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东卡罗莱纳大学留学 物理疗法专业介绍

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  东卡罗莱纳大学物理疗法专业由联合健康科学学院开设,授予博士学位,学制是三年,要求完成106个学分,其中包括为期三十二个星期的临床教育。东卡罗莱纳大学目前在美国排名194位。和出国留学网来了解。

  1. 专业介绍

  该校的物理疗法博士专业获得美国物理疗法教育认证委员会 (CAPTE)认证,它一直以来都致力于本专业的教学、研究、学术以及为本校、社区和本行业服务。这个专业每年接收三十名学生。北卡罗来纳州的学生优先考虑。

  这个专业在五月入学,一开始需要参加为期十一个星期的夏季讲习会。第三年春季毕业。临床教育的时长可能会有差异,因此实际完成这个专业所需要的时间可能会有出入。

  2. 课程*

  夏季学期

  包括:临床教育(三),方向研究(数据收集),方向研究(数据约简 )。

  秋季学期

  包括:心血管与肺康复,物理疗法服务管理,物理疗法卫生促进,体育物理疗法高级概念,肌肉高级研究,下肢高级评估,高级修复学与矫正法,循证实践高级研讨会

  儿科物理疗法高级主题,老年步态障碍,肌肉可塑性,脊柱与手工治疗高级概念,疼痛机理与治疗,人体移动评估与分析,高级前庭康复。

  *以第三年课程为例。

  3. 临床实践

  在东卡罗来纳大学,物理疗法系与近225个医院、诊所和临床单位有合作。临床教育点主要是在北卡罗来纳州,本州以外的临床实践点约占三分之一。

  这个部分的学习需要学生全职投入三十二周。在实践中,同各个场所各年龄段各种身体条件的病人接触,获得物理疗法从业所需的高层次知识和技能。

  物理疗法系不允许学生自己选择临床实践点。如要在新的实践点学习,则必须至少提前半年向临床教育主任提交书面申请。

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  美国罗德岛大学物理疗法专业由健康科学学院开设,同属于这个学院的专业还有:心理学、言语语言病理学、营养与食品科学等,出国留学网介绍。罗德岛大学的物理疗法博士专业获得完全资格认证,学制为三年。

  通过这个专业,你将学习基础科学、评估理论、治疗理论、治疗干预措施、职业问题分析和技能发展,从而能够自主执业。

  1. 课程

  物理疗法专业共包含112个学分,以下的学位课程计划适用于2020级新生。

  第一年

  课程包括:解剖学、物理疗法导论、基础评估(一)、应用解剖学、生物力学、物理因子、社会心理学、循证实践基础、综合临床实践(一)、基础评估(二)、肌肉与骨骼物理治疗(一)、诊断显像、病理生理学、心肺物理治疗、循证探究(一)、综合临床实践(二)。

  第二年

  课程包括:肌肉与骨骼物理治疗(二)、卫生促进、药理学、人类神经科学、传播与教育、老年医学、管理与行政、循证探究(二)、女性健康、综合临床实践(三)、儿科学、实践管理、物理治疗的伦理与法律问题、神经治疗学、综合案例、综合临床实践(四)。

  此外,可从以下课程中选修:

  高级急症护理、高级儿科学、高级神经康复、步态分析、高级医疗体育、手工治疗。

  2. 部门介绍

  罗德岛大学物理疗法系位于校园西端的独立广场楼(Independence Square Building)东侧,从东北门进入十分方便。它毗邻本校的物理疗法诊所及大楼内的其他机构,鼓励服务、研究、教学方面的合作。

  物理疗法系的教师专注于培养本专业博士,毕业生能够为罗德岛及全国病人(客户)群提供物理治疗。本专业的教师致力于推动物理治疗理论与实践的发展,通过论文提升本行业,同社区及相关学科互动,进而为本校、罗德岛和美国提供服务。

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  佛罗里达国际大学物理疗法专业由护理与健康科学学院提供,这个学院最新排名第66位。该校目前综合实力在美国位列第187位。一起来了解。

  1. 专业简介

  理疗师帮助身体残疾、受损或整体功能受限的人们恢复健康。市场对理疗师的需求在持续增加。物理疗法不仅仅是让人们在受伤后康复,而且还是医疗保健领域的一个行业。它专注于物理治疗和疾病的处理,从而帮助人们最大程度地获得幸福。

  在佛罗里达国际大学,物理疗法专业由物理疗法系提供,授予博士学位。它的目标是将学生培养成为学识渊博、专注于服务、懂得反思的从业者。

  2. 课程*

  佛罗里达国际大学物理疗法博士包含113个学分,适合想从事物理疗法教育和研究的学生学习。具体课程包括以下:

  第一年

  包括:诊断显像原理、运动与功能分析、运动与功能试验分析、治疗性训练、人体基础解剖学、肌肉骨系统解剖学、肌肉骨诊断与管理、疾病病理生理学、诊断与药理学原理、临床教育研讨、应用临床神经解剖学、疾病诊断与管理。

  第二年

  包括:临床实习、高级病理运动分析、神经诊断与管理、心肺系统诊断与管理、老年高级治疗评估、研究方法与设计。

  *以第一、第二年课程为例。

  在美国,物理疗法博士已经成为医疗保健行业的重要组成部分。实际上,在2020年的展望陈述中,美国物理疗法学会一直倡导为物理疗法博士的直接准入(而不是转诊)立法。

  佛罗里达国际大学物理疗法系的愿望是成为物理疗法教学和研究领域美国的领跑者。它的使命是为全球卫生做出贡献。这个专业以学生为中心。它的学生无论在民族、种族还是文化上都呈现多样性。它的目标是将这些学生培养成为富有同情心、能力突出的物理疗法博士。

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