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考核工作总结【篇1】
时间如穿梭,一眨眼的功夫一个学期又结束了,本学期我接受了九年级三个班的历史教学任务,接手新班就是新的挑战,下面就我一期来的教学工作总结如下:
一、加强学习取长补短
我平时加强学习,努力改进自己的教学方法,改变自己的教学观念,我就主动申请去哪里学习,灵活运用到自己的教学中,年级组和学校开展学科竞赛活动我也积极参加,虚心听取同行对我提出的宝贵意见。轮复习:以综合模拟为主,进行适应性的强化训练。这也是心理和智力的综合训练阶段,是整个复习过程中不可缺少的最后一环。
二、以活动促能力
历史学科自实行开卷考试以来,对学生的能力方面的要求提高了许多,因此教师在平时的教学中就要注重能力方面的培养,开展历史学习方法和经验介绍会,还通过写小论文进行评比等多种方法,这样极大提高了学生学习历史的兴趣。
初复习阶段学生的学习负担重,学习压力大,复习疲劳综合症”在复习课上要积极创设一些与教学内容密切相关的问题情境吸引学生的注意力。激发学生的复习兴趣,特别在最后冲刺阶段要注意把学生的心理状态调(20XX年 电信员工工作总结)整好。愉快复习,对待学生的心理问题,要努力做好针对性的疏导工作。
三、注重培优辅差
我最关心的是那些有潜力的学生,那些学生由于平时的学习习惯不好,所以影响了他们的学习。每看到这样的学生,我首先总是从思想方面做工作,帮助他们树立信心,让学生愿意接受我的帮助,然后再在学习上关心他们,对不同的学生给予不同的方法,让他们都能体验成功的快乐。活到老“学到老,作为一名人民教师”我清楚要成为优秀的社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的修养。提高自己的政治素养和专业文化水平,因此本人一直认真贯彻国家的教育方针,在各方面严格要求自己。努力地提高自己,通过阅读大量的道德修养书籍,提高自身素质。
为了所有的学生不掉队,也为了培养大家的协作互助的精神,我还让学生自己找搭档成立学习小组,每组制定期初计划和期末目标,中途老师进行抽查,对合格的小组进行表扬,不合格的小组进行反思,直到自己满意。这样做效果比较显著。
四、取得成绩
1、通过一个学期的共同努力,三个班的学生学习历史的兴趣明显提高,有的学生生怕自己拖后腿,甚至于下课都在把课堂上没有消化的内容巩固好,对班级学习风气的形成有很大的促进作用。
2、通过学习小组的成立,培养了大家的协作精神和集体主义精神,大家的荣誉感增强了,学习的兴趣提高了,自信心得到了培养,学史能力得到了升华。
3、期末考试六中统一阅卷,我教的历史学科所有学生全部及格,合格率达到,优秀率,在整个北圣几所中学居前列。
五、今后努力的方向
未来的教学中,在培优辅差方面还要加大力度,特别在教学方法的灵活性、趣味性方面不断提高,加强自身的学习,同时在"如何引导学生学的既轻松又真正能...