考前复习计划

　　教师资格考试报名已经开始了一段时间了，如今正是备考的时间了，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2019下半年教师资格教育知识考前复习计划”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

2019下半年教师资格教育知识考前复习计划

　　要想成功攻克教师资格笔试，在短时间内制定一个科学、合理、适合自己的考前复习计划非常有必要，接下来考试吧将为广大考生朋友提出复习建议。

　　本次复习计划总体可以分为三个阶段，第一个阶段(5天)：基础知识从头进行梳理;第二个阶段(5天)：重点知识巩固;第三个阶段(5天)：最后冲刺和调整心态。

　　第一阶段复习计划

　　教育知识与能力这一科目共分为八个章节，在复习时心中一定明确重要程度，比如第一章教育基础知识和基本原理、第四章中学生学习心理、第五章发展心理历年考试分值比例都比较大，知识点较难理解。第三章教学和第七章德育容易考察主观题型。所以第一阶段复习不要只想着要去背什么，应该把重点放在知识点的扫盲上，因此，建议把所有章节看一遍，理解并掌握内在的逻辑体系，可以自己尝试着梳理知识点，最终能够合上书复述书中的所有内容就达到复习的效果了。中学科目二看一遍肯定是不够的，要想达到效果必须反复的看书和复习，考生要建立自己的知识网络，可以通过背诵思维导图的方法进行梳理。思维导图的背诵可以在考试过程中有利于知识的提取。

　　考生在给自己制定计划时要遵循量力性原则，尤其是对于一些还没有毕业平时需要上课或者目前在工作的考生来说。当天复习过的知识点要进行梳理，尤其是重点章节和重点知识点，在每天系统复习之余可利用零碎时间在脑中进行回顾，做到回忆和反复识记相结合，尤其是晚上睡前和早上的时间更应该利用起来，加深记忆效果。

　　第二阶段复习计划

　　这一阶段主要是重点知识点差缺补漏。对于教师资格证历年真题的利用中，很多考生认为，我做了一遍，就可以了。历年真题一定要反复看，才能做到温故而知新。

　　(1)把自己做错的题目总结到之前准备的题本上，方便以后复习。在实际的复习过程中，考生要注意题目的逐渐积累，对于自己做错题目的相关知识点要牢牢掌握并总结出题规律。

　　(2)模棱两可的题目，找到清晰的答案，查漏补缺，加深理解。

　　(3)分题型对教育知识与能力进行把握。在复习完基础知识的基础上，把教育知识与能力中的客观题和主观题分开，按照自己总结或者上课老师讲解的答题技巧，再次背诵简答题，不但要达到背诵熟练程度，还要学会过渡学习，力求每一个简答题都心中有数。另外还得用专门的时间段来整理和钻研案例分析解题技巧，多加练习，熟练掌握。

　　第三阶段复习计划

　　(1)整理薄弱的知识点。把以前做错的题目重新背诵。最后几天要重新复习之前做错的题目和一直没法背会的简答题。

　　(2)做2-3套历年真题，调整做题时间。

　　(3)把考试用品准备妥当，路线考点安排妥当，还应注意自己心态的调整。提前把考试用品根据准考证上的要求准备充分，包括笔、准考证等所需要的一切用品。还要提前把考点的路线图熟记于胸，有条件的考生最好提前看下考试地点，乘车路线等，这样在第二天去考场就会沉着冷静，从容淡定。

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　　申请法国留学是需要法语成绩的，那小伙伴们有没有开始备考专四？在经历了16年颠覆性的专四题后，多少小伙伴不知如何复习？下面出国留学网来说说2018法语专四考前复习计划。

　　首先，在制定计划前，大家要明确专四考察的内容。

　　考试一共3小时，共计100分，考试一共由五部分组成

　　【1】 听力，包括听写和听力选择

　　听写10分，共读四遍。错一处，扣0.5分，扣完为止。

　　听力10分，分两部分：第一部分是十段情景对话，每段配一个问题，答案三选一，录音播放前有3分钟时间看题，每题0.5分；第二部分是一段短文，读完让回答十个问题，答案三选一，录音播放前有5分钟时间看题，每题0.5分。

　　【2】 词汇15分，分两部分：第一部分同反义词，5分，10个句子；第二部分，完形填空，10个空，10分。

　　【3】 语法30分，分两部分：第一部分40道语法题，共计20分；第二部分集中考查动词时态语态，20个空格，共10分。

　　【4】 阅读理解，20分，四篇文章，每篇文章后有5个问题，四选一，每题1分。

　　【5】 写作部分，看图写作，15分（但起评分是10分，写得好才会有加分）

　　综上所述，专四考察的重头在于词汇和语法，当然还有信息搜集，理解和组织的能力。

　　下面我们来看看具体的复习计划：

　　首先大家还是要以做真题为主：可以参考 « 全国高等学校法语专业四级考试指南 » 当然我们的法语专四班会给大家更全面的真题，从05年到16年！

　　听写：考察语法和词汇

　　听力：考察词汇，信息搜集能力

　　练习时间：每日1篇听写，30min听力

　　很多小伙伴都说法语听力很难，的确，听力能力的提高并不仅仅在于你背了多少单词，有些同学可能词汇量很高，但是放在听力当中就完全听不出来，原因就在于听的不够多。那么听的不够多是不是没事就戴上耳机听就可以了呢？对于不同听力能力的考察，练习的方法也不同。

　　首先是听写：听写一共读4遍，那么它考察的内容明显不在于信息的搜集能力，而是一道纯粹考词汇和语法的题目，当然，还考大家的手速，也就是词汇的熟练度。所以，这就要求大家平时在背单词的时候一定要多写，找手感。其次，听写是需要练习的，听写界有两本神书，希望大家一定要好好利用起来，就是 « 循序渐进法语听写 » 初级和提高级，对于大二学生来说，大家可以直接用提高级，坚持每日一篇，到考试前基本能把这本书做完。由于这套听写实际语速比专四快，而且只读3遍，所以慢慢能够跟上这个...

　　出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“2017教师资格证考前复习计划”，欢迎阅读。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。

　　任何类型的考试基础最重要，地基打好了才能又快又稳地建起一座高楼。教师资格考试也是如此，基础牢固才能保证之后的复习事半功倍。那就要求大家必须不断地复习，在量变积累中向前推进质变的可能—即周而复始地检验并前进，最终达到质的飞跃。计划如下:

　　1.结合讲义，加深对知识点的理解.

　　练习课后错误的题目第一轮复习不要只想着要去背什么，或者只抓重难点，而应该把重点放在知识点的扫盲上，因此，建议把所有章节看一遍，理解并掌握内在的逻辑体系，可以自己尝试着梳理知识点，最终能够合上书复述书中的所有内容就达到复习的效果了，如果不行就再系统地复习一遍，我们一定要树立起屡战屡败，屡败屡战的决心和自信心。教育综合理论看一遍肯定是不够的，要想达到效果必须反复的看书和复习，并且在复习过程中既要注意知识的广度又要注意加深对重点知识深度的理解，特别是一些和当前教育教学密切相关的知识。

　　复习建议:

　　(1) 制定周循环学习计划—周循环学习法。

　　就是把一周学习量提前做计划，并循环反复的学习方法。制定周一到周六的学习计划，每天抽出1}2个小时完成，万一没有完成的部分在周日补充学习，以便于系统管理学习进度。制定每天的学习口标非常重要，有了口标就更有针对性，计划落实也会更好。复习招教考试的过程就是一场马拉松，只有以一定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成绩。根据中国教育考试中心的研究结构，周单位的学习计划比每日计划或每月计划更有效果。所以制定每周计划，不断循环的过程十分重要。在此过程中要注意不要做过度的计划，以免产生挫折感，渐渐失去学习兴趣，在制定计划时要遵循量力性原则，尤其是对于一些还没有毕业平时需要上课或者口前在工作的考生来说，切不可定过度的计划口标;要空着周日，因特殊情况而没有完成的计划周日弥补，并休息;当日未完成的计划不要拖到第二日，要果敢地跳过去，待周日再完成。拖到第二日反而会产生连锁反应而更疲惫。

　　(2) 可采取多样化的复习方法。

　　当天复习过的知识点要进行梳理，尤其是重点章节和重点知识点;在每天系统复习之余可利用零碎时间在脑中进行回顾，做到回忆和反复识记相结合，尤其是晚上睡前和早上的时间更应该利用起来，加深记忆效果。

　　(3) 复习和联系相结合。

　　在复习完章节知识点后应配合做相应的习题，自己可以准备一个题本，将做错的题记下来以便以后查漏补缺。值得注意的是习题在精不在于多，切不可遨游题海，本末倒置。

　　【例题1】作为传统教育学派的代表人物，提出了“教育的最高口的是道德”的教育家是()。

　　A.杜威

　　B.卢梭

　　C.赫尔巴特

　　D.夸美纽斯

　　【出题思路】本题考查考生对教育人物思想的了解。

　　【参考答案】C

　　【名师点睛】赫尔巴特作为传统教育学派代表人物，提出了“教育性教学”的概念，他认为教育的最高口的是道德，正如赫尔巴特所说:“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。...

　　以下《2014考研英语阅读和作文考前复习计划》由出国留学网考研英语频道为您精心提供，欢迎大家浏览参考。

　　一、 阅读理解

　　继续熟悉、研究历年真题，重点分析总结自己以前做错的题目。有的同学会有疑问“我真题都做了不下三遍了，还要继续研究吗?” 文都老师可以很负责任地告诉大家“一定要继续研究”，因为任何模拟题的价值都无法与真题相媲美，所以我们一定要抓紧时间充分利用好真题。重点研究之前做错的题，属于哪种题目类型，尤其是那些重复做错的题目，是细节题、细节推理题、例证题、词汇题、which题、段落推理题还是主题题。总结出自己常错的题目类型之后，要开始分析我们做错的原因是什么，是无法准确地在原文定位呢还是定位准确但是在两个很相似的选项之中选了错误的那一个。分析清楚上述情况之后，进一步分析定位不准是由于生词呢还是由于没理清句子结构呢;定位准确但是选了干扰项是由于对词汇理解不准确呢还是对原文理解不够清楚呢。我们要分析一下常错题目的干扰项设置特点，分析两个非常相似只有细微差别的选项，找出它们的本质区别在哪里，通常这个非常微小的区别就是帮助我们做出正确选择的钥匙。

　　二、 作文

　　与其他题型相比，考前作文提分相对容易一些。最后几天仍然要动笔去写作文，并且要把之前背过的范文和积累的好词语、短语和句式应用到自己的作文当中。对小作文的格式和不同语域中的常用表达要熟练掌握。对大作文常考的有关文化、科技影响、个人成长等类型至少考前每类写一篇，尤其要注意文都何凯文老师对2014考研英语大作文预测的话题，包括传统文化、手机使用、环境保护和创新精神。写完作文之后一定要对照范文自己修改，或者发到文都的答疑邮箱，请老师帮忙修改，找出自己在写作中常犯的拼写、语法和表达错误，避免考试中出现类似的错误。考前练好了，上到考场，无论遇到什么样地题目，都能所向披靡。

　　最后，请大家在考前做题时模拟实战，在考场上保持一颗平常心，我们已经坚持不懈辛辛苦苦地复习了一年，只要正常发挥、展现出自己的实力就是胜利!文都考研祝各位学子顺利通关、金榜题名!

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　　雅思考试中，听力部分通常是最先测试的部分。由于其语速较快，内容较多，题型复杂，常成为考生的心头之痛。 因此听力得分的优劣很大程度上决定了考生继续后几个部分时的心情， 很多考生在听力没有做好的情况下，就"自暴自弃"地对付后面的阅读和写作，从而并没有达到检验自己英语水平的真实目的。如何应对雅思听力也就成了广大考生的当务之急。

　　任何希望在听力部分得到6分以上的雅思考生，在开始准备复习雅思之前，一定要认真的检查自己的词汇量，发音和语法基础。这三项是听力考试的基础，词汇量应该达到5000左右，发音应基本准确，(可以通过给自己录音并对比标准磁带检查)，语法可以通过阅读和翻译来检查。

　　建议基础不太好的考生一定要在前期把大量时间花在这三项上。时间长短因人而异。不要图多快好省，那样只能建空中楼阁。

　　离考试还有三个月左右的时间，上一个烤鸭培训班，了解雅思听力的来龙去脉雅思的听力与别的考试完全不同。(当然，巨牛的学生可以自己买本书了解雅思，但下面的事情还是要做的哦)。

　　离考试还有两个月左右，每天坚持精听1个小时左右，泛听半个小时左右。

　　离考试还有一个月左右，每周坚持做两套雅思听力题目，并分析错误原因。

　　离考试还有一周左右，每天坚持做一套雅思听力题目，同时还要精泛听结合练习。

　　离考试还有一天，不做题了，只听休闲的英语节目。

　　考试当天，把前面积累的所有东东全部释放出来。

　　考完之后的周一，休息一天，把雅思听力忘得一干二净。

　　考完之后的周二，每天坚持练习听力1个小时左右，多听生活化的内容，为将来的国外生活做准备，坚持到出国。

　　出国后…我就管不了了，只要不是在日本，新加坡和印度等集英语发音极烂之大成的地区，爱听什么就听什么，反正身边的老外都是听力磁带。

　　以上计划供大家参考，学英语也好，练听力也好，做人也好，事业也好，

　　欲求所成，一须爱好，二须精练，三须百折不回。

　　祝大家进步。