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2018考研管理类联考写作真题解析:阅读量与去年基本持平

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  2018考研管理类联考写作真题解析:阅读量与去年基本持平

  综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力,通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。

  一、论证有效性分析考情介绍:

  (一)考生回忆版真题:

  56、论证有效性分析:分析下述论证中存在的缺陷和漏洞,选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对论证的有效性进行分析和评论。(论证有效性分析的一般要点是:概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,有无各种明显的逻辑错误,论证的论据是否成立并支持结论,结论成立的条件是否充分等等)

  哈佛大学教授本杰名·史华普在20世纪末指出,开始席卷一切的物质主义潮流将极大冲击人类社会固有的价值观念,造成人类精神世界的空虚,这一观点值得商榷。

  首先,按照唯物主义物质决定精神的基本原理,精神是物质在人类头脑中的反映。因此,物质丰富只会充实精神世界,物质主义潮流不可能造成人类精神世界的空虚。

  其次,后物质主义理论认为,个人基本物质生活条件一旦得到满足后,就会把注意力转移到非物质生活,物质生活丰裕的人,往往会更重视精神生活,追求社会公平、个人尊严等。

  还有,最近一项对高校大学生抽样调查表明,69%的人认为物质生活可以丰富精神生活,22%的人认为物质生活与精神生活没什么关系,只有9%的人认为物质生活的丰富反而会降低精神追求。

  总之,物质生活决定精神生活,社会物质生活水平的提高会促进精神世界的发展。担心物质生活的丰富会冲击人类精神世界,只是杞人忧天罢了。

  (二)考情分析

  1。全篇总共370字,同往年相比,阅读量基本持平。

  2。材料观点明确、层次清晰,因而文中所含的逻辑漏洞也较为明显,易于发现。

  3。上述题干在推理及论证过程中存在诸多逻辑漏洞,至少包括如下要点:

  (1)作者认为,“物质主义潮流将极大冲击人类社会固有的价值观念,造成人类精神世界的空虚”这一观点值得商榷,但作者在后文中对“物质主义潮流”这一核心概念并没有明确的界定,犯了概念模糊的错误。

  (2)唯物主义中的“物质”与现实世界中的“物质”概念内涵是不同的,有偷换概念之嫌。

  (3)“个人基本物质生活条件一旦得到满足后,就会把注意力转移到非物质生活”,推理过于绝对。

  (4)材料通过一项对高校大学生抽样调查的统计数据来说明物质生活可以丰富精神生活,有以偏概全之嫌。

  其余分析,只要言之有理均可酌情给分。

  二、论说文考情介绍

  (一)考生回忆版真题:

  57、论说文:根据下述材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。

  有人说,机器人的使命应该是帮助人类做那些人类做不了的事情,而不是替代人类。技术变革会夺取一些人低端繁琐的工作岗位,最终,也会创造更高端更人性化的工作机会。例如,铁路的出现抢去了很多挑夫的工作,但也增加了千百万的铁路工人。人工智能是一种技术变革,人工智能也将会促进未来人类的生产生活。有人则不以为然。

  (二...

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  出国留学网考研频道讯:2016考研管理类写作题型介绍

  2016考研管理类写作题型介绍

  管理类联考综合能力测试包含数学、逻辑、写作三种题型,满分200分。数学75分,逻辑60分,写作65分。其中,管理类中文写作包括两种题型,论证有效性分析和论说文,前者30分,后者35分。从分值分布上可知,中文写作占据很重要的位置。为了使考生能对中文写作有更好的认识,在此小编对其进行概括性的介绍,希望能对2016年备考的考生有所帮助。

  论证有效性分析实际上是一种评论性的议论文,题干给出一个论证,要求考生对论证的有效性进行分析,即找出论证过程中的逻辑问题,并进行分析论证,形成一篇600字的文章。该类题型主要考查考生的批判性思维能力,要求考生熟练掌握做题的技巧和历年常考的典型逻辑缺陷,并且具有分析论证的能力。在整个教学过程中,我们会发现考生经常面对的问题是不知如何“下手”,也就是说,题干读起来“感觉怪怪的”,又说不出“为什么”,造成这种现象的关键在于,没有掌握论证有效性的解题思路。其实,论证有效性分析主要考查点在概念,论据,论证过程等方面,具体来说就是,概念的界定是否清晰,前后使用是否一致;论据的真实性是否确定;论据是否一定可以推出结论。答案当然是否定的,这就是论证有效性的分析的本质。在当前阶段,建议考生复习的重点放在强化阅读和批判性思维能力训练方面。

  论说文好多考生认为就是写一篇作文而已,很简单,熟不知两者之间的差别之处,此处的论说文跟先前的高考作文是有区别的。高考作文更多的侧重于文采,语言表达的流畅性等,而论说文考查更多的是论证性,也就是说服力。论说文的核心任务很简单,审题立意,分析论证,写成700字的一篇文章。但是操作起来就不那么简单了。考生拿到题目后,经常不知道该写什么,怎么立自己的观点,如果观点偏差,会被直接划入五类卷,也就是10分以下,这对于考试而言是非常致命的错误。所以,论说文想要拿到高分,首先要解决的第一个任务就是审题立意,如何抓材料的关键信息给出一个符合命题人的意图的观点。这也是现在阶段考生备考的核心。

  以上是对中文写作两种题型的介绍,考生一定要认识到中文写作不仅仅只是写两篇文章,其中包含了一系列的逻辑知识,我们要给予足够的重视,不要以为“到最后随便背背,写写就可以得到不错的分数”。最后,老师想对各位考生说,考研是长期的战斗,需要很强的意志力,所以学习计划要贯穿整个过程,不然到考试临近会发现“为什么我还有这么多书没复习完”,心里会发慌,失去信心,甚至中途放弃,后悔不已。

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  2015考研管理类联考写作真题与答案解析

  四、写作:第56~57小题,共65分。其中论证有效性分析30分,论说文35分。

  56.论证有效性分析:分析下述论证中存在的缺陷和漏洞,选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效性进行分析和评论。(论证有效性分析的一般要点是:概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,有无各种明显的逻辑错误,论证的论据是否成立并支持结论,结论成立的条件是否充分等等。)

  有一段时间,我国部分行业出现了生产过剩现象。一些经济学家对此忧心忡忡,建议政府采取措施加以应对,以免造成资源浪费,影响国民经济正常运行。这种建议看似有理,其实未必正确。

  首先,我国部分行业出现的生产过剩并不是真正的生产过剩,道理很简单,在市场经济条件下,生产过剩实际上只是一种假象。只要生产企业开拓市场,刺激需求,就能扩大销售,生产过剩就会化解。

  其次,经济运行是一个动态变化的过程,产品的供求不可能达到绝对平衡状态,因而生产过剩是市场经济的常见现象,既然如此,那么生产过剩就是经济运行的客观规律,因此如果让政府采取措施进行干预,那就违背了经济运行的客观规律。

  再说生产过剩总比生产不足好,如果政府的干预使生产过剩变成了生产不足,问题就会更大,因为生产过剩未必会造成浪费,反而会增加物资储备以应不时之需,而如果生产不足就势必造成供不应求的现象,让人们重新去过缺衣少食的日子,那就会影响社会的和谐稳定。

  总之我们应该合理定位政府在经济运行中的作用,政府要有所为,有所不为。政府应管好民生问题,至于生产不足或生产过剩,应该让市场自动调节,政府不必干预。

  解析:论证中心政府不应干预生产过剩

  参考问题:

  1、 只要开拓市场,刺激需求、扩大销售——会化解生产过剩;条件关系使用不当。

  市场需求仅是生产过剩的一个因素而非充分条件和唯一因素,

  2、 政府干预违背经济运行客观规律——政府不应干预生产过剩;论据不足。

  且不说政府干预是否违背规律,因为经济规律本就需要宏观调控,所以在论据不明朗的情况下,论证有问题

  3、 生产过剩会增加物资储备,而生产不足是供不应求——支持生产过剩;因果无关。生产过剩不仅导致产品剩余还会导致通货膨胀,生产不足仅是相对的供不应求,还可以用其他的产品替代,两者的比较说明不了任何问题。

  4、政府应管好民生问题,市场自动调节——政府不必干预;不当假设。不当假设了市场问题仅由内部解决,不受外部调控。

  57.论说文:根据下述材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。

  孟子曾引用阳虎的话:“为富,不仁矣;为仁,不富矣”这段话表明了古人对当时社会上为富为仁现象的一种态度,以及对两者关系的一种思考。

  解析:“仁”可以看作是精神财富,“富”可以看作是物质财富,当人们只注重其中某一方面的时候,都不利于个人以及整个社会的发展和进步。我们可以吸收其好的...

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