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整数和自然数区别有哪些

整数和自然数区别 整数和自然数 有关整数和自然数区别

  在学习数学的过程中,几乎无时无刻都会与整数和自然数产生联系,它们的区别在哪呢,该如何区分它们。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“整数和自然数区别有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  整数和自然数的区别

  一、两者的范围不同

  1、整数的范围:整数包括正整数和负整数,如-3、-2、-1、1、2、3、10等这样的数。

  2、自然数的范围:自然数只包括正整数,如1、2、3、4等这样的数。

  二、两者集合的表示方法不同:

  1、整数集合用Z表示。

  2、自然数集合用N表示。

  拓展阅读:学好数学的方法

  1.数学要求具备熟练的计算能力,所以课后还有做足一定量的练习题,只有通过做题练习才能拥有计算能力。

  2.课前要做好预习,这样上数学课时才能把不会的知识点更好的消化吸收掉。

  3.数学公式一定要记熟,并且还要会推导,能举一反三。

  4.数学重在理解,在开始学习知识的时候,一定要弄懂。所以上课要认真听讲,看看老师是怎样讲解的。

  5.数学80%的分数来源于基础知识,20%的分数属于难点,所以考120分并不难。

  6.数学需要沉下心去做,浮躁的人很难学好数学,踏踏实实做题才是硬道理。

  7.数学要想学好,不琢磨是行不通的,遇到难题不能躲,研究明白了才能罢休。

  8.数学最主要的就是解题过程,懂得数学思维很关键,思路通了,数学自然就会了。

  9.数学不是用来看的,而是用来算的,或许这一秒没思路,当你拿起笔开始计算的那一秒,就豁然开朗了。

  10.数学题目不会做,原因之一就是例题没研究明白,所以数学书上的例题绝对不要放过。

  11.数学可以搞题海战术,没毛病,但问题是光做题不总结,这样即使做再多题目又有何用?

  12.学好数学的有效方法就是善于纠错,哪里错了就及时改正,并做相关习题巩固训练。

  13.学数学最重要的就是解题能力。要想会做数学题目,就要有大量的练习积累,知道各类型题目的解题步骤与方法,题目做多了就有手感了,再拿出类似的题目才会有解题思路。

  14.举一反三,举三反一,培养数学思维的广度和深度。简单的说就是一题多解、多题一解训练知识的纵横联系,为建立自己的数学知识体系打下基础

  15.每天要规划出学习数学的时间,只有时间保证了,才能提高学习成绩。不要自由散漫,有时间就学,没有时间就不去碰,这要是学不好的。

  16.如果数学还是学不会,可以再看一些数学学习经验、方法及笔记,有现成的前辈总结的经验干嘛不用?

  17.做完题要学会总结。对于做过的题型及做错的题目要善于进行分类总结,再遇到类似的题目要会分析,知道哪里容易出现问题,然后尽量去避免。同时在做题和总结过程中,要学会举一反三,抓住考点去复习。

  18.数学除了一些学习上的方法和窍门外,答题时也要讲究策略,不会的果断放弃。

  19.考试时合理分配答题时间,选择题和大题按照规划的时间作答,超出时间还算不出来就做下一道题。

  20.数学有些名人小故事可以看看,很有意思,对数...

与自然数相关的实用资料

整数和自然数的区别有哪些

整数和自然数 整数和自然数区别 有关整数和自然数区别

  在学习数学的过程中,几乎无时无刻都会与整数和自然数产生联系,它们的区别在哪呢,该如何区分它们。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“整数和自然数的区别有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  整数和自然数的区别

  一、两者的范围不同:

  1、整数的范围:整数包括正整数和负整数,如-3、-2、-1、1、2、3、10等这样的数。

  2、自然数的范围:自然数只包括正整数,如1、2、3、4等这样的数。

  二、两者集合的表示方法不同:

  1、整数集合用Z表示。

  2、自然数集合用N表示。

  拓展阅读:学好数学的方法

  1.数学要求具备熟练的计算能力,所以课后还有做足一定量的练习题,只有通过做题练习才能拥有计算能力。

  2.课前要做好预习,这样上数学课时才能把不会的知识点更好的消化吸收掉。

  3.数学公式一定要记熟,并且还要会推导,能举一反三。

  4.数学重在理解,在开始学习知识的时候,一定要弄懂。所以上课要认真听讲,看看老师是怎样讲解的。

  5.数学80%的分数来源于基础知识,20%的分数属于难点,所以考120分并不难。

  6.数学需要沉下心去做,浮躁的人很难学好数学,踏踏实实做题才是硬道理。

  7.数学要想学好,不琢磨是行不通的,遇到难题不能躲,研究明白了才能罢休。

  8.数学最主要的就是解题过程,懂得数学思维很关键,思路通了,数学自然就会了。

  9.数学不是用来看的,而是用来算的,或许这一秒没思路,当你拿起笔开始计算的那一秒,就豁然开朗了。

  10.数学题目不会做,原因之一就是例题没研究明白,所以数学书上的例题绝对不要放过。

  11.数学可以搞题海战术,没毛病,但问题是光做题不总结,这样即使做再多题目又有何用?

  12.学好数学的有效方法就是善于纠错,哪里错了就及时改正,并做相关习题巩固训练。

  13.学数学最重要的就是解题能力。要想会做数学题目,就要有大量的练习积累,知道各类型题目的解题步骤与方法,题目做多了就有手感了,再拿出类似的题目才会有解题思路。

  14.举一反三,举三反一,培养数学思维的广度和深度。简单的说就是一题多解、多题一解训练知识的纵横联系,为建立自己的数学知识体系打下基础

  15.每天要规划出学习数学的时间,只有时间保证了,才能提高学习成绩。不要自由散漫,有时间就学,没有时间就不去碰,这要是学不好的。

  16.如果数学还是学不会,可以再看一些数学学习经验、方法及笔记,有现成的前辈总结的经验干嘛不用?

  17.做完题要学会总结。对于做过的题型及做错的题目要善于进行分类总结,再遇到类似的题目要会分析,知道哪里容易出现问题,然后尽量去避免。同时在做题和总结过程中,要学会举一反三,抓住考点去复习。

  18.数学除了一些学习上的方法和窍门外,答题时也要讲究策略,不会的果断放弃。

  19.考试时合理分配答题时间,选择题和大题按照规划的时间作答,超出时间还算不出来就做下一道题。

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与自然数相关的实用资料

自然数和整数的区别有哪些

关于自然数 自然数和整数 自然数和整数区别

  自然数和整数有哪些区别呢?还有同学有记住的吗,如果没有,请看下文。下面是由出国留学网小编为大家整理的“自然数和整数的区别有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  自然数和整数的区别有哪些

  自然数和整数的区别:指代不同、特点不同

  一、指代不同

  1、自然数:用以计量事物的件数或表示事物次序的数,即用数码0,1,2,3,4所表示的数。

  2、整数:正整数,即大于0的整数如,1,2,3直到n。 负整数,即小于0的整数如,-1,-2,-3直到-n。(n为正整数)

  二、特点不同

  1、自然数:表示物体个数的数,即由0开始,0,1,2,3,4一个接一个,组成一个无穷的集体,即指非负整数。

  2、整数:当n是整数时,偶数可表示为2n(n 为整数);奇数则可表示为2n+1(或2n-1)。在十进制里,看个位数的方式判断该数是奇数还是偶数:个位为1,3,5,7,9的数为奇数;个位为0,2,4,6,8的数为偶数。

  拓展阅读:自然数与整数的关系

  自然数与整数的关系:自然数是整数,但整数不光是自然数。自然数和整数之间的区别是,当提到整数时,包含零。自然数和整数都是正整数,因此没有分数或小数部分。

  自然数或者用于对一个物体进行计数,或者表示一个物体在序列中的位置。它们从一开始,一直延伸到无穷远。这就是为什么它们有时被称为计数。唯一不能归类为自然数的整数是0。计数数字可以进一步分为完美数字、复合数字、共素数/相对素数、素数、偶数和奇数。

  自然数符号是什么

  自然数符号是N。自然数是指用以计量事物的件数或表示事物次序的数。即用数码0,1,2,3,4…所表示的数。自然数由0开始,一个接一个,组成一个无穷的集体。自然数有有序性,无限性。分为偶数和奇数,合数和质数等。

  合数是指在大于1的整数中除了能被1和本身整除外,还能被其他数(0除外)整除的数。与之相对的是质数,而1既不属于质数也不属于合数。最小的合数是4。其中,完全数与相亲数是以它为基础的。

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自然数包括小数吗包括负数吗

自然数 自然数包括小数吗 自然数包括负数吗

  自然数包括小数和负数吗?想来很多同学并不知道,为了普及常识。下面是由出国留学网小编为大家整理的“自然数包括小数吗包括负数吗”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  自然数包括小数吗包括负数吗

  自然数不包括小数。自然数是由零开始包括正整数,一个接一个正无穷的集合,用来表示物体个数的数,所以自然数不包括小数。自然数是指用以计量事物的件数或表示事物次序的数,即用数码0,1,2,3,4……所表示的数。自然数由0开始,一个接一个,组成一个无穷的集体。自然数有有序性,无限性。分为偶数和奇数,合数和质数等。

  自然数在日常生活中起了很大的作用,人们广泛使用自然数。自然数是人类历史上最早出现的数,自然数在计数和测量中有着广泛的应用。人们还常常用自然数来给事物标号或排序,如城市的公共汽车路线,门牌号码,邮政编码等。

  自然数是整数(自然数包括正整数和零),但整数不全是自然数,例如:-1 -2 -3......是整数,而不是自然数。自然数是无限的。

  全体非负整数组成的集合称为非负整数集,即自然数集。

  拓展阅读:有理数和无理数的区别是什么

  有理数是整数和分数的集合,整数也可看做是分母为一的分数。有理数的小数部分是有限或为无限循环的数。无理数,也称为无限不循环小数,不能写作两整数之比。若将它写成小数形式,小数点之后的数字有无限多个,并且不会循环。 简单来讲,能够用分数表达的数就是有理数,不能用分数表达的数就是无理数。

  实数(R)可以分为有理数(Q)和无理数,其中无理数就是无限不循环小数,有理数就是有限小数和无限循环小数;其中有理数又可以分为整数(Z)和分数;整数按照能否被2整除又可以分为奇数(不能被2整除的整数)和偶数(能被2整除的整数)。

  有理数(Q)

  有理数为整数(正整数、0、负整数)和分数的统称。正整数和正分数合称为正有理数,负整数和负分数合称为负有理数。因而有理数集的数可分为正有理数、负有理数和零。由于任何一个整数或分数都可以化为十进制循环小数,反之,每一个十进制循环小数也能化为整数或分数,因此,有理数也可以定义为十进制循环小数。比如4=4.0, 4/5=0.8。

  无理数(R-Q)

  无理数也称为无限不循环小数,不能写作两整数之比。若将它写成小数形式,小数点之后的数字有无限多个,并且不会循环。 常见的无理数有非完全平方数的平方根、π和e(其中后两者均为超越数)等。

  二者区别

  有理数和无理数都能写成小数形式,但是,有理数可以写为有限小数和无限循环小数,而无理数只能写为无限不循环小数。有理数可以写为整数之比,而无理数不能。

  简单来讲,能够用分数表达的数就是有理数,不能用分数表达的数就是无理数。

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整数和自然数的区别是什么

整数和自然数 整数和自然数区别 怎么区别整数和自然数

  在学习数学的过程中,几乎无时无刻都会与整数和自然数产生联系,它们的区别在哪呢,该如何区分它们。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“整数和自然数的区别是什么”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  整数和自然数的区别是什么

  一、两者的范围不同:

  1、整数的范围:整数包括正整数和负整数,如-3、-2、-1、1、2、3、10等这样的数。

  2、自然数的范围:自然数只包括正整数,如1、2、3、4等这样的数。

  二、两者集合的表示方法不同:

  1、整数集合用Z表示。

  2、自然数集合用N表示。

  拓展阅读:学好数学的方法

  1.数学要求具备熟练的计算能力,所以课后还有做足一定量的练习题,只有通过做题练习才能拥有计算能力。

  2.课前要做好预习,这样上数学课时才能把不会的知识点更好的消化吸收掉。

  3.数学公式一定要记熟,并且还要会推导,能举一反三。

  4.数学重在理解,在开始学习知识的时候,一定要弄懂。所以上课要认真听讲,看看老师是怎样讲解的。

  5.数学80%的分数来源于基础知识,20%的分数属于难点,所以考120分并不难。

  6.数学需要沉下心去做,浮躁的人很难学好数学,踏踏实实做题才是硬道理。

  7.数学要想学好,不琢磨是行不通的,遇到难题不能躲,研究明白了才能罢休。

  8.数学最主要的就是解题过程,懂得数学思维很关键,思路通了,数学自然就会了。

  9.数学不是用来看的,而是用来算的,或许这一秒没思路,当你拿起笔开始计算的那一秒,就豁然开朗了。

  10.数学题目不会做,原因之一就是例题没研究明白,所以数学书上的例题绝对不要放过。

  11.数学可以搞题海战术,没毛病,但问题是光做题不总结,这样即使做再多题目又有何用?

  12.学好数学的有效方法就是善于纠错,哪里错了就及时改正,并做相关习题巩固训练。

  13.学数学最重要的就是解题能力。要想会做数学题目,就要有大量的练习积累,知道各类型题目的解题步骤与方法,题目做多了就有手感了,再拿出类似的题目才会有解题思路。

  14.举一反三,举三反一,培养数学思维的广度和深度。简单的说就是一题多解、多题一解训练知识的纵横联系,为建立自己的数学知识体系打下基础

  15.每天要规划出学习数学的时间,只有时间保证了,才能提高学习成绩。不要自由散漫,有时间就学,没有时间就不去碰,这要是学不好的。

  16.如果数学还是学不会,可以再看一些数学学习经验、方法及笔记,有现成的前辈总结的经验干嘛不用?

  17.做完题要学会总结。对于做过的题型及做错的题目要善于进行分类总结,再遇到类似的题目要会分析,知道哪里容易出现问题,然后尽量去避免。同时在做题和总结过程中,要学会举一反三,抓住考点去复习。

  18.数学除了一些学习上的方法和窍门外,答题时也要讲究策略,不会的果断放弃。

  19.考试时合理分配答题时间,选择题和大题按照规划的时间作答,超出时间还算不出来就做下一道题。

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负数是自然数吗,零是自然数吗

自然数 复数是自然数吗 零是自然数吗

  数学知识点有很多,而学习在于平常的日积月累。所以我们需要一个知识点一个知识点的学。下面是由出国留学网小编为大家整理的“负数是自然数吗,零是自然数吗”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  负数是自然数吗

  定义为:用以计量事物的件数或表示事物次序的数 . 即用数码0,1,2,3,4,……所表示的数 .表示物体个数的数叫自然数,自然数由0开始(包括0), 一个接一个,组成一个无穷的集体.

  自然数就是我们常说的正整数和0,整数包括自然数.

  所以负数不是自然数

  零是自然数吗

  零是自然数

  其实这个问题在初中教材里已经很明确指出来,当然教材改这个东西还是最近几年.因为我们那时候读书的0不属于自然数.然后你在高中教材也很明显看到零是自然数.

  拓展阅读:如何学习初中生物

  首先、掌握正确的记忆方法能直到事半功倍的效果

  1.对比记忆法。在生物学学习中,有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容,可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来,然后从范围、内涵、外延,乃至文字等方面进行比较,存同求异,找出不同点。这样反差鲜明,容易记忆。2.纲要记忆法。生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆。可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来,作为知识的纲要,抓住了纲要则有利于知识的记忆。3.衍射记忆法 以某一重要的知识点为核心,通过思维的发散过程,把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习,也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。

  其次、掌握正确的思维方法有利于知识形成整体网络

  1、分析和综合的方法。分析就是把知识的一个整体分解成各个部分来进行考察的一种思维方法,综合是把知识的各个部分联合成一个整体来进行考察的一种思维方法,分析和综合是生物学学习中经常使用的重要方法,两者密切联系,不可分割。只分析不综合,就会见木而不见林;只综合不分析,又会只见林而不见木。

  2、系统化和具体化的方法。系统化就是把各种有关知识纳入一定顺序或体系的思维方法。系统化不单纯是知识的分门别类,而且是把知识加以系统整理,使其构成一个比较完整的体系。在生物学学习过程中,经常采用编写提纲、列出表解、绘制图表等方式,把学过的知识加以系统地整理。具体化是把理论知识用于具体、个别场合的思维方法。在生物学学习中,适用具体化的方式有两种:一是用所学知识应用于生活和生产实践,分析和解释一些生命现象;二是用一些生活中的具体事例来说明生物学理论知识。

  最后、其实学习生物有很多种的方法,但是哪种更可行,更有效率就需要大家用时间来慢慢摸索,最主要的是要有好的学习方法,也要有决心想学好生物,之前我的生物成绩一直平平,但是老师说不能让生物把我的成绩拉下去,所以给我介绍了一个很不错的中高考状元博客,李晓鹏新浪博客,这个博客里面有很多关于学习生物方法和解题思路,确实给我在学习生物中起到了潜移默化的作用,生物不好的童鞋可以借鉴我找到的学习方法,再去这个博客看看,相信一定能提高生物成绩的~加油吧!

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与自然数相关的实用资料

自然数有哪些 有关自然数的性质

自然数有哪些 自然数的性质 有关自然数的性质

  自然数的性质是什么,自然数又包括哪些?不清楚的小伙伴看过来,下面由出国留学网小编为你精心准备了“自然数有哪些 有关自然数的性质”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的内容!

  自然数有哪些

  自然数是指表示物体个数的数,即由0开始,0,1,2,3,4,……一个接一个,组成一个无穷的集体,即指非负整数。

  自然数由0开始,一个接一个,组成一个无穷的集体。自然数有有序性,无限性。分为偶数和奇数,合数和质数等。

  自然数就是我们常说的正整数和0.整数包括自然数,所以自然数一定是整数,且一定是非负整数.

  自然数是整数(自然数包括正整数和零),但整数不全是自然数,例如:-1、-2、-3.是整数而不是自然数.自然数是无限的。

  自然数的性质有哪些

  1、对自然数可以定义加法和乘法。其中,加法运算“+”定义为:a+0=a;a+S(x)=S(a+x),其中,S(x)表示x的后继者。

  如果我们将S(0)定义为符号“1”,那么b+1=b+S(0)=S(b+0)=S(b),即,“+1”运算可求得任意自然数的后继者。

  同理,乘法运算“×”定义为:a×0=0;a×S(b)=a×b+a自然数的减法和除法可以由类似加法和乘法的逆的方式定义。

  2、有序性。自然数的有序性是指,自然数可以从0开始,不重复也不遗漏地排成一个数列:0,1,2,3,…这个数列叫自然数列。一个集合的元素如果能与自然数列或者自然数列的一部分建立一一对应,我们就说这个集合是可数的,否则就说它是不可数的。

  3、无限性。自然数集是一个无穷集合,自然数列可以无止境地写下去。对于无限集合来说“,元素个数”的概念已经不适用,用数个数的方法比较集合元素的多少只适用于有限集合。为了比较两个无限集合的元素的多少,集合论的创立者德国数学家康托尔引入了一一对应的方法。

  4、传递性:设n1,n2,n3都是自然数,若n1>n2,n2>n3,那么n1>n3。

  5、三岐性:对于任意两个自然数n1,n2,有且只有下列三种关系之一:n1>n2,n1=n2或n1

  6、最小数原理:自然数集合的任一非空子集中必有最小的数。具备性质3、4的数集称为线性序集。容易看出,有理数集、实数集都是线性序集。但是这两个数集都不具备性质5,例如所有形如nm(m>n,m,n都是自然数)的数组成的集合是有理数集的非空子集,这个集合就没有最小数;开区间(0,1)是实数集合的非空子集,它也没有最小数。

  具备性质5的集合称为良序集,自然数集合就是一种良序集。容易看出,加入0之后的自然数集仍然具备上述性质3、4、5,就是说,仍然是线性序集和良序集。

  拓展阅读:自然数的分类

  由奇偶性可分为奇数和偶数:

  1、奇数:不能被2整除的数叫奇数;

  2、偶数:能被2整除的数叫偶数。

  由因数个数可分为质数、合数、1和0:

  1、质数:只有1和它本身这两个因数的自然数叫做质数,也称作素数;

  2、合数:除了1和它本身还有其它的因数的自然数叫做合数;

  3、1和0:既不是质数也不是合数。

  

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自然数包括什么 自然数的定义

自然数包括 自然数包括什么 关于自然数的定义

  自然数的定义及自然数包括什么考生知道吗?不清楚的小伙伴看过来,下面由出国留学网小编为你精心准备了“自然数包括什么 自然数的定义”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的内容!

  自然数包括什么

  自然数包括正整数和零。自然数是整数,但整数不全是自然数,例如:-1 -2 -3……是整数,而不是自然数。自然数是无限的。

  自然数一般概念

  自然数是一切等价有限集合共同特征的标记。

  注:整数包括自然数,所以自然数一定是整数,且一定是非负整数。

  自然数是整数(自然数包括正整数和零),但整数不全是自然数,例如:-1 -2 -3……是整数 而不是自然数。自然数是无限的。

  全体非负整数组成的集合称为非负整数集,即自然数集。

  在数物体的时候,数出的1.2.3.4.5.6.7.8.9……叫自然数。自然数有数量、次序两层含义,分为基数、序数。

  基本单位:计数单位:个、十、百、千、万、十万……

  总之,自然数就是指大于等于0的整数。当然,负数、小数、分数等就不算在其内了。

  什么是整数

  整数就是像-3,-2,-1,0,1,2,3,10等这样的数。

  整数的全体构成整数集,整数集是一个数环。在整数系中,零和正整数统称为自然数。-1、-2、-3、…、-n、…(n为非零自然数)为负整数。则正整数、零与负整数构成整数系。整数不包括小数、分数。

  如果不加特殊说明,我们所涉及的数都是整数,所采用的字母也表示整数。

  自然数的定义

  自然数概念

  用以计量事物的件数或表示事物次序的数。即用数码0,1,2,3,4,……所表示的数。自然数由0开始,一个接一个,组成一个无穷集合。自然数集有加法和乘法运算,两个自然数相加或相乘的结果仍为自然数,也可以作减法或除法,但相减和相除的结果未必都是自然数,所以减法和除法运算在自然数集中并不是总能成立的。自然数是人们认识的所有数中最基本的一类。为了使数的系统有严密的逻辑基础,19世纪的数学家建立了自然数的两种等价的理论--自然数的序数理论和基数理论,使自然数的概念、运算和有关性质得到严格的论述。

  自然数的定义是什么

  自然数是用以计量事物的件数或表示事物次序的数。

  按是否是偶数分,自然数可分为奇数和偶数。

  1、奇数:不能被2整除的数叫奇数。

  2、偶数:能被2整除的数叫偶数。也就是说,除了奇数,就是偶数

  按因数个数分,自然数可分为质数、合数、1和0。

  1、质 数:只有1和它本身这两个因数的自然数叫做质数。也称作素数。

  2、合 数:除了1和它本身还有其它的因数的自然数叫做合数。

  3、1只有1个因数。它既不是质数也不是合数。

  4、当然0不能计算因数,和1一样,也不是质数也不是合数。

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负数是不是自然数呢?

负数是不是自然数 负数自然数 关于负数的定义

  负数的定义是什么,负数这个词又是从何而来。想知道的考生看过来,下面由出国留学网小编为你精心准备了“负数是不是自然数呢?”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  负数是不是自然数呢?

  负数不是自然数,负数是一种数学术语,指的是比零要小的数,负数所表示的意义与正数所表示的意义正好相反。通常会在正数的前面标记一个“-”来表示负数,因此负数和正数又称为相反数,负数的绝对值是一个正数。

  两个负数可以通过绝对值来比较大小,绝对值较大的负数反而更小。在我国,《九章算术》是最早记载负数的著作。

  负数可以在数轴上非常形象的表示,在数轴上0的左侧都是负数。总的来说,负数不是自然数。

  拓展资料:负数的由来

  人们在生活中经常会遇到各种相反意义的量。比如,在记账时有余有亏;在计算粮仓存米时,有时要记进粮食,有时要记出粮食。为了方便,人们就考虑了相反意义的数来表示。于是人们引入了正负数这个概念,把余钱进粮食记为正,把亏钱、出粮食记为负。可见正负数是生产实践中产生的。

  据史料记载,早在两千多年前,中国就有了正负数的概念,掌握了正负数的运算法则。人们计算的时候用一些小竹棍摆出各种数字来进行计算。比如,356摆成||| ,3056摆成等等。这些小竹棍叫做“算筹”,算筹也可以用骨头和象牙来制作。

  中国三国时期的学者刘徽在建立负数的概念上有重大贡献。刘徽首先给出了正负数的定义,他说:“今两算得失相反,要令正负以名之。”意思是说,在计算过程中遇到具有相反意义的量,要用正数和负数来区分它们。

  刘徽第一次给出了正负区分正负数的方法。他说:“正算赤,负算黑;否则以斜正为异”意思是说,用红色的小棍摆出的数表示正数,用黑色的小棍摆出的数表示负数;也可以用斜摆的小棍表示负数,用正摆的小棍表示正数。

  中国古代著名的数学专著《九章算术》(成书于公元一世纪)中,最早提出了正负数加减法的法则:“正负数曰:同名相除,异名相益。

  正无入负之,负无入正之;其异名相除,同名相益,正无入正之,负无入负之。”这里的“名”就是“号”,“除”就是“减”,“相益”、“相除”就是两数的绝对值“相加”、“相减”,“无”就是“零”。

  正负数的加减法则是:同符号两数相减,等于其绝对值相减,异号两数相减,等于其绝对值相加。零减正数得负数,零减负数得正数。异号两数相加,等于其绝对值相减,同号两数相加,等于其绝对值相加。零加正数等于正数,零加负数等于负数。”

  这段关于正负数的运算法则的叙述是完全正确的,负数的引入是中国数学家杰出的贡献之一。

  自然数是一切等价有限集合共同特征的标记。

  注:整数包括自然数,所以自然数一定是整数,且一定是非负整数。

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自然数包括0吗?

  自然数包括0。自然数是用以计量事物的件数或表示事物次序的数。表示物体个数的数叫自然数,自然数由0开始。

  自然数定义

  自然数是用以计量事物的件数或表示事物次序的数。即用数码0,1,2,3,4,……所表示的数。表示物体个数的数叫自然数,自然数由0开始,一个接一个,组成一个无穷的集体。自然数有有序性,无限性。分为偶数和奇数,合数和质数等。

  自然数包括正整数和零。自然数是整数,但整数不全是自然数,例如,-1 -2 -3……是整数,而不是自然数。自然数是无限的。

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