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舞蹈的作文通用十五篇

舞蹈的作文

  写好作文是学生必不可少的技能,好的作文更有利于我们提升自我,有没有可以借鉴的作文的模板呢?我们特别为你收集的“舞蹈的作文”,以下是我关于某个问题的一些探讨和思考供各位参考和借鉴!

舞蹈的作文(篇1)

  如果我能设立一个节日,我希望能设立一个舞蹈节。那一天,让每个人沉浸在那欢快优美的舞蹈世界之中。

  现在,有很多人因为烦恼而悲伤,甚至有些自杀……但是一到舞蹈节这天,人们就可以忘掉一切烦恼,尽情地享受跳舞。

  今天就是一年一度的舞蹈节。清早,我穿着华丽的舞服来到上海戏剧学院门口。只见大道两旁,高大挺拔的树木和姹紫嫣红的花儿交相辉映。再往前走,有一间黑色的屋子,我走进屋,就有一束刺眼的光向我射来,我慢慢地睁开眼睛一看,哇!一座舞台呈现在我眼前,我环顾四周,只见人们个个盛装打扮,随着音乐跳起了优美的舞蹈。我也不甘落后,一蹦一跳地来到舞台中央,合着节拍跳起了欢快的舞蹈……大家随着音乐摇摆,摇摆,抛却了一切烦恼忧愁,虽然个个大汗淋漓,但脸上洋溢着甜美的微笑……

  时光飞逝,转眼间就到了黑夜。我只好依依不舍地离开舞台。但舞蹈节带来的欢乐,充满着每个人的心田。

舞蹈的作文(篇2)

  一提到舞蹈,你肯定会联想到优美的舞姿。要说舞蹈老师的形象,你一定想象她是一个气质不凡的人。的确,优美的曲线,细细的长腿,大大圆圆的眼睛,迷人的微笑,她,就是我可敬可爱的舞蹈老师——陈老师!

  上一年,少儿芭蕾舞团因演出需要海选角色,我鼓起勇气参加了人生中的第一次选角色的面试,尽管有点紧张,动作不太到位,但还是以稍好的基本功征服了海选的评委老师,获得了演出小美人鱼的角色机会。

  接下来,就是高强度的密集训练,陈老师就是我们的指导老师。那时,她才刚大学毕业,平时总是笑眯眯的,从来不批评我们。有一次,旁边的同学因记不清动作而吓哭了,陈老师耐心地安慰她,摸摸她的头,靠近她耳边,悄悄地鼓励她,不厌其烦地重新示范一次完整的动作给大家看。有部分高难度的动作,我们反复练还是练不好,陈老师看在眼里,急在心里。她把一连串动作分解,先逐个动作示范一遍,让我们看仔细,再慢动作连贯地跳一遍,真是用心良苦啊!

  这样的排练大概持续了三个星期,终于学完所有动作,到了点睛之笔——表情这一关。跳到哪部分该是怎样的表情,陈老师的脸上就呈现出什么样的表情,我们的眼睛都不敢离开她,生怕错过了,自己再也模仿不了。

  表演的那一天很快到来了,我们既紧张又兴奋,生怕自己哪个动作不到位而影响了演出的效果,同时又有点失落,因为演出完后,就要跟陈老师分开了。

  当八条小美人鱼在闪耀的灯光下翩翩起舞时,我的脑海里总浮现陈老师那美丽的舞姿,总感觉陈老师也是其中的舞者,带领着我们,在舞台上尽情舞蹈!尽管演出已经过去一年多了,但每次听到那欢快的音乐,我又不禁想起了那段难忘的排练经历,更想念可亲可敬的陈老师!

舞蹈的作文(篇3)

  手伸直,下巴昂起来,对了!脚打开再大一点,身体别往前倾,保持!瞧瞧,又是一节舞蹈课,我们卜老师正在给我们纠正姿势呢!

  卜老师是我的拉丁舞老师。她长得高高瘦瘦,背挺得很直,远看如青松一般,头昂得高高的,一看就知道这是跳过舞的人。卜老师很漂亮,一头乌黑的长发拖到腰间,眼睛大而亮,睫毛长而弯,还有一张樱挑小嘴呢!但你可千万别被外表的美丽迷惑了。在这美丽的外表里面...

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「必备」写舞蹈的作文(模板3篇)

舞蹈的作文

  出国留学网的编辑为您提供了写舞蹈的作文。几乎所有的人对于写作文都很熟悉吧,通过写作文能让我们得到更好的启发。想要写出高分作文,一定要注意平时的素材积累。欢迎大家与身边的朋友分享吧!

写舞蹈的作文(篇1)

  要说谁能当舞者,我觉得我能。我的梦想是成为一名舞蹈演员。

  我妈说我天生会跳舞,老师说我跟着音乐动起来就像一只会跳舞的蝴蝶。太美了!

  我记得有一次,在一次训练课上,我撕裂韧带拉伤的时候,疼得差点掉眼泪。我想:如果这个时候我哭了,大家会嘲笑我,甚至会用不同的眼光看我。所以我一定要坚持,一定要勇敢。我在家更努力的练习跳舞,慢慢的,我韧带的柔韧性越来越好。老师说,其实我腰很软,可以做的更好。

  听了老师的话,我更有信心了。训练回家后,我练习老师教的新动作,直到特别连贯熟练。

  记得有一次,因为回亲戚家吃饭路上堵车,耽误了培训班跳舞的时间。一到那里,同学们就说:“唐婉婷,舞蹈课已经上了一半了。你为什么来这里?”还不如直接回家!”“这不是真的。”我说,“即使还有10分钟下课,我也要来。如果我不来,我今天就学不会任何动作。”“你真棒!”一个同学说。

  亲爱的同学们,听了我的介绍,你们相信我能成为一名舞蹈演员!请大家给个赞!

写舞蹈的作文(篇2)

  在漫天飞舞的落叶秋季,在熙熙攘攘的人群街道上,落叶与细雨交织在一起,谱出一首安静而又快乐的自然交响乐,似乎因为交响乐的震撼力太过于强烈,连路灯都随着节奏而舞蹈。

  在这一片美丽的情景当中,我不愿意挪动自己的步伐,看着急急忙忙赶回家的人们,我为他们感到可怜,可怜他们的不懂欣赏,错过了一场这么华丽的演出。

  雨的钢琴声配上秋叶的吉他声,还有树枝的鼓点声,星星与路灯的伴舞,为我们拉开了一场自然演出的帷幕。在这声声交响乐中,我们可以闭上眼睛,慢慢的想象舞者的尽情,乐者的尽兴。它们的开心是我们所追求的快乐,而这种快乐不是诗人可以用手中的笔所赞美出来的,也不是画家可以用画笔所描绘出来的,只有用心去感受。在心的聆听下虽然可以感受到快乐但也不失一丝的忧伤,它的忧伤不是为了某一个人,而是为了整个人类的虚伪的伤感,它想用自己的生命来唤醒人们那颗沉睡已久的心,想用自己的身体来洗涤人们的良知。这一幕落下,接下来的是微风带来的小提琴曲,这时的人们应该停止自己那颗忙碌的心,细细的品味微风为我们拉的小提琴曲,微风用双手抚慰着人们的那一颗颗被名利冲晕了的心,让它们安静下来,慢慢的陶醉在这小提琴曲中,一曲落下。最后一幕便是“人雨同游”了。这一次雨为我们换上了舞衣。其实雨真的是一个舞蹈家,在落叶、树枝与微风的伴奏下,雨为我们表演了一场华丽的交际舞。这时的人们应该悠然而坐,品茗咂酒,就着一曲《潇湘夜雨》,笑看那雨水之舞,那些懂得欣

  赏的人们抓住了雨最真实的一面。慢慢的他由欣赏转为融入。步入雨中,让雨水顺其生而下,体味着雨中泥土的气息和淡淡的花香。这场华丽的表演在这美丽的“人雨同游”中悄然落幕。

写舞蹈的作文(篇3)

  今天,我要介绍的是我的舞蹈老师——马老师。

  我第一眼看到马老师的时候,我十分惊讶,因为马老师的身材十分魁梧。当时,我在心里暗暗地想:这个老师长得这么胖,怎么能教我跳舞呢?我猜这个老师根本就跳不起舞来吧。可是,令我万万没有想到的是,这个老师不仅能跳起舞,而且还跳得非常好。夸...

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把舞蹈写进生活的作文模板

舞蹈的作文

把舞蹈写进生活的作文 篇1

  一直很傻很傻的以为,舞蹈,困住了我。

  直到那天,我和舞蹈互相把对方放弃之后,那种原本理想中的生活无法实现之后——一个人痴痴得穿着没了灵魂的舞鞋,像迷了路的小孩一样,蠢蠢的镜子中空洞的眼瞳,才发现——原来,是舞蹈,改变了我的生活。

  ——题记

  那天我真得很高兴,可以不用在被强迫去学舞蹈,以为,获得的是自由。可到后来,愈发愈多的寂寞,竟没有东西可以填充我的心!原来想的那么美的没有舞蹈的生活,在现实中却根本不似我想的那样……那些天,眼中的色彩是暗淡的,甚至连精神也提不起来。座在电脑前,对着屏幕发呆;倚在阳台上,对着人流发呆;拿起笔,对着本子发呆……心中空落落的,像得了一种无法言喻的病……

  那么治愈的药又在哪里?又是什么呢?

  我蜷在沙发里,双臂抱膝,下巴一下一下轻轻的磕着手臂,视野中有一片茫茫的浮光来回游动,电视里上演着一幕幕的闹剧,直到节目结束时,电视机哗哗响起的音乐,一下子把此时无线的木偶般的我的躯体提了起来,提到了我练舞得镜前。

  一个人痴痴的穿着没了灵魂的红舞鞋,像迷路的小孩一样,蠢蠢的望着镜子中空洞的眼瞳,才发现——原来——是舞蹈,改变了我的生活!

  失去的,找不回来?失去的,也找得回来!

  背着灯,我就这样,没带丝毫感情的盯着那个昔日里疯狂跳跃的身影。还想回去吗?我在质问着。还会的去吗?我问。我摇头,又点头。只要你还想。脸上又扬起45度的笑容,音乐声中,我又舞起来……

  我有生病吗?我的病好了吗?

  我不知道。

  但,生活,真的被改变了。

把舞蹈写进生活的作文 篇2

  舞蹈室的丁香花散发着清香,月亮从云的身后探出半个身子,像个娇羞的少女。月光倾泻下来,撒在大地上。于我而言,舞蹈就是那一束月光,在黑夜里指引着我前进,使我的生活更美好。

  我穿着舞蹈服来到舞蹈室,若大的舞蹈室只有我和老师两个人,我放好书包准备练旋转,五、六、七、八我开始练了,由于太久没练,我才转了几圈就摔了个四脚朝天,痛死我了,可我没有哭,又不是第一次摔倒。每天下午放学后到晚上八点,是我练习舞蹈的时间。经过我不断地练习,我在旋转中如一只轻盈的蝴蝶,阳光照在我的上半身,裙摆随着旋转的我飘起来,舞蹈老师赞叹道太美啦!

  身体的平衡练好了,我开始练压腿了,我如一只小青蛙一样趴在舞蹈垫上,老师站上的的臀部压胯,我感觉我的胯部酸痛得要废掉了。压胯后,要练习空中劈叉,我侧站,右手抓住栏杆,左手放在后脑勺上。老师喊话:五、六、七,走!我用力往上跳,左腿像踢前腿一样抬到60度左右,而右腿就是左腿呈180度,我轻盈地飞在空中,那种感觉太畅快了。

  练完舞蹈,走在回家的路上,好多路人都在夸我:哇,练舞蹈的小朋友的身材好苗条呀,身体好健康呀!

  一路走来舞蹈练习路,让我深深体会到舞蹈不仅带给我身心的愉悦,还教会了我不断地去克服困难,挑战人生的高度。

把舞蹈写进生活的作文 篇3

  去年暑假,我疯狂爱上了鬼舞,也就是热情奔放的鬼步舞。为此,妈妈还给我买了一双专门跳舞用的运动鞋。

  每天晚上,我都会穿上运动鞋,跟老师学基本功。基本功枯燥而乏味,我的红舞鞋让我坚持了下来。红舞鞋穿着一件红白相交的长礼服,白色的辫子总被我打成...

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我喜欢跳舞

舞蹈的作文 爱好的作文 喜欢的作文
我喜欢跳舞

  【我喜欢跳舞的作文一

  我喜欢跳舞我爱跳舞我课余最大的爱好就是跳舞。我非常喜欢跳舞,每个星期跳两次。刚开始学舞蹈的基本动作时,由于我怕疼,动作总是不到位,而且做每动作都觉得很累。后来在老师的指导下,在妈妈的鼓励下,我认认真真地跟着老师学压腿、下腰,虽然全身都很酸痛,但我咬咬牙都挺了过来。最后终于掌握了基本要领。我爱跳舞,因为跳舞给我带来了快乐。平时,当我听到动听的音乐时,我就会不自觉地跳起舞来。

  妈妈又把我送到文体中心那里去学芭蕾舞。跳芭蕾舞要穿漂亮的练功服,穿粉色的舞蹈鞋,这一切都是我喜欢的。跳了一段时间后老师说我是块跳舞的料:节奏感强,身子软、挺拔、苗条。听了老师对我的赞扬后,我对跳舞更有了极大的兴趣。在幼儿园、在芭蕾舞班、在学校……都留下过我优美的舞姿。我要感谢妈妈给了一个令我快乐而自由的空间。我一定要努力认真的学下去,因为我爱跳舞。

  【我喜欢跳舞的作文二

  同学们,你一定不知道我喜欢什么吧?今天就让我来告诉你们吧。

  我喜欢做的事其实有很多,可我最喜欢的还是跳舞。我是6岁开始练舞蹈,开始只是为了好玩,但是我渐渐明白了跳舞能给我带来很多好处。比如可以锻炼身体,我小时候经常生病,练了一年的舞蹈以后,我就觉得身体健壮多了,再也没有进医院打针了。

  你们还不知道吧?跳舞还可以增强我的信心。有一次,湖北电视台来我们小区搞活动,一位阿姨说谁要是上台去表演一个节目,就可以得到一个礼品。我看了看周围,除了一位叔叔上去唱了一首歌以外,没有一个人上去。我特别想上去,可是我不敢去,去吧,我又怕大家笑我,不去吧,又不能得到礼品。正在我犹豫的时候,台上的阿姨说:“快点啊,快点啊,没有的话我就进行下一个节目了。”我放松心情,赶紧举手,上去跳了一支舞,没想到不但赢得了大家的掌声,还真的得到了一块香喷喷的肥皂呢。你可别小看跳舞,跳舞还可以让身体变得更加苗条,真的可以减肥呢,尤其是对那些胖乎乎的人特别有效。哈哈哈,那些胖子们看了可别生我的气呀!

  跳舞的好处有很多,只要时间允许,我一定将这项喜欢的事情坚持下去!

  哦,对了,你们喜欢什么?也说来听听吧!

  【我喜欢跳舞的作文三

  我是一个瘦弱的女孩子,小时候经常打针、吃药,为了使我变得强壮,妈妈让我学习了舞蹈。开始练功的时候非常疼,我不想学了,妈妈就开导我说:“半途而废多可惜啊,我相信你是一个有毅力的孩子,不管学什么都会很棒!”在妈妈的鼓励下,我开始向困难挑战,刻苦练功。当我能顺利地完成老师规定的各种动作时,我感到非常自豪,特别是参加过几次演出后,我喜欢上了舞蹈。不管是清晨还是傍晚,只要有空儿,我就对着镜子不停地跳,完全沉浸在表演的欢乐之中。我最大的愿望,就是成为一名舞蹈家,用自己的翩翩舞姿带给大家美的享受。

  【我喜欢跳舞的作文四

  同学们,你一定不知道我喜欢什么吧?今天就让我来告诉你们吧。

  我喜欢做的事其实有很多,可我最喜欢的还是跳舞。我是6岁开始练舞蹈,开始只是为...

与舞蹈的作文相关的小学五年级作文

小学一年级作文550字:描写舞蹈的作文-舞

小学一年级 550字
作文标题: 描写舞蹈的作文-舞
关 键 词: 小学一年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://zW.liuxue86.com

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本作文是关于小学一年级550字的作文,题目为:《描写舞蹈的作文-舞》,欢迎大家踊跃投稿。

再没有一个字能让我这样心潮澎湃,只有“舞”。
  再没有一个字能让我这样激情四射,只有“舞”。
  这些天来,每当我面对一张白纸,总会拿起笔在上面画一个大大的字——“舞”。
  是的,再没有一个字可以去比拟,更不可以去代替你的形、你的意、你的神。
  你的笔画纷繁缭绕,如同一个舞者,缭绕的彩带下是不羁的舞步。想要看懂你是何其困难,可我却懂了,懂了为什么舞蹈是一种艺术;为什么观赏舞剧需要更高的文化素养;为什么人们心中的仙女形象,总是舞着的……  仅仅是因为形吗?不,还有意。我自豪我是一个中国人,我掌握着世界上最美的文字——汉字,它能把形与意完美结合,在这一点上没有其他文字能与之媲美。古人造字确实讲究意,如“止戈”为“武”、“刀悬于心”乃是“忍”,“舞”字也被赋予了很深的内涵,只是我还不能完全理解。我相信它的笔画间蕴含着大智慧,每次看到它,我总会想到一座山顶上的一位身穿白衣的人,和着猎猎作响的风,缓慢而稳健地挥洒太极,他的身后,是一片如火的晚霞。
  “舞”字不单昭示着古老,更有着与时俱进的神。历史的车轮驶至今天,一切还在舞,而且更需要舞。我们在舞,中国在舞,世界在舞,在大地上舞,在海洋里舞,在太空轨道上舞。这是一个舞着的社会,想要生存,怎能不舞?为什么我们要让五星红旗舞在联合国大厦前?为什么要将奥运标志定为“舞动的北京”?为什么要让“神五”“神六”舞在渺远的太空?  我们中华民族在舞,而且要舞得更出色。在世界的舞台上,我们要尽情地舞,大气地舞,酣畅淋漓地舞!
要让世界知道我们这群舞者,这群来自中国的舞者,是这个世纪新的一代!
帷幕已启,音乐奏响,既已登台,缘何不舞?...

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