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自我鉴定老师(精选6篇)

自我鉴定老师

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自我鉴定老师(篇1)

  在大学学习的时间过得很快,不久就迎来了实习生活。为了将理论与实际结合,完成学业,在实习工作的这段时间我将自己的各个方面的素质尽量努力提升。现在将我的实习生活做一个鉴定。

  在思想上,我迅速适应了自己的身份转变,在顶岗实习之前就已经做好心理准备要面对什么样的情形,在大学期间我已经学到了专业知识,只差实践。在工作中,努力完成任务的同时,承担一些细小事情,尽可能多方面的锻炼的自己。

  在工作和学习上,我能够快速了解工作岗位上的内容,适应公司的规章制度,作息表,以一个工作者的态度完成各项任务。从最开始模式化的机械作业,需要前辈的指点完成任务,到现在能够根据自己的理解靠自己独立完成工作有很大的进步。同时在空闲时间,不放松专业知识的学习,不懂就问。

  在工作经验上我可能比不过他人,只能在努力上超越大多数人,在工作中的不厌其烦的做,通过询问来发现自己的问题,观察其他人工作时的情况,找到技巧。在专业方面,大学学到的大多数是基础,要想深研只能依靠自己查阅资料和观看视频,在这个过程中记忆知识点,同时一边锻炼自己的动手能力。

  回顾这段时间的实习生活,我对自己是满意的,无论是学习和工作都已经尽了的努力,相信在正式工作中,以这样的精神状况去完成任务也能成就更好的自己。学校的生活是轻松惬意的,在公司里是紧张充实的,但是也学习到更多,老师教给我们的都是书本上总结好的知识,实习中是我自己的工作经验,实践能力得到了很大的提升,还提高了我们的交际能力。

自我鉴定老师(篇2)

  转眼间我一个学期的实习工作已经结束,这段时间里我们从学生一下变成了老师,曾经感觉非常不适应,可是经过一段时间的实习锻炼,使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。

  回想我刚到我的实习学校林口中学时,看着陌生的校园,操场,教学楼以及陌生的面孔,我既紧张又兴奋。一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,同时收获了更多。

  十年树木,百年树人。实习期间,我以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。一个学期的实习,使我真正体会到做为一位老师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活,每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里,那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有数不清的欣喜。

  我在实习期间正好赶上学校的广播体操,而我从未接触过这套体操,必须从头开始学习,为了尽快适应教学,准确的将这一套体操传授给学生,我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论,研究体操视频,独自练习,虽然开始上课时比较仓促,但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操动作迟缓,口号不流利,底气不足,但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问...

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