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舟船作文

舟船作文 四年级下册第八单元作文 四年级作文

  今天我们老师给我们布置了一个任务,要我们每个人做一艘小船,看谁做的小船划得远。我回到家找到了泡沫和竹棒还有一块布。我回忆着我看到的海盗船就是这样的。有帆还有甲板和船桨。出国留学网作文栏目为您准备了一篇《舟船作文》,希望对您会有所帮助。

  【篇一:舟船作文】

  11月17日,星期天的下午,我们作文班的学生准备举行"很少见"的手工课。老师的目的是让我们多动手,看来老师是多么希望我们好好学习做手工啊!

  铃声响起了,教室里充满了欢笑声,同学们都高兴地拿出自己准备的材料,准备做小船。这时,老师轻轻地向我们走来,班里就变得安静,老师一进门就面带微笑的说:“同学们,今天我们要做小船,大家准备好了材料没?”然而有些同学却忘带了材料,同学们伸出了援手,顿时,我感受到了浓浓的友情,同学们都准备好了,随着老师的一声令下,比赛开始了!

  同学们分成了六个小组,准备一起做小船,现在就来说一说我是怎样做小船。我先用我准备好的易拉罐放在桌子上,心里在想:“怎么做小船呢?”老师看出来了我的心事,便叫她身旁的一位同学来帮助我,他认真地把三个易拉罐并成一排,并用双面胶将它们粘起来,他是那么的认真,那么的仔细,我在他身旁为他加油。老师在观察我们的过程中,发现了那位同学的漏洞,走到身边对他说:“这里不牢固,用胶带吧。”

  他点了点头,表示同意,我们一起组装小船,有什么不懂的去询问老师,有时去参考其他同学的制作过程,最终一个小船制作成功,我看了看小船的帆,对他说:“我们要么在帆上做一个标志吧!”做玩后拿给老师看,老师笑了。我心里很满足。

  这一次手工课不仅锻炼了我们的动手能力,而且让我们得到更多的快乐,这才是做手工的真正含义!

  【篇二:舟船作文】

  今天,我闲的没事做,我忽然看见许多白纸,想让妈妈教我叠小船,妈妈答应了。

  妈妈给我示范了一遍,我就开始自己做了,我首先将一张长方形的白纸变成一个正方形,又将正方形对折成一个三角形,然后,我又将三角形上面的两个角与下面的那个角会合,就变成了中间有一条线的正方形,接着我又把上面那层轻轻扒开,你就会发现下面还有两层,我就将第一层和第二层往上一折,再翻到背面,把最后一层也给折上来之后,你就会发现上面还有一个大大的口子,你将那个大口子轻轻拉开,就变成了一个正方形,接下来,你把第二步~第四步重复折一遍,基本上,就要成功了。

  到了最后一步,也就是最难的一步,你得将上面的两个角轻轻拉开。做完这步之后,一个小船就做成了,它有这尖尖的船头和船尾,它的船底是正方形的,船的里面还有一个三角形。妈妈看见了,高兴地对我说:“你真棒!”我听了心里美滋滋的。我又连忙把小船放进了我们家的水池里,看着它慢慢地游,我又吹了几下,小船游得更快了,我高兴极了。

  你学会做小船了吗?

  【篇三:舟船作文】

  和陈明是形影不离的好朋友,周末的一天,我们把在手工小组做到小木船拿出来玩,陈明手一划,一不小心把我的小木船摔在了地上,争执中我推了陈明一把,他打了个趔趄又一脚踩在我的小木船上,我十分生气,一把夺过他的小木船,红着脸露出一副狰狞的表情,眼睛瞪的很大,仿佛一口要把陈明吞了似的,说到:“陈明!你不仅摔坏了我的小木船,还踩了一脚,我要让你付出...

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