美国高中选修课

　　对于许多高中生来说，选修课提供了一个追求自己独特爱好的机会，这与英语、历史、数学和科学等核心学科的必修课形成了直接的对比。美国高中选修课选择的2个技巧，请看出国留学网本文介绍。

　　但是高中选修课，如果经过精心挑选，也可以帮助学生应对大学学业的挑战。在这篇专栏文章中，两位美国高中毕业生分享了他们进行选修课选择的思考过程，以及他们从中所体验到的好处。

　　当你下次与你的高中指导顾问见面，确定下学期或第二年的课程时，请考虑把这个建议记在心里。选修课如何选择可能也会对你的大学生活产生重大影响。

　　选择将帮助你提高大学水平学术技能的高中选修课。Danica Todorovic是伊利诺斯州芝加哥北公园大学的大一新生，她选择了历史等AP和IB课程作为高中的选修课。这些大学水平的选修课对Todorovic很有吸引力，因为它们使她能够完善那些在大学课堂上取得成功的关键技能。托多罗维奇在一封电子邮件中写道，这些课程的学习“肯定为我现在所有的学习、阅读和做笔记做好了准备”。

　　虽然你选择的选修课应该根据你的特殊兴趣而定，但托多罗维奇建议你在高中时至少选修一门AP或IB课程。即使你最终选择了AP艺术史或其他不同的学科，如IB生物，你也会“对大学水平的课程有所感受”，这是非常宝贵的。

　　“从长远来看，即使它不是你最喜欢的，它也会对你有帮助，”Todorovic说。

　　选择能让你对自己专业有信心的高中选修课。凯特琳·格罗夫（Caitlin Grove） 2016年毕业于南伊利诺伊大学爱德华兹维尔分校（Southern Illinois University-Edwardsville），她选择选修课的方式略有不同。高中时，她选修了计算机和美国政府选修课。

　　这些课程对格罗夫来说很有用，“因为它们直接符合我的大学目标。她的美国政府选修课拓宽了她的知识面，而计算机选修课的学习则让她充满信心。

　　在一封电子邮件中，格鲁夫强调了选修课的重要性，这些选修课可以帮助你以正确的方式进入未来的专业。

　　“选择一些高中选修课来支持你的兴趣，一旦你开始上大学课程，它们会给你一点额外的自信。对于格鲁夫来说，这是一门以Adobe InDesign和Adobe Photoshop为核心的课程。“拥有这些项目的现有知识，能够自信地完成课堂作业，这就是益处所在。”

　　高中计划应该优先选择那些能让你在高等教育中获得成功的选修课。这可能意味着首先要评估学校提供的选修课列表，然后选择那些能帮助你建立学术技能和专业自信的课程。进入大学的第一学期，你会很开心自己这么做了的。

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　　据了解，美国小学通常开设的基本核心科目有语言、社会、数学、科学、体育和保健、音乐和艺术教育。

　　除了体育、音乐、美术要到固定的场地或教室分别上课，需要排出课表外，其他各科大都是一个班由一个教师来教，大部分学校也没有固定的课表，而是由教师灵活掌握和安排。

　　美国留学专家介绍，小学的课程主要是综合性的，一节课可能就是围绕一个主题有关内容的整合，也可能是单一的。综合课是小学课程的重要形式，往往一门课程就是一个学习领域，没有分化成很具体的科目。

　　语言艺术课包含了阅读、写作、文学、口语等知识，社会课包含历史、地理、政治、法律等方面的知识。科学课将物理、化学、生物等方面的知识融为一体。

　　中学生在学校的日常生活都是围绕教学班进行。通常每学期开始，学生会根据自己的兴趣、爱好与学习进度，并在辅导老师的指导下，选择不同的课程。学校再根据学生的选择，划分出教学班，这种情况与大学的课程安排十分类似。

　　美国的教学班通常都不大，每个班的人数基本控制在20人左右。休斯敦黑斯廷高中毕业的哈瑞斯说：“因为一同上课的同学不多，所以很容易得到老师的关注，上课回答问题的机会也很多。”

　　从国内来美国读中学的同学则说：“以前在国内，总是有固定的位子等着自己。可在这里，每个课间休息，都要抱着厚厚的书，找不同的教室，就像打仗一样。”—跑班上课。