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自由的风小学作文

自由小学作文

自由的风小学作文【篇1】

  灵灵是一个二年级的小学生。

  有一天,爸爸给他抓了一只小鸟并把它放在了一个笼子里。

  这只小鸟长得真好看!金黄的身体、红红的小嘴,真引人爱!

  可是,这只小鸟却什么都不要吃,一点水也不喝。这让灵灵感到非常的希奇。

  于是,灵灵就去问当过老师的爷爷。他对爷爷说:爷爷,我们家的那只小鸟什么都不要吃,水也不喝一口,这是怎么回事呢?

  爷爷低头沉思了一会儿,说:由于它想家了,想自己的爸爸妈妈了!那我是不是应该把它放了,让它回家去呢?灵灵问到,你说对了,孩子爷爷蜜意地说。

  于是,灵灵连忙把鸟笼拿出来,往里面洒了一点小米。

  小鸟仿佛知道了什么,它低下头,吃起小米来。

  小鸟吃饱了,灵灵刚一打开笼子,小鸟就飞了出来,它自由了。它一会在蓝天翱翔,一会在草地上蹦跳最后,它飞上了树枝高唱:灵灵真好!唱完,它慢慢地飞走了。

自由的风小学作文【篇2】

  每次在公园里看到人们提着鸟笼,欣赏着鸟笼里可爱的小鸟,我总会情不自禁地想起去年国庆节假日的一件事。

  每年国庆节,我们都要去奉化的奶奶家住上几天,去年也不例外。那天晚上,我和爸爸妈妈、姑姑姑父、爷爷奶奶、哥哥姐姐一起到奶奶家后面的田野间。阵阵清风裹着青草的气息,里面还有泥土的香味。天色已经全黑了,黑沉沉的笼罩着整个田野,显得有些深邃。忽然田野间的点点亮光引起了我们的兴趣,啊!萤火虫在飞。我们顿时兴致高涨,决定捉萤火虫。

  捉萤火虫似乎容易得很。看到萤火虫飞过来,我们用手往下一拍,萤火虫就掉在地面或草丛中,然后小心地捉住,放进带来的塑料瓶里。每捉一只,我们都兴奋得不得了。不一会儿我们便捉了十多只,装在瓶子里的萤火虫还是一闪闪的。装着萤火虫的瓶子成了我们的“灯笼”,照着我们,一路欢欢喜喜地回奶奶家。

  我们观察着萤火虫,总也看不够。它们发光的部位在腹部,在瓶子里急燥地爬来爬去,似乎感觉很不舒服。 “萤火虫需要氧气的,盖着盖子会被闷死的。”想到这,我们赶紧把盖子打开,还用针在瓶子上扎一些洞,让更多的空气可以流到瓶子里。“萤火虫吃什么呢,它们会饿吗?”表哥提出新问题。姐姐说:“萤火虫喝露水、吃蜗牛。”我们马上在奶奶家的小花园中拔了几根青草,蘸了井水放进瓶子了。然后打着手电,果然找到了一只蜗牛,小心地用青草送入瓶子。忙乎了许久,我们觉得非常妥当了,才去睡觉。晚上我的梦里,也出现了轻盈飞舞的萤火虫。

  第二天早上,我一睁开眼就跑去看萤火虫。啊!瓶子里一只萤火虫也没有了,肯定是飞走了。我非常纳闷:“瓶子里有氧气了,食物也有了,为什么它们还要飞走呢?”可能它们也需要自由,喜欢自由吧,宽阔的田野才是它们的乐园。这个想法顿时把我从失望里解脱出来,我不再为它们的逃脱而难过,反而高兴了。

  后来,我就再也没有把任何动物养在家里,并且养成了一个爱动物的好习惯。我还发现,不一定要养在家里的动物才能给自己带来快乐。其实,多和一些自由的动物相处一定更快乐!

自由的风小学作文【篇3】

  我渴想我是一条鱼,可以在大海中自由的?玩。我渴想我是一只鸟,可以在天空中自由的翱翔。自由!这两个字多么吸惹人啊!老一辈的经常把这一些话挂在嘴边:“你们这些孩子太幸福了,我们那年头,只求个三餐温饱,哪像你们现在,什么都讲名牌。”这些话虽然有...

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