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2021考研英语:写作正确的备考经验

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  考研英语备考很多事情都要提上日程了,看看哪些是该注意的,下面由出国留学网小编为你精心准备了“2021考研英语:写作正确的备考经验”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  2021考研英语:写作正确的备考经验

  一、听课

  听课,一般老师是在告诉你大致要怎么分段、论述之后,就会拿几篇例文(一般会选一、三、五档的作文做个对比)来一词一句告诉你为什么高分作文可以得高分,为什么低分作文被扣了那么多分。

  关于作文讲的比较好的老师,大家可以找学长学姐推荐,最好找干货更多一些的老师

  在这一步里,目的主要是熟悉作文评分标准、写作套路(比如哪些写法比较出彩,那些错误需要避免,语法上要注意些什么)等,同时你可以跟着老师深入解读一些优秀范文,对它的分析会更透彻。

  二、背范文

  背范文,一般来说,买几本高分作文类的资料书。

  在这一步里,你要完成的目标是积累语料,有了语感,写作文才能把句子更顺畅地写出来。我们小时候背课文的目的不也是为了最后的作文更能有文学气息嘛~

  而在背过作文之后,你就可以自己整理一份模板了。每个老师都强调过,套用模板的作文一般不会得到很高的分数,我们也不可否认,有些模板确实呆板僵硬,很多时候并不适用于题目中的主题表达。但是,你自己背作文积累的语感可以让你在看到作文题目的时候就自然而然地想到一些可以用到的句子,而自己通过背范文/看范文整理出来的模板则可以帮你理顺思路,盘清逻辑,知道哪一部分可以用哪些句子,从而使得整个作文更有条理,即logic。

  三、写作实练

  写作文,可以仿写、也可以自己写,题目可以是模拟题、也可以是真题,重点是自己动笔写,运用之前学到的一切知识、技巧(包括语法、词汇、范文中的优秀句子、结构、乃至模板),从而练熟练度,只有练过了,你才能在面对考场作文的时候文思泉涌,源源不绝。你看过那么多球赛,你就会打球了吗?说到底,还是练习更重要。

  四、批改

  批改,建议自己批改过后让别人(研友、英语比较好的基友、班里的大神、不介意花钱的话报一个批改班是最好的)再帮你改一遍,很多错误自己是发现不了的——不只是英语,汉语、甚至数学等其他科目也是同样(说句题外话,数学题目千万不要看了答案发现结果是对的就不管他了,还是要注意一下解题步骤的,很可能会出现其实这道题并不满足你用的定理的情况,这样,即便结果对了,你也得不到分数)。

  不管是什么科目,做过题之后都要对答案,作文也不例外,只有批改过后,你才知道自己哪些点容易出错,哪里可以改进/提高。

  五、整理

  最重要的一环,没有整理,所有的努力都要折半,不管是数学还是政治还是专业课亦或是英语,所有的老师、前辈都会强调“整理的重要性”,它将是整个知识体系的精华,而且在整理的过程中会让你回顾并分析学到的知识点:它是什么样的,能解决什么样的问题,可以和哪些知识点联合使用来解决问题,有哪些方便快捷之处,要注意什么条件……从而使你对这些知识点的记忆更加深刻,然后,等你下次再用到知识点的时候,就不需要翻那些大部头的全书...

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英语:2012考研英语写作经验浅谈[1]

高考
2011年08月01日 04时52分,《英语:2012考研英语写作经验浅谈[1]》由出国留学网liuxue86.com英语编辑整理.

Ohour按语: 这里写的一切,仅是个人对写作的一点浅见,不当之处,希望高手批评指正;同时也希望对考友有所启示。因为时间很紧,文中有些打字错误,请原谅。
另外,对于处于写作初级阶段的朋友,ohou有几篇对一些朋文章的分析评论在《真正的作文水平提高!请你找错儿!05真题作文自己写(网友写真题作文汇总讨论贴)》板块中,朋友们可以参考。
下面以《真正的作文水平提高!请你找错儿!05真题作文自己写(网友写真题作文汇总讨论贴)》板块中willingking 在39楼 “TO 37 楼 rurutangdou”的那篇A computer addiction为例来说明,也作为对willingking邀请回答的致谢。
下面以willingking的第一段来剖析得失。
willingking的第一段析评:
As is shown by the above picture, we can see a hand which is putting on a computer mouse. The mouse is linked to the computer closely by an iron chain. Studying further, we will obtain more meanings. First and foremost, the iron chain stands for the addiction to the computer. Besides, the hand presents people who nearly have a habit/strong interest in using/use computers.
总体评语:
总得来说,第一段如果作为应试的文章还可以将就。但是如果从写作的角度上说,就显得很平淡了,只是简单地描述了一下图画,指出了其中的喻义而已。这样来写来,文章的价值就显得不够。就这样一件事真的值得写一篇文章来讨论吗?读者或许会这样发问的。
如果想要把文章写活,对于这一幅画就应当“小题大做”。第一段中似乎应当造成某种冲突。我们甚至不必想象就知道,电脑原本是应方便、快捷之运而产生的。而图画中则变成了一种耗费时间与精力的事物了——它的功能在某种意义上走向了反面。
另外,这一部分中还缺少了控制全篇的主题陈述。这样一来,这一段读完,读者仍然不知道作者究竟有什么样的观点,看法。这是一个比较严重的失误。
技巧评语:
从第三句开始的写法还是可以的。首先指出了图画有多重意义。后面两句具体叙述意义体现在什么地方。语句之间还有过渡词语,两重意义体现得较为清晰。
语言评价:
第一句有点罗嗦,而表现力不够。其实为了突出人受电脑的控制,完全可以这样来写 As is shown in the picture, a hand is glued tightly/firmly to the mouse。这一句中的其他不足在于As…picture中,介词应当用in; we…mouse至少可以更简洁:we can see a hand on a computer mouse.
第二句中的will用得不好,语气有点生硬,不如用may显得柔和。另外,meaning也不准确,似应当用implications。...

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