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美国留学生套磁信要讨论什么

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  申请美国留学的学生不少,那么美国留学套磁信一般要讨论什么呢?这也是很多学生比较感兴趣的问题。和出国留学网一起来看看吧!下面是小编整理的相关资讯,欢迎阅读。

  美国留学套磁信讨论什么

  美国的招生和国内的完全不同,教授没有义务,也没有可能,全部认真审阅每个申请者的信息。录取工作并不是在很短时间内集中所有人统一审理的,对于一些专业,某个愿意录取你的教授意见起到决定性作用。申请者有权利,也有必要,让被申请的教授更容易地认识自己。如果你不愿再“最终审理”前和有可能录取你的相关教授取得联系,那么你只能期待有人想招学生又没有招到,这对于像我们学校这种200:1申请者的录取比例是几乎不可能的。

  1. 一般录取比例是怎么样的?有多少人是套磁后才被录取的?有多少是直接录取的?

  因学校和院系不同差距很大,但是很多好学校不会少于20:1的竞争量,我老板每周收到的申请都有接近20份,终年不息。

  我们系有10个中国人,全部为套磁后被录取。我们办公室有6个美国人,全部为接受教授面试后被录取。直接录取的情况我到本系两年从未听说。我有一个朋友没有套磁被录取,但不是offer。

  文科情况相去甚远,某些学科,如会计,根本无法套磁,老师完全凭你的背景和分数选择,在此说明,以免误导大家。

  2. 套磁时讨论些什么?

  主要介绍自己研究经历和以后的计划,突出自己有的特长。如果你没有研究经历(坦率地讲你的机会就损失一大半),那简单地让老师认识你。GRE和TOEFL的成绩不属于讨论范围(PS我老板现在都不知道我GT是多少),但过去的成绩和专业背景应该加以介绍。

  3. 套磁应该注意些什么?

  套磁的风格并无统一格式,每个人做法不同,但应该将心比心,不要烦别人,不要催促,不要说很多感激或者抱歉的话去恶心别人。如果你对教授的项目熟悉,那可以表现出来,但是别打肿脸充胖子,不懂装懂。美国人通信切记简短,直来直去,意思明确,一般Email超过200字别人就觉得太长了不想读。语言不好的人找熟悉美国通信习惯的朋友改一下,因为我看到有些email写得可谓一塌糊涂。

  4. 套磁时应该说明自己GT为什么没考好,或者GPA为什么不高吗?

  不仅是套磁,任何联系应该遵循的规则都是突出自己的长处,回避弱项,你的各方面都和别人一样也不能说明你优秀,得拿出点别人没有的东西来。说明一下:GRE和TOEFL成绩(以下简称GT)不是不重要,是太基础了,你GT都没有考好,那很难说明你其它方面就行;反之,你GT好了,也不能说明你其它方面就行。GT好是太应该的事情了,不值得拿出来反复炫耀。

  5. 实在没有研究经验,如何套磁?

  我周围申请到的人都有研究经验,而且大家都是本科毕业的(别以为本科生就该没有研究经验,我们系的老师找的基本上过去都有研究,美国学生更是如此,少部分本科就有一作文章发表,我个人被录取主要也是由于两篇paper。如果你没有发表过的论文也可以,但是研究内容总该有)。如果你实在啥也没有,那应该详细研究下教授的研究,某些教授介绍页面写得非常笼统,你可以到数据库中查下他最后发表的文章,看到底是搞什么的。等你有一定的理解或者想法了再和教授交流,着重谈谈未来打算。否则我觉得也没有太多能套磁的部分。

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美国研究生套磁注意禁忌

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  美国研究生留学生的套磁注意禁忌有哪些呢?下面和出国留学网一起来看看吧!欢迎阅读。

  美国研究生套磁注意禁忌

  1、美国研究生套磁信不要用俚语和缩写。例如:How r u? 普通的网络通讯聊天还合适,但是如果是给老师写信的话,老师会觉得你不够严肃。

  2、如果可以,请在网页上给老师写信。

  3、收件人的姓名不要写错!不要把老师的名字拼写错误,也不要将姓和名弄混。

  4、美国研究生套磁信的开头称呼不要写成“亲爱的教授”(Dear professor),这样看起来好像是你给这个院系的所有教授都发了邮件。然后老师就会想:你可能已经收到了其他老师给你的答复,那么我为什么还要给你回邮件呢?

  如果老师知道自己收到的是一封群发的邮件,那么他会觉得你很无礼。不要以为老师是傻瓜,不知道。老师会经常跟同院系的同事交流。当老师收到一封邮件的时候,他会跟其他的老师讨论,只是想知道别的老师是否也收到了同样的邮件。发件人同时对两个老师说:我对您的研究特别感兴趣。这绝对是谎言,因为两个教授的研究领域是完全不同的。

  5、不要把你的简历放在附件里。如果你给教授发了一个附件,那么教授还需要打开它,阅读它。如果教授的电脑系统跟你的不一样,然后无法正常阅读,那么教授就会毫不犹豫删除你的邮件。

  6、不要表达对教授的研究很感兴趣之后,然后接着说一些风马牛不相及的研究领域,这样很容易让教授识破你的谎言。教授会觉得你对他的研究并不了解,或者并不理解。

  7、美国研究生套磁信一定要写对称谓。有些老师在学校被称为教授(Professor),有些老师被称为博士(Dr.),有些被称为先生(Mr.)、女士(Mrs.)或者小姐(Ms.)。如果你把这些称谓弄错了,老师会很生气,因为老师会觉得你不能区分这些称谓,或者你不关心这些事。

  顺便跟大家讲一讲博士(Dr.)的意思。Doctor是拉丁语,意思就是我们通常所说的老师(Teacher)。它是对于那些完成了博士学位,并且在高校待了8年以上的少数人的一种尊称。

  8、如果你想给一个你并不认识的老师发邮件,请一定确保你的邮件是专业性的、简短的、具体的(重要的事情说三遍:要具体,要具体,要具体)。尽管所有的老师都很友好,很乐于帮助学生,但是老师们的时间和精力也是有限的。所以,你一定要确保你的邮件专业性强、简明扼要并且具体。

  9、最后,你要知道任何被学校录取的学生都是经过录取委员会对学生的材料评估审核后选拔出来的。没有任何一个学生是因为给教授发邮件而被录取的。每年学校都会收到大量优秀学生的申请,但是总是只有少数的学生有幸被录取。

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与美国留学生套磁信相关的套磁信

美国研究生留学套磁信写作技巧

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  很多学生会选择去美国读研,那么美国研究生留学生套磁信的写作技巧有哪些呢?下面和出国留学网一起来看看吧!欢迎阅读。

  美国研究生留学套磁信写作技巧

  一、美国研究生留学套磁三技巧-注意专业性

  学生在申请美国硕士或者博士之前一般都会对申请院校的导师有一定的了解,想要做名导的弟子在套磁中一定要注意专业性。主要表现在专业认知与研究的专业性,未来职业规划的专业性两大方面。

  导师更喜欢学术研究性强、有独特见解与职业规划明确的学生,当然也喜欢了解自己的学生。所以,建议学生在美国套磁前尽可能的通过网络或者图书馆等渠道学习导师论文与著作,了解导师的研究方面与着重点,如果能用到介绍中更是成功亮点。

  二、美国研究生留学套磁三技巧-讲究针对性

  美国大学各个导师的研究方面与学术重点千差万别,只有针对性的套磁才能显示出学生对导师研究方面的了解与认知,更容易获得导师青睐。

  三、美国研究生留学套磁三技巧-把控准确性

  学生在写给美国大学导师的信件中,一般都会对自己做个简要的概括,同时附加个人对申请专业的独特见解,这些都是学生套磁的亮点。但是学生一定要避免在美国套磁中出现语法错误或者拼写错误。美国名校导师喜欢学生套磁,但不愿接受不认真套磁的学生。

  有些错误是能避免的,尤其是拼写错误。学生在递交申请前,可以请同学或者专业人士进行修改,同时自己也认真核对,以确保申请材料100%准确。

  虽然申请美国研究生套磁并不能直接关系到申请的成败,但是通过套磁你更有机会选择到适合自己的专业与导师,减少申请的盲目性。另一方面也能加强与导师的沟通,让导师更清楚你的研究兴趣和未来职业规划,为自己未来发展做好铺垫,何乐而不为呢。

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与美国留学生套磁信相关的套磁信

美国研究生留学套磁如何写好

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美国研究生留学套磁如何写好

  美国留学的研究生需要写好套磁信,那么美国研究升套磁信书写需要注意哪些事项呢?下面和出国留学网来看看吧!欢迎阅读。

  美国研究生留学套磁怎么写

  一、美国研究生留学申请套磁-什么是套磁?

  “套磁”是留学申请者较为熟悉的一个术语,专指留学申请者和申请学校的有关教授通过Email联系,并通过联系达到增加自己被录取和获得奖学金的机会。

  通常来说,使用“套磁”申请博士要比申请硕士有用,因为硕士是没有导师带的;申请理工科比文科有用,因为对于理工科的同学,你所拿到的奖学金其实就是教授的研究经费的一部分,因此与其说是学校给你发奖学金不如说是教授给你发。而对于文科,情况完全不同,研究经费一般由院系决定,教授可以起到的作用很有限。

  二、美国研究生留学申请套磁-申请美国研究生一定要套磁吗?

  套磁当然人人都可以做,但是效果不会都一样,特定的专业/背景往往会收到意想不到的效果。一般来说,理工科学生“套磁”意义最大,尤其是要做项目的,进实验室的。

  而文科“套磁”比较起来重要性就没有那么大。另外由于学业时间和内容的限制,本科生“套磁”的效果就没有研究生强,而硕士套磁的成功率也没有博士套磁成功率高。因为后者已经有确定的方向和实践的经验,与教授沟通和探讨起来顺畅得多,成功几率非常大;而前者只能把握专业的大体内容,表达某方面的兴趣以及表现自己的潜力。

  三、美国研究生留学申请套磁-申请美国研究生为什么要套磁?

  个人联系虽然不是申请所必需的,却是很重要的。海外求学需要投入大量精力、时间和金钱,自费就更不用说了。因此在奖学金的争取上,有“套磁”的必要性。

  在各种美国研究生奖学金中,TA&RA这种资助应该说是全球范围最普遍的。TA是院系招生办根据申请者在教学能力上表现出的条件给出的,影响这个奖学金的主要因素是你的口语能力包括推荐信中所涉及的内容。

  RA的决定权在教授手里,在审材料的过程中,如果某个教授对你表示出了强烈的兴趣,一般会从这个教授那里得到RA,也就是为教授打工的机会,这是所有奖学金中唯一和教授直接相关的,因此“套磁”也很有必要。

  “套磁”还有一个重要作用,就是通过和教授、同学的联系,加上专业的咨询,可以筛选最适合自己的学校,定位自己最适合的专业和方向。

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