月9日我就踏进了实习学校—乐安第一中学。这是一所历史悠久的首批省重点中学，以前我就在那里读书，哪里培养了我，走在校园有一种亲切感，同时也时常为自己能否成为一名合格的教师和班主任而担心，不过这就要靠自己去努力、去拼搏、去奋斗。

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　　上学期我就和以前的数学老师联系好了，他也很高兴答应愿意带领我进行实习，在此也向朱明生老师表示感谢。

　　我将实习时间定为四周：第一周(2月9日——2月15日)主要实习内容——听课、熟悉教材、了解实习班级的基本情况。后三周重点放在讲课和班级管理。

　　下面这篇《师范院数学系教育实习报告》是出国留学网实习报告栏目为你选出的参考范文，如果想要更多的实习报告范文，敬请关注出国留学网。

　　教育实习是师范学校教学工作的一个重要环节，是学生理论联系实际，提高综合素质，成为合格人民教师的基础。为使学生掌握教学工作的各个环节，根据教学计划安排,我系2001级本科班(西北师大委培)33名同学，自2004年9月11日至2004年10月29日，分别在海南州藏文中学、海南州民族师范学校、黄南州民族师范学校、同仁县民族中学等四个点进行了教育教学实习。现将我系2001级本科班(西北师大委培)的实习工作做如下总结：

　　一、教育教学实习工作的基本情况

　　该班33名同学于2004年9月13日分成两组，到达海南州和黄南州。海南州两个实习点由银措吉老师指导，其中海南州藏文中学有我系的8名同学进行实习、海南州民族师范学校有我系的9名同学进行实习;黄南州两个实习点由格日措毛老师指导，其中黄南州民族师范学校有我系的6名同学进行实习、同仁县民族中学有我系的10名同学进行实习。

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　　在实习期间，两位指导教师兢兢业业，工作踏实。每位实习生均能遵守学校的规章制度，虚心求教，实习期间每位实习生的周课时是8-14节，承担了四个实习学校高中、初中的代数、几何、计算机、化学、物理、藏文、音乐等课程，每人承担了一个班的班主任工作;在教学上认真备课，钻研教材，努力上好每一堂课，同时积极互相学习...

　　俄罗斯国立大学是俄罗斯高校，很多学生会选择去俄罗斯国立大学就读，那么俄罗斯国立大学的数学系怎么样呢？下面和出国留学网一起来看看吧!欢迎阅读。

　　俄罗斯国立大学数学系介绍

　　俄罗斯国立大学1933年成立了创作力学与数学学院的数学系。

　　它的创始人是MALavrentiev，他是该部门从1933年是1941年的院士。在1943年至1957年，他领导科学AY的苏联科学院godkafedroy相应的成员。从1957年到1982年，该部门的负责人是苏联NV科学院的通讯院士 叶菲莫夫。从1982年到现在的部门由俄罗斯科学院，莫斯科国立大学校长维克托·安东诺维奇Sadovnichy院士领导。

　　数学系是全球最大的力学和数学学院的部门的组成之一。20名教授，29名副教授，5副教授，助理和研究员的工作人员。

　　力学与数学学院数学系提供数学分析为期两年的基础课程，高等数学。为地理，生物学院，土壤科学系，基础医学系的学院化学教授的学生提供第一和第二期培训教学。

　　该部门进行了各种现代科学领域的研究：运营商的谱理论，谐波分析，保形映射，保形几何，广义导数和积分，数论，微分几何，多面体的几何形状，几何逼近论，Banach空间的几何形状，无谐波傅立叶分析，鉴别偏微分方程，概率论和统计学matematichekaya，随机过程理论，功能分析和理论物理。

　　香港中文大学的数学系教职员研究水平一流，一个只有十四个教授的学系和两个教授的研究所可以把中大的数学系排到亚洲第一。不过，对于本科教育水平和他的亚洲第一的排名并不很相称。

　　首先，中大的数学课程安排不够合理。这里一味的效仿北美的课程安排和设置，殊不知亚洲和北美的高中数学教育有天壤之别。这点在基础课的安排上体现的淋漓尽致：本来应该当成分析上的微积分被单独拿了出来，并分成了上中下一共三个学期的课，每门课进度只有内地教程的两三章，而且不需掌握分析，难度和广度上都远逊于北大给文科生上的高等数学。数学分析在微分之前构建实数体系的七大等价定理只讲了一个。之后的数学课事实上内容也不很多，但由于不太了解内地的这些课的教学情况了，就没法对比了。不过总体的情况就是，绝大多数课一学期的内容用一两天看懂并掌握绰绰有余。当然，对于有研究性质的课程比如讨论课而言，教育质量是很高的，因为学的东西可以直接与教授的研究相关，因此他能给你相对前沿的引导，会使你收获颇丰。另外，对于内地学生的第一学年，香港中文大学的做法显得很不负责任。一年只有3门数学课给可以上，而且上的内容不是高中学过的就是之后还要再学一遍的，好在这个情况应该在明年香港本地学生学制改变后会有所改变。

　　另外，评价一个本科数学系很重要的标准就是学生质量，在跟教授水平差距非常大的情况下，同学之间的互相交流和对大神的追赶基本上是提高水平的原动力。中大本科数学系学生的整体水平非常差，前文提到的那门都称不上数学分析的数学分析课，居然有14个人不及格。对于内地学生，基本都是上进的好学生，不过并没有人可以被称为大神。缺少知识面很广的同学，又处于中大这个非常小，课程也不多的数学系，学术方面的视野很容易被局限住，这是很可惜的。

　　中大的数学系教授非常友善，也愿意帮助学生，但是没有可以称作老师的。大家基本上是履行自己上课的任务，然后安心搞自己的研究。在香港这种工厂流水线式的教育体系中，这种意义上的各司其职显得非常理所当然，但并不是人们所期待的教育。

　　最后再说说数学系的申请，之前已经提到了，申请结果并不太好。学系里教授的推荐信我觉得都没什么特别大的作用(对于申请顶尖学校而言)， 另外中大数学系还有个劣势，就是GPA普遍比其他学校低。在港大，城大等有A+档的学校，3.7, 8比比皆是，而在这里的数学系，上3.5的人其实也只是寥寥无几。另外由于之前消息不充分，没有意识到考试的重要性，很多人T和G考的也不尽如人意。不过，如之前提到的，数学系会有一些暑期实习的项目，这是些非常好的体验不同生活的机会。