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美好生活劳动创造作文

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  从妈妈心中的小懒虫,变成妈妈心中的好孩子,其中只需要做一件事儿——劳动。我的妈妈是一位勤劳的女性,而她也将她的价值观通过她的言传身教,改变了我这个懒惰的孩子,让我知道“美好生活是由劳动创造得来的”。

  小时候,我总是追着妈妈的屁股后面问“妈妈,为什么你做的好吃的这么好吃啊?”那会儿的妈妈从来都只是笑着对我,不告诉我为什么。等我长大一点,我不需问,也能够看明白,妈妈做的好吃的,之所以那么好吃,纯粹是因为妈妈爱劳动爱创造,为了做出好吃的东西,她可以晚上十二点突然想起了一个美食的做法,便跑去厨房里开始烹饪。有这样的劳动创造精神在,妈妈做的好吃的,能不好吃吗?

  本来我是一个特别懒惰的孩子,总是享受着“衣来伸手饭来张口”的溺爱生活,后来一次爸爸妈妈的“故意”不在家,硬生生改变了我的懒惰状态。那一次,爸爸妈妈突然就说他们要出远门几天,家里冰箱里已经有他们为我准备好的新鲜食材了,只需要我查找菜谱学着做就行。当时的我,是脑子发懵的。然而比起去外面吃不太干净,或者去亲戚家蹭饭来说,我更愿意自己动手丰衣足食一些。于是,我自己在家照顾了自己几天。从做饭到洗碗,从洗衣到晾衣,从扫地到拖地,因为没有爸爸妈妈的帮助,我忽然什么都会了。虽然那一切都不如爸爸妈妈做得好,但我却在其中懂得了“美好生活是由劳动创造得来的”。

  自那之后,我在家也变成了一个可以帮助妈妈打下手的孩子,不再是妈妈心中的小懒虫,反而成为妈妈心中一个勤劳的好孩子了。


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与自己来创造作文相关的小学五年级作文

美好生活劳动创造作文500字

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  不用多说,自然是“劳动最光荣。”这是我们听到过的歌里唱的,亦是我们在生活中总结得出的,“劳动的快乐说不尽,”“劳动的创造最光荣”。

  我们的生活是劳动创造的。当我们看见太阳升起,公鸡打鸣,花朵慢慢苏醒过来,鸟儿忙着梳妆,小喜鹊们忙着造新房,而小蜜蜂们也围着花朵采着蜜糖时,我们知道,大家都在通过劳动,创造我们的生活。

  且不论生活美不美好,我们如果不去做这些劳动的话,天不会亮,大家都不再起床,花朵也整日合着眼睛睡大觉,鸟儿们都躲在窝里不出来,小喜鹊们也不造新房了,挤着挤着挤破了窝,小蜜蜂也不再去生产蜜糖,所有的一切都学起了小蝴蝶,贪玩不劳动,我们的生活又哪像是真正的生活呢!

  我们美好的生活更是劳动创造的。当我们见过初升的太阳,听过公鸡清晨洪亮的打鸣声,看见过一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模样,看见过忙着梳妆的鸟儿们,也见过小喜鹊们建造出来的新房子,见过蜜蜂们整日围着花朵之后生产出来的蜜糖,我们也就知道我们的美好生活都是由劳动来创造的。不劳动,无生活,不劳动,更无美好的生活。

  我们不要学习小蝴蝶的贪玩,它不仅不爱劳动还不爱学习,它们飞着飞着就凋谢了,生活也就不复存在了。我们要学喜鹊们造新房,我们要学蜜蜂们采蜜糖,学习一切爱劳动的人们,将劳动的过程一一去体验,将劳动的快乐一一去感受,也将劳动的光荣认真来创造。

  美好生活,劳动创造。我们一起去劳动吧!劳动最光荣,劳动的快乐说不尽,劳动的创造也最光荣!我们都是小蜜蜂,劳动创造美好生活。


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与自己来创造作文相关的小学五年级作文

高中高三作文1200字:辉煌靠自己来创造

自己 高中高三 1200字
作文标题: 辉煌靠自己来创造
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字    数: 1200字作文
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本作文是关于高中高三1200字的作文,题目为:《辉煌靠自己来创造》,欢迎大家踊跃投稿。

根据下列两则材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇议论文。注意:应把两则材料结合起来思考。 [材料1]一位年轻的母亲领着五岁的女儿上了公共汽车,母亲谢绝了为女儿让座的人;“让她站着吧,她已经到了可以站的年龄了。” [材料2]老师发下评好的试卷。有一道题小林和小王都答错了。小林瞅了瞅,委屈地哭了:“怎么扣了我这么多分!
”小王想了想,会意的笑了:“我知道错在哪儿了!
” 辉煌靠自己来创造 1998届 高三(6) 黄丰 不知在什么地方看过这样一段话:辉煌只能用自己的汗水、自己的血汗来筑就。别人赐予的荣耀只能是云雾织成的霞衣,太阳一照,就变成水汽跑了。初读这段话,只觉得比喻很巧妙,日子一长也就把它锁进记忆中闲置着。如今,读了那两则材料,“让她站着吧,她已经到了可以站的年龄了。”母亲的话淡淡的。“怎么扣我这么多分!
”“我知道错在哪儿了!
”同一遭遇两种不同的反应,很普遍,也很常见。可这些却连同那无名氏的话一起触动了我的心绪。 引名言开头。这段名言语言形象而富有哲理,很能吸引读者。它照应了题目,也揭示了文章的中心。这一段引原材料,体现了议论文“由此及彼”,即由原材料发端,然后引申、联想开来的规律;并且简洁得好,不拖泥带水。 最后一句承上启下,过渡到下文谈自己的感想。 没有亲历过风雨雷电的雏鹰是不能真正长大的,很早以前我们就明白这个道理,用这条训言培育了一代一代的人。可又不知从什么时候起我们又似乎淡忘了它。四季如春的温室,密糖筑就的巢,衣食住行的全方位的呵护,几代人构成的以幼者为塔尖的金字塔结构,由此造就出了拿着鸡蛋不知道如何下手剥壳的高才生。以及无法自理生活而退学的大学生。至于那位手捧试卷不思错因,只怪老师扣分凶的学生,在人生的旅途中她经受不了这一点点小小的、哪怕是和风细雨似的挫折,只会怨天尤人,满腹委屈,将来也只能等着别人赐予他成功的荣耀罢了。他们,是经不起风雨雷电的雏鹰!
因为,温室终会建筑老化,密巢经受不了风雨的侵蚀和暴晒,金字塔的基座也会有松动、坍塌的一天,能永久依靠的只有自己,也只能是自己。“流自己的汗。吃自己的饭,走自己的路。”郑板桥的临终示子训言向我们揭示了一条不变的真理。“让她站着吧。”年轻母亲的话让我们感到欣慰,因为这条古训终于未被完全忘却。若干年后,长大成人的小女孩一定会为此感激母亲的“赐站”之恩。而那位笑谈“我知道错在哪儿”的学生,也一定会在自强自立中奋斗不息,不断地完善自我,锻炼成才。 运用比喻论证是本文的最大特色。试分析这段文章哪些地方用了比喻论证,运用比喻论证的效果。 画线句子的语言有何特点?在议论文中如何追求语言的文采美?文章的文采正是作者才气的表现,它可以使说理更加透辟精警,阐发更加生动活泼,表达更加雄浑...

自己创造幸福

自己创造幸福 自己创造幸福散文 爱情散文

  女生,不论什么时候,都请有自己的目标和努力。当幸福来敲门的时候,你就会迫不及待的想要去拥有。前提是,这不是你自己所追求的幸福,这样子的幸福,会长久吗?

  年少的时候,难免会有一些自私,一些冲动。看见周围的人谈恋爱了,看见那些人又去K歌了,看见别人的手机整天业务忙。躲在角落,冷落一旁的你难免会有一种气泄,甚至有一些叛逆的想法,然后不断地怀疑自己现在这么努力是为了什么?为什么别人每天都那么安逸舒适,无忧无虑,而我却要孤寂奋斗起来。特别是,懵懂的你也想要拥有别人已拥有过的那种幸福的时刻!

  以前跟自己年龄相仿,又充满青春活力的女孩们,现如今一个个开始踏上了婚姻的旅途,她们都流露出给我们幸福满满的神情,仿佛有了这些人生就足够了,而自己只有回家一个人默默的吞眼泪。试想难道她们就这样过一辈子吗?从未想过有自己的人生目标而靠别人的奋斗来给自己美好的未来吗?我开始怀疑这样轻而易举得来的幸福是不是她们想要的,幸福不是要有付出才会有回报,才能长久的吗?但现实就如此,有人说婚姻是女生的第二次人生选择,但靠着别人的努力(作文网 m.zw.liuxue86.com)来满足自己的虚荣心这样得来的幸福或许在别人看来很好,其实一点精神支柱和安全感都没有,因为别人背后成功里的辛苦我们始终都不能理解,甚至会有些隔阂,这让我们很难稳住那一点付出都没有的幸福!

  有人觉得幸福本该就对方来给的,不仅是要经济上还要精神上,因为我们都是女生。然而母亲说,女人最幸福的时刻就是自己创造幸福,自己给自己幸福,幸福是靠自己争取,凭什么别人拱幸福给你呢?像母亲这样说的话,那岂不是最悲惨的女人是年轻的时候没奋斗,没能嫁一个好丈夫,青春就这样逝去了。自己在最黄金的时候没能追求自己的幸福,这种女人应该是活的最惨的吧,她们不能自由规划,没有自己的想法与目标,却只能听天由命!

  幸福,凭什么要别人来给?

  女生,请不要空等别人来给你幸福,给你金钱给你关爱,这样子等来的幸福太玄乎太危险。

  自己为什么要奋斗?因为幸福,而且是两个人的幸福。如果出现的那个人没有让你进步和奋斗的目标,说明那个人还不值得你付出。


情深,深几许

超越自己 创造奇迹

创造奇迹 超越 小学一年级
作文标题: 超越自己 创造奇迹
关键词: 创造奇迹 超越 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《超越自己 创造奇迹》,欢迎大家踊跃投稿。

超越自己 创造奇迹

当我冲过终点线的那一刻,虽然已经疲惫不堪,我的心里却充满了无限的喜悦。因为,我没有辜负老师和同学对我的期望,超越了自己,创造了奇迹!

虽然运动会已经进行了一天,但却热闹依旧。来到操场,虽然时间还早,却已是人山人海,无论是看台上还是操场上,都挤满了人,真是好不热闹!

此时此刻,我又紧张又激动,没有一刻平静过。

到了操场,换上跑鞋,我便和伙伴一起活动了几圈。压压腿、活动活动胳膊,生怕比赛时,稍有不慎受了伤。

“参加男女甲组800米的选手请速到检录处检录……”什么?这么快就要检录了?我和同伴迅速整理好东西,便直奔检录处。

在检录处,这里可是“高手如林”。我见到了各校“过五关斩六将”选出的精英们,与他们相比起来,我显得尤为弱小……

……

我们是甲女第二小组,观看完第一组的比赛之后,我不禁打了个哆嗦——唉,不愧是训练了三四年了,跑得就是快!

……

要我们上场了!我们跟随裁判员老师,来到了起点处。我发现,在这17个人当中,我是最不占优势的一个,谁叫我不走运,被安排在了最外道?虽说是可以抢道,却比起内道的选手来说,多跑了好些路呢!

我的心里不禁敲起了小鼓,心“扑通扑通”地跳,就像揣了只兔子……

“预备——砰——”只听发令枪“砰——”的一声响,我们都像离弦的箭冲出了起点……

“砰——”又是一声。不好,有人抢跑了!我回到起点,心里又多了份紧张……

“预备——砰——”发令枪又一次响起,成败与否,全都在我的手中,我一定要把握住机会,战胜自己……

想到这儿,我豁然开朗,不紧张了。见把外校选手甩得远远的,我充满了信心,我一定能赢!

经过了我的努力,200米的路程已经化为曾经。可“对手”似乎越来越强,好几位选手都像一个闪电,从我身边闪过……

可我并没有放弃,仍在坚持着向前冲……

跑着跑着,我便打开了想象力——自己好像是一匹骏马,脚下的不是跑道,而是一望无际的大草原,天空是那样湛蓝,鸟儿的歌声是那样婉转。我在大草原上呼吸着新鲜的空气,自由自在地在那辽阔无垠的草原上奔跑……

跑完了一圈,我已是汗流浃背。老师和同学们都在为我加油助威。我听了这些呐喊声,心中充满了无限的力量,不禁加快了步伐……

距离终点只剩下200米的路程了,要冲刺了!于是,我卯足了精神,在最后的几步路超过了四五位“对手”,以2分58的成绩冲进了小组前三……

面对这个成绩,我是怎么也不能相信,本以为训练时3分9秒的...

散文欣赏:自己创造机会

欣赏
 在一个贸易洽谈会上,我作为会务组的工作人员,把一个中年人和一个小伙子送进了他们的住房--本市一家高级酒店的38楼。小伙子俯看下面,觉得头有点眩晕,便抬起头来望着蓝天,站在他身边的中年人关切地问,你是不是有点恐高症?

  小伙子回答说,是有点,可并不害怕。接着他聊起来小时候的一桩事:“我是山里来的娃子,那里很穷,每到雨季,山洪爆发,一泻而下的洪水淹上了我们放学回家必经的小石桥,老师就一个个送我们回家。走到桥上时,水已没过脚踝,下面是咆哮着的湍流,看着心慌,不敢挪步。这时老师说,你们手扶着栏杆,把头抬起来看着天往前走。这招真灵,心里没有了先前的恐怖,也从此记住了老师的这个办法,在我遇上险境时,只要昂起头,不肯屈服,就能穿越过去。”

  中年人笑笑,问小伙子:“你看我像是寻过死的人吗?”小伙子看着面前这位刚毅果决、令他尊敬的副总裁,一脸的惊异。中年人自个儿说了下去:“我原来是个坐机关的,后来弃职做生意,不知是运气不好还是不谙商海的水性,几桩生意都砸了,欠了一屁股的债,债主天天上门讨债,6万多元呵,这在那时可是一笔好大的数字,这辈子怎能还得起。我便想到了死,我选择了深山里的悬崖。我正要走出那一步的时候,耳边突然传来苍老的山歌,我转过身子,远远看见一个采药的老者,他注视着我,我想他是以这种善意的方式打断我轻生的念头。我在边上找了片草地坐着,直到老者离去后,我再走到悬崖边,只见下面是一片黝黑的林涛,这时我倒有点后怕,退后两步,抬头看着天空,希望的亮光在我大脑里一闪,我重新选择了生。回到城市后,我从打工仔做起,一步步走到了现在。”

  其实,在我们每个人的一生中,随时都会和他们两位一样碰上湍流与险境,如果我们低下头来,看到的只会是险恶与绝望,在眩晕之中失去生命的斗志,使自己坠入地狱里。而我们若能抬起头,看到的则是一片辽远的天空,那是一个充满了希望并让我们飞翔的天地,我们便有信心用双手去构筑出一个属于自己的天堂。

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初中初三作文800字:创造自己的美丽

自己 美丽 初中初三 800字
作文标题: 创造自己的美丽
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字    数: 800字作文
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本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《创造自己的美丽》,欢迎大家踊跃投稿。

作为一个普通的女孩,我清楚地知道自己的外表很不美丽,但我并不以为然。
  前年夏天,我从一所普通农村初中考入市重点高中,浑身上下飞扬着土气,不会说普通话,不知“霞飞奥丽斯”作何用途,更不知安娜·卡列妮娜是何等人物。同桌好友是城里人,操一口极标准的普通话,着一身新潮时装,再加上动人的眼睛、飘逸的长发,只要她在公共场合出现,所有的目光都会在她的身上聚焦。偏偏又和我是同桌,使我对她羡慕得要死,对自己则恨得要命。
  有一天,好友云云开生日Party,邀我去参加,拗不过她的纠缠,我只好去了。亲密的伙伴聚会,大家喝啤酒,吃蛋糕,唱卡拉OK,搞得热热闹闹。我那天喝了几杯啤酒,壮着胆子唱起歌来,正唱到高潮,不知是哪个男生说了一句:“长得不怎么样,唱得像杀猪,真讨厌!
”声音虽不大,却似铁锤重重地砸在我头上,差点让我晕死过去。扔下话筒,我逃出云云家的大门……  此后,我陷进了自卑的深渊:学校的任何活动不愿参加,不想和任何同学说话,每天精神恍惚,学习成绩一落千丈。一天晚上,班主任李老师到宿舍找我谈心:“你为什么这样软弱?你不可能比别人差。天生我才必有用,千金散尽还复来。为什么不把农村女孩坚韧与刻苦的专长拿出来,把虽的嘲讽当成前进的动力……”  李老师的一席话使我恍然大悟:是啊,尺有所短,寸有所长,我应发挥自己的特长,追求自己的梦想。于是,在那以后的许多个平淡的日子里,我开始了多方面的努力。一本《普通话训练》,伴我度过每个清晨和黄昏。当书页被翻破的时候,我的朗诵已具几分诗的意味,不久,即顺利通过了十分苛刻的考试,别的同学在逛商场、轧马路,我却泡在图书馆里,像一株久旱的禾苗,吸吮着知识的琼浆。一本本书读完了,人也消瘦了许多,但头脑却慢慢丰富和深刻起来。有一天当我回首时,竟发现过去的自己是那么的幼稚和无知,知识正悄悄地塑造着一个新的自我。犹如梦境一样,我竟当上了原来想也不敢想的校报编辑。当一篇篇流畅的文字从笔端划过,我心里就涌起一种无比的幸福。我终于可以为增添自己的美而做点什么了。虽然这工作并不浪漫和轻松,甚至通过工作我发现自己依然很浅薄,但每一天都是一个新的自我,因为我每天都在努力学习和接受更多的东西。困境是可以摆脱的,它是挑战,更是机遇,我珍视每一个挑战,并勇敢地迎接它。
  现在我依然不引人注目,但我却没有了丝毫压抑感,因为我仍然在努力创造着自己的美丽,开拓着属于自己的人生天地。
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读《生命是创造自己的过程》有感

读后感范文 生命是创造自己的过程读后感

  《生命是创造自己的过程》这本书会引领我们进入一个不同文化的人生,以下是小编为大家精心整理的读《生命是创造自己的过程》有感,欢迎大家阅读,供您参考。

  发现自己,创造自己,超越自己,接受自己,做快乐的自己。

  ——题记

  《生命是创造自己的过程》讲的是:这本书会引领我们进入一个不同文化的人生,如果细细品味,会发现这书不仅给我们美的享受,更给我们深奥的人生启迪。在午后,或者是夜晚,一边品尝杯中的浓浓的茶味,一边欣赏这本书的美文,会感到一阵心旷神怡、宁静淡远的感觉就会油然而生。

  生命是创造自己的过程,不错的。当今,在我们的社会上,有些人残疾了,但他们的意志还在,创造了一般人所不能创造的过程;有些人没残疾,可他们的意志却被自己毁了,整天浑浑噩噩的过日子,过一天是一天……

  当某一天,我看到一些人,才知道这句话的真谛……

  海伦·凯勒原本在我的印象中是空白的,但偶然听到老师在讲她的事迹,我不禁佩服这位女中豪杰。

  在19个月的时候她发了一次高烧,在这次高烧中不但耳聋,而且还失明了。一开始,她因自己遇到这种不幸的遭遇而感到愤怒、生气。自从一个叫安妮·莎莉文的老师出现后,改变了她原来对待生命的态度。此后,她为了不负老师、家人的期望,顽强不屈、自强不息长大后写了许多的名着:《假如给我三天光明》、《我的老师》……她死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界,因此马克˙吐温说:“19世纪,出了两个了不起的人物,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。

  她就是用自己的生命,创造了一个让人举世仰慕的自己!

  霍金偶尔听过,但是以为是个普通人罢了,没有多大的注意。直到,看到有关他的故事,我就认为当时自己的智商怎么那么低。

  霍金因为患了“渐动症”导致全身瘫痪,身体上只有一根手指头可以动。但是他推算出了黑洞的面积原理,还得到过“英国爵士”、“英国皇家学会的休斯”的荣誉称号等。他坐在轮椅上,仅用一根手指头到处演讲,又得称“宇宙奇才”的称号。

  他就是用自己的生命,创造了一个能在轮椅上演讲的自己!

  与他们相比,我觉得虽然也许我不能成为名人,但是我可以在生活上一点一滴的做好。

  生活中的我,不喜欢互动,内向性格。一旦说到什么比赛,我的第一句话,不是“我要参加”而是“我不参加,不要问我”。但是在一次的被迫之下,无奈的参加了一次钢琴比赛。

  跟老师报名后,晚上只能在家里自己练习。刚刚好老师选中的曲子里,我有一些错音,而且练得不是很熟。刚刚弹开头,就心情开始烦躁,不想弹了,看着密密麻麻的五线谱,就感到一阵的恶心。而且,为了比赛的这件事,我跟妈妈吵了好几次的架。

  姐姐也参加了这场比赛。她看到我这样对我说:“为什么不从头来呢?”“从头来!那要弄到什么时候啊!”我惊讶道。“从头来,就是重新创造自我的机会,为何不呢?即使,你没有获奖,那也是一个重新创造自己的过程。但是在创造自己的前提是要接受自己。”姐姐试图的开导我。“那怎样接受自己呢?”“那当然是,先知道自己错来哪里。创造自己然后在努力的去推敲它,弹起来再投入点感情,那就做到了。”姐姐把她的经验交给了我。

  我按照姐姐的交给我的方法,去做了一遍。然后弹起来在加入点感情。姐姐在比赛前看了一遍,说对就是这个样子。在比赛场上,我还照赛前那样做,结果成功了,获得了名次。

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