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自然老师新学期工作计划

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  自然老师新学期工作计划(一)

  随着社会的发展,人类的不断进步,人们对知识的渴望越来越激烈,对人的自身素质越来越高,为了适应社会的发展,这就要求学生不仅要学好语文,数学,还要学好人、自然、社会知识。人、自然、社会课是九年义务教育小学阶段新开设的一门地方课程。为了更好地理解教材,上好人、自然、社会课,特拟定新学期工作计划如下:

  一、教材分析

  (一)、教材内容及其编排

  本册教材是依据浙江省教育厅新颁布的《浙江省义务教育地方课程标准(通用部分)》编写的,共有26课,主要涉及《浙江省义务教育地方课程标准(通用部分)》内容纲要中的主要内容有浙江沿革、浙江环境、浙江经济、浙江文化、和谐浙江等五大主题内容。各个板块的内容的安排如下:

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  浙江沿革:《有趣的风俗活动》、《你玩过这样的游戏吗》

  浙江环境:《我们的生活环境》、《新鲜的空气在哪里》、《噪声危害大》、《我们的好朋友》;

  浙江文化:《王羲之和王献之》、《大画家王冕》、《多才多艺的徐文长》;

  浙江经济:《浙江的江河》、《浙江的农特产》、《美丽的千岛湖》;

  和谐浙江:《校园的“红灯”》、《告别恶作剧》、《我从哪里来》、《窗户和阳台》、《小心无形的杀手》、《电老虎“摸不得”》、《小物品 大麻烦》、《吃的安全》、《野外安全知多少》、《擦伤、割破了怎么办》《游泳安全常识》、《溺水的预防处理》、《我爱人民解放军》、《军事小知识》

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  (二)、教材的主要特点

  《人、自然、社会》国家基础教育课程体系的重要组成部分。根据我省实际情况,省教育厅将地方课程...

与自然老师工作计划相关的教师工作计划

小学自然老师工作计划

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小学自然老师工作计划

  一、指导思想:

  以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,继续认真学习新课程标准,明确其意义和作用,用新课程改革的思想和理念指导教育教学工作,开展对教师进行新教材的培训工作,通过学习培训,使教师对新的教材内容有进一步的认识和理解。加强课堂教学的管理,提高课堂教学效率和教学质量。加强对兼职教师指导与培养,注重校内和校际交流,在不断反思与总结中提高全组教师的业务水平,全面推进师生的整体素质。

  二、具体工作

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  (一)加强学习,重视提高自身素质。

  由于我校任教科学的教师多数是兼职,对于新实施的新教材了解甚少,所以有必要组织每位教师学习科学课的课程标准,同时学习相关教育理论,指导教学实践。任教的科学教师也要利用课余时间通过各种形式学习,不断提高自己的教育理论水平、专业知识和教学能力。工作中,我们要加强同学科教师之间的交流与合作,在组内形成一种和谐、默契的同事关系,以求大家共同进步。

  (二)加强教学常规管理,提高课堂教学效率

  每位科学教师应严格执行课程教学计划,认真钻研新课标、新教材,根据学生实际认真写好教...

与自然老师工作计划相关的教师工作计划

最新自然老师工作计划

工作计划 自然老师

  小编为大家整理了自然老师的工作计划,供参考!

  一、指导思想

  以新的课程标准为精神,以教材为依据,以实验教学为重点,以激发学生兴趣,培养学生动手、观察、分析、归纳能力为目的 。

  二、情况分析

  我班有学生46人,女19人,学生来源于居峪、标湖、前湾四个村。通过上学期的教育、要求,次班学生对自然这一学科比较感兴趣,参与实验探索的积极性比较高,认识事物、解释自然现象的能力有所提高。但也有一部分学生因学习方法不对头,对一些自然现象弄不明白,死记硬背,其结果是张冠李戴,造成成绩不够理想;还有少数学生因接受能力差,学习任务总是拖拉,失去了学习的信心。鉴于上述情况完成以下任务。

  三、任务目标

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  1、学生初步认识正电和负电的性质以及雷电的形成。

  2、使学生知道什么是电热,并结合实际认识常用的电热器。

  3、让学生了解电磁铁的性质及应用。

  4、引导学生认识春季星空和冬季星空。

  5、使学生了解空气的成分及保护环境的意识。

  6、使学生了解种子和茎是如何繁殖植物的。

  7、让学生认识果实及其形成。

  8、让学生了解植物和环境、动物和环境之间的关系,认识保护环境和水土资源的重要性。

  9、初步了解人的各个器官。

  10、初步认识我国的珍稀动物。

  11、培养学生良好的学习习惯和书写习惯。

与自然老师工作计划相关的工作计划范文

自然老师工作计划

工作计划 自然老师

  “传道 授业 解惑”教师的责任重大,作为自然老师小编认为最大的责任是“解惑”,今天整理了自然老师的工作计划,供大家参考一下。

  一、指导思想

  坚持党的基本路线,全面贯彻党的教育方针,以“三个面向”和“三个代表”的重要思想为指导,以培养学生的实验能力为目标,以教材为依据,以学生的实际为出发点,深入贯彻课程改革,把学习理论知识和实践能力结合起来,培养学生的概括能力和运用所学的知识解答实际问题的能力,全面提高教育教学质量。

  二、基本情况

  本学期五(二)班共有学生76人,他们分别来自管理区不同的村组,住校生教多。通过半年的了解,我班学生基本学会学习,方法教为灵活,并能积极主动的学习。大部分学生爱好自然,喜欢做实验,但仍有一部分学生学习的自觉性差,学习态度不够端正,记忆能力和动手操作能力差,成绩相差很远。

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  三、任务目标

  1、使学生知道什么是人体的骨骼以及骨骼的作用。

  2、使学生知道人体的6大关节,并知道关节的作用。

  3、指导学生知道人体的正面和背面7块大的肌肉,知道肌肉的作用。

  4、使学生知道完全花由萼片,花瓣,雄蕊,雌蕊四部分构成。

  5、知道植物的种子由种皮,子叶,胚根,胚芽四部分构成。

  6、使学生知道水能溶解一些物质,建立初步的“溶解”概念。

  7、使学生知道影响溶解快慢的三个条件。

  8、观察蚕的生长发育过程,知道...

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