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卡内基梅隆大学发展历史介绍

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  美国是世界上经济最发达的国家之一,社会比较安定,教育体系也很完善,受到许多留学生的青睐。在美国众多的大学院校中,卡内基梅隆大学无疑是其中的佼佼者。那么卡内基梅隆大学具有怎样的发展历史呢?出国留学网的小编在这里为大家整理了卡内基梅隆大学发展历史介绍,希望对大家有所帮助。

  卡内基梅隆大学的两位创始人, 卡内基和梅隆,均为美国近代史上举足轻重的人物。卡内基是20世纪初 美国四大财阀之一,其财富在整个人类历史上居于第二位,仅次于石油大王 洛克菲勒。而梅隆(Andrew Mellon),是美国著名的银行家,梅隆金融财团的老家长,并于1921年至1932年间担任 美国财政部长,历三届政府而不倒。 梅隆财团是全世界最大的 资产管理公司之一,于2007年与纽约银行完成并购。

  1900年, 安德鲁·卡内基致信给政府,愿意出资100万英镑建一所技术学院。后来政府在肖莱公园附近划出32 公顷土地建成了卡内基技术学院。根据卡内基的设想,学院将为当时的匹兹堡培养3年制所需的工业专门人才。最初该学院包括科学与技术学校(培养工艺师和助理工程师);艺术学校(培养设计师和手艺人);培养制造业和建筑业的学徒工和熟练工学校,以及一所培训家庭主妇和秘书的玛格丽特·莫莱逊·卡内基学校。在这以后的20 年中,学院还设置了硕士和博士的培养教程。

  1912年,学校改名卡内基工学院(Carnegie Institute of Technology)并提供四年制学位。转制以研究为主1913年,银行家安德鲁·W·梅隆(Andrew William Mellon)创立梅隆工业研究所(Mellon Institute of Industrial Research)。

  1917年学校设立全美第一个 戏剧学院,提供了戏剧相关的学士学位,致力艺术人才的培育。

  1967年,梅隆学院和卡内基学院的董事会决定交两所学院合二为一,并取名卡内基·梅隆大学。1968年,互格丽特·莫莱逊学校改成一所人文和社会科学方面的学院;同时,又新建了招研究生的学校,如工业管理学院、城市与科学方面的学院,以及近斯新建的计算机科学学院。另外一些新的研究中心(如软件工程及机器人中心)等也相继诞生。

  2005年,设立卡内基梅隆大学日本分校(Carnegie Mellon CyLab Japan)。

  卡内基·梅隆大学已从一的技术学校,逐渐发展成为一所由7个学院组成的、有国际威望的大学。


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与美国学校历史相关的教育体系

华盛顿大学发展历史介绍

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  美国是世界上经济最发达的国家之一,社会比较安定,教育体系也很完善,受到许多留学生的青睐。在美国众多的大学院校中,华盛顿大学无疑是其中的佼佼者。那么华盛顿大学具有怎样的发展历史呢?出国留学网的小编在这里为大家整理了华盛顿大学发展历史介绍,希望对大家有所帮助。

  华盛顿大学在1853年由圣路易斯的领导者Wayman Crow和诺贝尔文学奖得主T.S.艾略特的祖父William Greenleaf Eliot在圣路易斯城区共同建立。为一个私人且无宗教联系的学院。

  在成立时,华盛顿大学圣路易斯分校原名是「Eliot Seminary」(艾略特学院)。但当时担任牧师的Eliot深怕用自己的名字会影响到学校的非宗教性,于是在1854年校董事会为了纪念国父华盛顿,而将校名改为「Washington Institute」(华盛顿学院)。

  学校在1857年校名改为「Washington University」(华盛顿大学),早于另外一所公立的华盛顿大学,西雅图华盛顿大学「University of Washington」建校为1861年(两所大学毫不相关)。大学于1859年用华盛顿大学的名义授予它的第一个四年制文学学士学位,并于1905年搬至现今距圣路易斯市6英里远的校区。为了避免大众对全美20馀所大学通用的华盛顿校名的困惑,在1976年再次更改名字加入「in St. Louis」(在圣路易斯),至此成为沿用至今的完整校名Washington University in St. Louis华盛顿大学以区分其与其他学校。华盛顿大学的官方信头名为华盛顿大学Washington University,学校法人名为也保留为华盛顿大学The Washington University,常用昵称有Wash. U.和WU,两个名字都由学校名称的开头字母演化而来。现有教师3140名,学生12394名,包括6124名本科生和6270名研究生。


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与美国学校历史相关的教育体系

伊利诺伊大学厄本那-香槟分校发展历史介绍

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  美国是世界上经济最发达的国家之一,社会比较安定,教育体系也很完善,受到许多留学生的青睐。在美国众多的大学院校中,伊利诺伊大学厄本那-香槟分校无疑是其中的佼佼者。那么伊利诺伊大学厄本那-香槟分校具有怎样的发展历史呢?出国留学网的小编在这里为大家整理了伊利诺伊大学厄本那-香槟分校发展历史介绍,希望对大家有所帮助。

  十九世纪中叶,随着美国经济的迅速发展,人们认识到从殖民地时期继承的学院式教育已经适应社会经济的进步,开始呼吁举办实用的工业和农业教育。1857年,伊利诺伊学院的乔纳桑·特纳教授联合佛蒙特州的众议员贾斯廷·莫里尔在国会提出由联邦政府赠地开办农业与机械学院的议案。议案在国会得到了通过,但是为布坎南总统所 否决。1861年,来自伊利诺伊州的林肯成为美国总统,12月,莫里尔再次提出同样内容的议案。国会通过后,1862年经林肯总统签署,正式生效。这就是对美国的高等教育产生深远影响的“莫里尔法案”。

  根据这项法案,1863年2月,伊利诺伊州得到了48万英亩的土地,并于1867年在厄巴纳-香槟建立了伊利诺伊工业大学。1885年,在学生和校友的强烈要求下,学校改名为“伊利诺伊大学”。大学的首任校长为约翰·密尔顿·格利高里。学校于1868年3月11日正式开学,当时仅有50名学生,两名教授。经过三十多年的发展,到二十世纪初期,学校已经得到各州的赞扬,声誉传遍了全美。虽然经历了两次世界大战,但是二十世纪仍是美国,也是该校的大发展时期。1946年学校在芝加哥的旧海军码头设立一所初级学院。1900年,全校学生人数为2300名。到1947年,注册学生人数已经达到15500人。

  出于学校发展的考虑,伊利诺伊大学先后于1896年和1897年将位于芝加哥的独立的药学院和内外科学院收归门下;1901年又合并了芝加哥的哥伦比亚牙医学院。1913年,这三个学院正式成为伊利诺伊大学在芝加哥的卫生科学中心。通过此举学校的系科设置趋向于完整。后来学校又分别在1953年和1963年建立了护理学院和联合保健 学院。这两所学院连同卫生科学中心于1965年成为伊利诺伊大学医学中心。1961年,旧海军码头的初级学院增设四年制本科课程,1965年搬迁至芝加哥市中心,成为伊利诺伊大学的芝加哥环区分校。1982年该分校与医学中心合并成为伊利诺伊大学芝加哥分校。1995年7月1日,位于斯普林菲尔德(Springfield)的州立桑格蒙大学(Sangamon State University)成为伊利诺伊大学的第三所分校-斯普林菲尔德分校,从而形成今天的伊利诺伊大学。

  经过近一百五十年的发展,伊利诺伊大学已经是全美国最好的大学之一。伊利诺伊大学一直声称,“伊利诺伊大学属于全体伊利诺伊人民”,“一所大学,三所分校”,“一个历史目标:为公众服务”。学校从建校开始延用至今的校徽上铭刻着是“学习、劳动”的校训以及耕地的犁与打铁的锤子和铁砧,可以想象其深刻涵义。

  伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校占地4552英亩,拥有来自115个国家的44,520名在校学生,能提供150多个领域的5000多门课程。学校图书馆初创时仅有644本书,如今拥有2400多万册图书资料,成为美国第三大大学图书馆,仅次于 哈佛大学和 耶鲁大学。学校有学生社团1000多个,超过45个自发性的组织,30多个教学大礼堂(其中最大的多用途礼堂有16500个座位),6个博物馆和展览馆,...

与美国学校历史相关的教育体系

德克萨斯大学奥斯汀分校发展历史介绍

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  美国是世界上经济最发达的国家之一,社会比较安定,教育体系也很完善,受到许多留学生的青睐。在美国众多的大学院校中,德克萨斯大学奥斯汀分校无疑是其中的佼佼者。那么德克萨斯大学奥斯汀分校具有怎样的发展历史呢?出国留学网的小编在这里为大家整理了德克萨斯大学奥斯汀分校发展历史介绍,希望对大家有所帮助。

  在西元1827得州还是属于墨西哥的一州时,就在当时的宪法中计划成立公立的高等教育单位。1836年得克萨斯共和国独立后,在所发布的宪法中明订要在境内设立两所大学或学院;1839年的议会中立法同意拨出奥斯汀土地中的四十英亩,做为高等教育之用。故得州大学常以四十英亩(40acres)为名,以为溯本追源。但是,兴建大学的计划,后来因为并成美国的一州,之后又发生南北战争,建校计划一路延宕。直到1881年,奥斯汀才确定为这所公立大学的所在地。1883年9月15日,得州大学正式成立招生授课。得州大学奥斯汀分校是得州及美国联邦主要的学术研究中心,每年的研究经费高达6亿4千万美元。

  得州大学是杰出的体育运动大学,2002年被体育划报评为美国最佳体育大学。得州大学美式足球队于2006年一月在玫瑰碗球场举行的玫瑰杯击败南加州大学夺得全国冠军。得州大学的运动员有117名奥林匹克奖牌得住,其中包括14名北京奥运会奖牌得主。

  大学所在的奥斯汀市是美国得克萨斯州的首府。始建于1835年,市区面积767.28平方公里,总都会区面积为1.1万平方公里,市区人口约82万(2011年),是得州第4大城市和全美第12大城市。该市历年在美国工作,居住和休闲的城市排名中居前位,有全美最适合居住的城市之称。很多知名杂志每年都会基于调研,数据,选票在全美评选最适宜生活、旅游的城市,最健康城市,最佳商业城市,奥斯汀一向是这些排名上的佼佼者。奥斯汀市经济来发展迅速,以高科技为主,是全美经济增长最快的城市之一,是众多高科技企业所在的高科技城其中包括Dell电脑,IBM,得州仪器又因濒临得州丘陵地形之起点,故有“硅山”(SiliconHill)之称,以与美国西部传统电子重镇硅谷相呼应。


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与美国学校历史相关的教育体系

佐治亚理工学院发展历史介绍

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  美国是世界上经济最发达的国家之一,社会比较安定,教育体系也很完善,受到许多留学生的青睐。在美国众多的大学院校中,佐治亚理工学院无疑是其中的佼佼者。那么佐治亚理工学院具有怎样的发展历史呢?出国留学网的小编在这里为大家整理了佐治亚理工学院发展历史介绍,希望对大家有所帮助。

  该校原名为佐治亚技术学校,在1948年,为了体现学校正在向发展并着重于高等科技和科学研究型大学的方向,佐治亚技术学校更名为现在的佐治亚理工学院。不像其他有着类似命名的高等学府(诸如麻省理工学院和加州理工学院),佐治亚理工学院是一所公立大学。

  佐治亚理工学院Tech 在1952年招收了第一位女学生,但是一直到1968年妇女是不能参加所有课程的。工业管理专业是最后一个向女性开放的课程。第一座女生宿舍Fulmer Hall在1969年开放。2009年春季学期开始时,有30.3%的大学生和25.3%的研究生是女学生。 在 1959,一个由 2,741 位学生参加的会议以压倒性的票数投票通过了赞成不分种族的入学资格申请。三年后, 仅仅是在佐治亚大学发生种族暴力事件后的一年半,佐治亚理工学院成为了第一所没有法院命令而废除种族隔离制度的大学。理工学院的学生对此举反应不是很大;就如前亚特兰大市市长William Hartsfield描述的, 那些学生们“没有时间去管那些事情"。同样, 学生们对越南战争和美国被卷入到柬埔寨内战的反应也不大。学生会提出一个正式决议支持与越南停战,因而学院与佐治亚大学系统内的其他大学被下令关闭学校两天。

  1988年, 时任校长John Patrick Crecine推出了一个重组大学的计划,当时大学只有三个学院:分别是工程学院,管理学院(College of Management),和科学与人文学院,简称COSALS。校长Crecine将后两个学院重组为计算学院(College of Computing)、理学院(College of Sciences),以及Ivan Allen管理、政策、国际事务学院(Ivan Allen College of Management, Policy, and International Affairs)。Crecine从未听取过有关这些改变的意见,因此许多职员并不喜欢他那套自上而下的管理作风;尽管这样,改变还是起到了作用。Crecine同样还为确保1996年亚特兰大夏季奥运会顺利召开起到了重要作用。一个大型的建筑项目开始了,大学建造了现在的西校区,当时的主要作用是作为奥运村,并显著地使亚特兰大中城(Midtown)中产阶级化。大学生生活中心(Undergraduate Living Center),第四街公寓(Fourth Street Apartments),第六街公寓(Sixth Street Apartments),第八街公寓(Eighth Street Apartments),Hemphill公寓,,以及中央街公寓(Center Street Apartments)都是为运动员和游客准备的。佐治亚理工学院水上运动中心(Georgia Tech Aquatic Center)是专为游泳比赛而建造,亚历山大纪念体育馆(Alexander Memorial Coliseum)被重新翻修一新。该校还竖起了凯斯勒钟楼和喷水池(en:Kessler Ca...

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