苏丹依德里斯教育大学

　　出国留学名校爱丁堡大学和布里斯托大学的教育专业各有什么优势?爱丁堡大学和布里斯托大学都是英国历史悠久，久负盛名的大学，深受本国和中国学生的青睐。

　　比如，爱丁堡大学有Community Education (MSc/Pg Dip)、Educational Leadership (MSc)等23个专业;布里斯托大学则有Master of Education(Med)和MSc in TESOL等8个。而且这些专业也不尽相同。从广义的角度看，“教育专业”这个说法其实是一个很大的概念。因为这两所大学的教育学院，都有很多教育相关的专业。

　　爱丁堡大学的教育学院设有23个教育相关的硕士专业，约有1000名学生、190名教研人员，这应该算是一个不小的规模。

　　在英国《卫报》2013年度大学排名教育专业排名中，爱丁堡大学位列第21位;布里斯托大学设有12个专业，约150名行政及教研人员，2013《卫报》排名中，位列70多名之后，具体不详。由此，从广义上来比较，爱丁堡大学更具规模优势和排名优势。

　　从狭义的角度看，“教育专业”指的就是Education。

　　爱丁堡大学设有Education (MSc)这个专业，而布里斯托的教育专业设置为 Master of Eduaction (Med)。

　　从入学条件上看，爱丁堡大学的Education (MSc) 是upper second class的本科成绩和雅思6.5分，而布里斯托大学的则是本科毕业，雅思6.5分以及至少一年的教学经验。

　　从专业设置上来看， 爱丁堡的Education (MSc)课程较为宽泛，主要内容为教育方面的职业道德和政策，以及一些选修的课程设置，成人教育、青少年教育及英国教育系统等等。

　　而布里斯托大学的Education(Med)则具体细致很多。其实，Education(Med)也还只是一个统称，它下面又分数学教育(Mathematics Education)、教育心理(Psychology of Education)、教育咨询(Counseling in Education)等专业，每个专业又有自己的课程设置。

　　或许正是由于这两所大学专业设置深度方面的不同，一个叫做MSc，即Master of Science，而另一则是MEd,，即Master of Education.总之，如果就狭义的教育专业来讲，爱丁堡大学适合无教学经验，且希望对教学做一个笼统学习的同学。布里斯托大学则适合有教学经验，并且有自己教学方向的同学，如数学等专业。所以，两所大学教育专业的优劣之分，只能从学习内容是否更适合申请者自身条件来看。

　　以上是关于出国留学的相关内容，希望对大家有所帮助。

布里斯托大学教育专业的申请难度也很大。这一点让小编怎么也想不通,因为布里斯托的教育专业并非其特色推荐专业,但是居然申请人数多,发出的拒信也多,这是为什么呢?

小编左思右想,其实布里斯托的国际生录取名额都普遍较少,而且采用先到先得制,很快这些名额就没有了,因此,很多晚申请的只能接受拒信了!

布大的校园非常美,与牛津、剑桥一样享有崇高的教学和研究声望,是英国很有名的一所大学,一直很受中国学生欢迎,该校还是一所名符其实的国际大学,与世界各地的名校都有着悠久而广泛的联系。

它与拉夫堡大学一样,都是各类“2013年申请总结榜单”的稀客,其第二次上榜就以39%的申请无结果率排在“2013年申请无结果率最多的十所大学”榜单第九位。看来,布里斯托大学也是所非常骄傲的学校啊!

其次,布里斯托大学还是英国第一所倡导男女平等接受高等教育的学府,其教学与研究实力都相当雄厚,在英国的研究评审报告中获得很高的评定。

　　马里原名苏丹，1960年9月22日改名为马里。马里地处非洲西部撒哈拉沙漠南缘，是非洲的内陆国家。西邻塞内加尔、毛里塔尼亚，北、东分别与尼日尔、阿尔及利亚交界，南接几内亚、布基纳法索和科特迪瓦。马里全国面积124.1238万平方公里，人口约七百多万。马里主要民族有富尔贝人、班巴拉人、塞努福人、桑海人和马林克人等。

　　马里全国划分为7个大区，46个省，18个市，285个县，首都设在巴马科。马里的货币为“非洲金融共同体法朗(简称非洲法朗)”。马里官方语言为法语，通用班巴拉语。各民族均有自己的语言，但无文字。

　　马里人的饮食习惯:

　　马里人在吃饭上很有规矩。一般吃鸡大腿的归年长者或男人吃;鸡胸肉归年长的妇女吃;鸡脖、胃和肝归当家人吃;鸡头、爪和翅归孩子们吃。他们有吃鼠肉的习惯。他们的鼠肉是凭借不吃鼠肉的狗来给他们捕捉的。马里第三大区首府锡卡索的居民，有捕食蚂蚁的习惯。他们吃的大都是长约寸许的白蚁和成蚁和刚脱翼的幼蚁。他们喜欢吃中餐，用餐不习惯使用刀叉和筷子，而是乐于以右手抓食取饭。

　　在马里，最著名的菜肴就是“沙烤全驼”。这种菜的制作，要经过一段复杂的过程。他们先将宰杀的全驼割去双峰，去除内脏并洗净，再将事先烤好的一只全羊放入驼腹、而净羊腹内再装一只烤好的全鸡，净鸡膛内再装一只煮熟的鸡蛋，然后封驼腹，不放任何调料，把全驼放入用干柴烧灼了的烤坑内，在驼身上埋一层薄沙，上面架好干柴烘烤，约两小时左右即可启食。

　　马里人在饮食嗜好上有如下特点：

　　①注重 讲究菜肴烹制少调料，餐桌备调料;注重菜肴的鲜嫩、香。

　　②口味 一般口味清淡，偏爱微甜味。

　　③主食 以米为主，对面食也乐于品尝。

　　④副食 爱吃骆驼肉、牛肉、羊肉、鸡肉、蛋类、鱼等;蔬菜喜欢胡萝卜、土豆、卷心菜、西红柿等;调料爱用盐、葱、姜等。

　　⑤制法 对烤、煎、炸等烹调方法制作的菜肴偏爱。

　　⑥中餐 喜爱中国的京菜、清真菜。

　　⑦菜谱 很欣赏大拼盘、软炸里脊、炸香蕉夹、盐爆里脊、手抓羊肉、香酥鸡、烤全羊、烤肉、软炸鸡条、扒三白等风味菜肴。

　　⑧水酒 喜饮啤酒，爱喝可可、咖啡和绿茶。

　　⑨果品 爱吃西瓜、芒果、香蕉、椰子等水果;干果爱吃花生米等。

　　马里的习俗礼仪：

　　社交习俗

　　马里人非常重视礼节，待客十分热情。只要客人前去光临，主要总要端出一杯清香爽口的薄荷茶来殷勤招待的。若正赶上主人家吃饭，必留你一起共餐的。若遇到无亲投宿者，不管彼此是否相识，主要也会腾出一席之地，让你住下的。即使是过路人走到这里缺了盘缠，主要也会解囊相助的。他们在生活习俗上有五种较为特殊的习惯：其一是刷牙不用牙刷，而用柠檬树枝磨牙;其二是吃饭不用刀叉或筷子，而用右手抓食;其三是便后不用手纸，而用左手擦拭铸后冲洗;其四是一年四季晚上睡觉都不用被子，而且一块布盖在身上;其五是母亲不用双手抱孩子，而用布兜把婴儿背在背后。马里的加布古、莫普提和桑加等地方的人，有以部落为村，民风古扑，实行有饭大家吃的待客习俗。吃饭时，任何人都能去某一家吃饭，而主人不管对谁都主动分发食品。马里妇女不仅喜欢佩戴手镯、脚镯、项链，更讲究耳环和鼻环。一般她们的耳环又大又重，下边还有两个“洋桃”似的坠儿。由于耳环过沉，她们...

　　德里大学是印度的一所影响力非常大的大学，也是很有特色的一所院校。那么这所大学是怎样申请的？让出国留学网小编带大家去了解吧。

　　一、德里大学申请条件

　　申请本科课程需要申请者高中毕业，均分不低于70分，雅思总分不低于6.5分，单项不低于6.0分；申请研究生课程需要申请者正规大学本科毕业，均分不低于80分，托福总分不低于88分，雅思总分不低于6.5分，无单项要求。

　　二、学校情况

　　德里大学地处印度首都新德里。在印度的高等学府中，是地位最高、影响最大的大学。德里大学地处印度首都新德里。德里大学始建于1922年，目前德里大学有14个学部，86个系，79个学院，分布在整个德里市，在校学生大约4万，教师6千多名，职工3千余名，是一所在国内外享有盛名的综合性大学。主要学科领域有IT、理学、艺术、社会科学、法学、音乐与美术、工学、商业与金融、管理学、医学、教育学等。

　　德里大学校园占地448英亩，现已成为一座以行政办公厅为中心的大学城。周围面积十分广阔。理学系、数学系、文学系、法律系、教育系、社会学系、音乐与美术系和印度教徒学院、森·斯蒂芬学院、管理学院、拉姆加斯学院、克罗里·迈尔学院、古鲁·泰格·巴哈杜尔锡克学院、米兰达女子学院、函授学院等分别坐落于校园各处。各系和学院的建筑各具特色，如属正统的印度教徒学院为赫红色二层楼；属锡克教的学院为白色的四层楼。

　　三、留学原因

　　印度存量GDP不高，但增量GDP超日赶欧

　　2014年，印度的存量GDP占全世界的比例仅有2.6%，仅仅在世界排名第十；但是增量GDP占比高达4.6%，虽然仍然大幅小于中国和美国这两个世界增长最大的引擎，但大幅高于日本，并且逼近欧元区这一世界第二大经济体。未来发达经济体潜在增速放缓，假如印度能够保持甚至超过之前较为高速的增长，印度对世界经济增长的贡献将持续提升，预计很快就能超过欧元区而位列第三。一个关键的假设在于：印度是否能实现高速经济增长？

　　印度具备未来高速增长的潜力

　　在经典的关于经济增长的实证研究中，人均GDP被认为是最为关键和最为稳定的回归变量，它与GDP增速存在着非常稳定的负相关关系（图4）。印度的人均GDP在2014年仅为约1600美元（现价）或5400美元（购买力平价），基数较低，因此未来仍将能够保持较高的经济增速。图4更显示，印度实际增速在拟合线之上，因此，未来印度保持中高速增长是可期的。

　　按照人均GDP，印度相当于21世纪初的中国

　　许多人会问，目前的印度相当于哪一年的中国？我们通过人均GDP（包括现价、购买力平价的绝对数以及与美国相比的相对水平）的对比分析，发现从人均GDP这个维度来看，印度和21世纪初的中国相当。因此如果能够跟随中国21世纪初以来的步伐，印度将给世界带来翻天覆地的变化。

　　印...

　　西班牙位于欧洲大陆，经济比较繁荣，有着很鲜明的文化特色。今天，出国留学网小编全面介绍了马德里大学申请条件，希望能够对大家有所帮助。

　　一、择校

　　怎么选择一所好点的院校？

　　1）该国有多所高校排名世界前列，先根据关键词列出排名顺序，如师资力量、发布论文质量、收费情况等，留意自己最看重的指标。

　　2）看当地居民用什么话来进行日常交流，选难度较小的，以后沟通起来会更容易，若是不畏挑战，想多学，那就可挑好几种来慢慢学习。

　　3）还要看所处地理位置，天气状况如何，气候是否多变，等等，一系列的因素都应当考虑进去，尽可能地思考清楚，做出更合理的判断，无法满足基本入学资格的先一一排除，如明确了年龄、招收对象只为女生等。不要做徒劳的努力，要阅读好细则后再申报。

　　4）目标对象设为2-3个为宜，只报一所的话，失败的风险太高，很可能在当年无法顺利升学，因此要多留一些缓冲的余地，多挑1-2所作为备选。

　　二、定位

　　不同学院的学费是有所差异的，艺术生会花费更多的材料费和书本费。

　　如何决定好未来的研究方向？

　　1）查找互联网资源，通过各种渠道倾听公开课，边听边做笔记，有不懂的地方，可向教授立刻询问请教，等到有一定输出量后，再进行知识输出，和对方多聊天，征求关于人生的意见和建议。

　　2）感知授课风格，能适应自然是最好的，如果一开始听不习惯，就慢慢调整自己的心态，逐步融入它，实在是无法专心上课时，建议放弃此类学科。

　　3）学长学姐能给予较多实用的方法、技巧和心得，有助于改善学业状况，快速获得提升，对陌生的领域之所以害怕，是因为不了解它、自信心不足，一旦我们真正熟悉后，就会明白原来是这样的，只要不断学习，就能实现自我突破。

　　三、成绩

　　均分：

　　高升本要达到85分及其以上；

　　GPA：

　　读研需3.5左右；

　　IELTS：

　　6.0-6.5分，超过6.5的居多；

　　TOEFL：

　　80-85分常见。

　　推荐阅读：

　　作为印度非常有影响力的一所大学，要到这里留学的话，需要多少的费用呢？来看看这些信息吧。

　　一、学费标准

　　一般专业学费比较便宜，大概在500美元以下，有的甚至低至150美元/年，但个别专业学费较贵，像计算机科学荣誉学士需要在印度学生所交学费的基础上另交3500美元/年；所有外国学生需要交纳一次外国学生注册费：本科专业/文凭课程/证书课程300美元，硕士课程400美元，博士及研究性课程称500美元；另外外国学生每年需交纳100美元给所在院系。

　　二、学校情况

　　德里大学地处印度首都新德里。在印度的高等学府中，是地位最高、影响最大的大学。德里大学地处印度首都新德里。德里大学始建于1922年，目前德里大学有14个学部，86个系，79个学院，分布在整个德里市，在校学生大约4万，教师6千多名，职工3千余名，是一所在国内外享有盛名的综合性大学。主要学科领域有IT、理学、艺术、社会科学、法学、音乐与美术、工学、商业与金融、管理学、医学、教育学等。

　　德里大学校园占地448英亩，现已成为一座以行政办公厅为中心的大学城。周围面积十分广阔。理学系、数学系、文学系、法律系、教育系、社会学系、音乐与美术系和印度教徒学院、森·斯蒂芬学院、管理学院、拉姆加斯学院、克罗里·迈尔学院、古鲁·泰格·巴哈杜尔锡克学院、米兰达女子学院、函授学院等分别坐落于校园各处。各系和学院的建筑各具特色，如属正统的印度教徒学院为赫红色二层楼；属锡克教的学院为白色的四层楼。

　　三、申请条件

　　申请本科课程需要申请者高中毕业，均分不低于70分，雅思总分不低于6.5分，单项不低于6.0分；申请研究生课程需要申请者正规大学本科毕业，均分不低于80分，托福总分不低于88分，雅思总分不低于6.5分，无单项要求。

　　四、留学印度的原因

　　印度存量GDP不高，但增量GDP超日赶欧

　　2014年，印度的存量GDP占全世界的比例仅有2.6%，仅仅在世界排名第十；但是增量GDP占比高达4.6%，虽然仍然大幅小于中国和美国这两个世界增长最大的引擎，但大幅高于日本，并且逼近欧元区这一世界第二大经济体。未来发达经济体潜在增速放缓，假如印度能够保持甚至超过之前较为高速的增长，印度对世界经济增长的贡献将持续提升，预计很快就能超过欧元区而位列第三。一个关键的假设在于：印度是否能实现高速经济增长？

　　印度具备未来高速增长的潜力

　　在经典的关于经济增长的实证研究中，人均GDP被认为是最为关键和最为稳定的回归变量，它与GDP增速存在着非常稳定的负相关关系（图4）。印度的人均GDP在2014年仅为约1600美元（现价）或5400美元（购买力平价），基数较低，因此未来仍将能够保持较高的经济增速。图4更显示...