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英语成绩差怎么办 高考如何提高英语成绩

英语成绩差该怎么学 高考提高英语成绩的方法

  英语是很多人的弱项,那么高考该怎么提高英语成绩呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“英语成绩差怎么办 高考如何提高英语成绩”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  高考如何提高英语成绩

  朗诵课文:语法学不会,课文就要多读多念,没有办法背下来也没关系,但是要读得流利,这是锻炼一个语感。真正掌握好语感,一些情态动词的用法,会自然地从口中说出来,有时甚至不需要去分析句子的用词或使用的语法。

  背单词:这是提高英语成绩最基本的要求,拥有强大的词汇量,才能真正读懂课文的内容。如果一篇文章连它的大概内容是什么都看不出来,做题的时候只会一片茫然。

  与人对话用英语:日常生活中,可以跟同学用英语对话,一些简单的日常用语,有时对方说了哪个单词你听不懂,还可以让对方给自己讲解,这样双方都能受益,可以增加词汇量,提高口语,提高听力。

  看电影:平时休息的时候可以看看国外的电影,用英文字幕的或中英互译的,可以提高英语听力。平时考试播放的听力听起来比较清晰,但是一些大考的听力,很可能会出现口音很重的,语速又快,根本听不懂是在说什么。而看电影可以听不同的人说话的声音,听多了就会好很多。

  听音乐:休闲时候,听一些英语歌,先听几遍,然后再去看歌词,看看哪些是听不出来的,哪些是没有学过的,都弄明白后再去听,这样课外也可以多学到一些单词,听力也会提高,而且学会一首歌会比背诵一篇课文简单的多,毕竟不会像课文那样枯燥。

  拓展阅读:英语阅读理解常见题型及解题方法

  1、主旨大意题

  主旨大意题主要考查学生对所读材料(或所读材料片断)中心思想的概括。做这类题时,考生应通读全文,把握文章大意或中心思想,同时注意文章的主题句,因为主题句表达中心思想,其他句子均围绕主题句进行展开。主题句通常位于文章第一段首句、第一段末句或全文末句等地方,但位于段落中间(通常是第一段或最后一段的中间)也是完全可能的。主旨大意题的考查形式很多,如概括标题、主题、段意、中心思想等。

  2、代词指代题

  这类题要求考生根据一定的上下文推测代词的指代意义,它主要考查考生在一定语境中对上下文逻辑关系的正确理解。做这类题时,考生不仅要读懂相关句子的句意,理顺相关句子的逻辑关系,而且还要学会合理变通,尤其要学会变通理解其中的同义表达。

  3、顾名思义,事实细节题即指针对文章的某个事实或细节而设置的试题。事实细节题的命题方法很多,如可能是对某个细节用同义结构转换后进行考查、也可能是将文章中的几个细节(通常是四个)放在一起要求考生判断是非(选出正确的一项或选出错误的一项)或对几个细节进行排序等。解答这类试题时,一个常用的方法就是运用定位法,即根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子,与选项进行比较从而确定答案。

  4、推理判断题

  即要求考生在理解原文表面文字信息的基础上,作出一定的判断和推理,从而得出文章的隐含意义和深层意义。推理判断题属于主观性较强的高层次阅读理解题,做这类题目时,同学们应严格依据作者所陈述的细节、事实以及作者的措词、态度和语气等,找出能够表露作者思想倾向和感情色彩的词语,然后利用自己已获得的相关知识进行推理判断,从而得出符合逻辑的结论。

  5、词义猜测题

  即要求考生根据一定的上下文猜测生词的词义。它是高...

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初中英语成绩差怎么办 有什么补救办法

初中英语怎么提高成绩 初中英语成绩补救方法 初中英语成绩差还能补救吗

  有很多同学在初中阶段英语成绩不理想,那么这时候应该怎样去补救呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“初中英语成绩差怎么办 有什么补救办法”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  初中英语成绩差怎么补救

  单词很重要

  1、如果初中生时间足够的话,让家长给你听写,或者中文写一边默写英文。把一些常用单词的各种英语词形变化总结在一起背过,选词填空经常会有一些词形变化;

  2、初中生可以把初中英语课本都拿出来,把各单元的重点句型短语总结下来,经常念。我们现在就是这样。初中生可以在网上或者买英语参考书,重点的词组,单词的用法,语法什么的自己看一看;

  3、选择题很多涉及单词的用法,比如+to/doing;还有一些语法,前后一致啊,就近原则啊什么的;时态;还有宾语从句的陈述语序啊。

  注重听力的练习

  1、听力是无数个初中生的薄弱环节,很多同学每天都会做一篇英语听力文章,但是提升效果却不是很明显。建议初中生们泛听百篇,不如听熟背诵一篇。听一句写一句,听不懂再反复,直到最后写不出再看英语原文,这样每次都会击中初中生听力中最薄弱的环节,非常有效!

  2、现在的初中生们觉得学习英语就是为了应对考试,所以初中生和学校都不是很重视口语。但其实口语在英语中是很重要的,英语主要是交流,如果初中生不重视口语就相当于学的一直是皮毛,就会出现哑巴英语的情况并且会越来越严重。

  适当的进行题海战术

  虽然题海战术是初中生都不怎么喜欢的方法,但是不可否认在一定程度上,初中生多做题是非常有用的。在英语的学习上,可能不需要用到“海”那么多的战术,但是一定要多做题。尤其是历年真题和课后的练习题,课后练习是与初中生现阶段的学习内容切合的,而历年真题则是可以帮助初中生们拔高成绩的。

  拓展阅读:怎样提高初中英语成绩

  1.培养学习英语兴趣

  兴趣是最好的老师,浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲,激起强大的学习动力,促使自己顽强拼搏,努力学习。

  要想培养自己学习外语的浓厚兴趣,首先就得明确英语学习的重要性,以及英语的重要地位,从而培养自己远大志向,形成明确而强烈的学习动机。

  2.树立英语信心

  要想学好初中英语,得有坚强的决心和高度的自信心。一旦有了自信心,就能克服困难,满怀热情地投入到学习中来。

  初中英语学习过程中会遇到许许多多坎坎坷坷,成绩也会出现大的浮动,无论怎样,决不气馁、永不放弃。

  3.端正学习英语态度

  学初中英语,语言知识是必须学的,但是只有通过足够的练习,才能领会所学的知识,逐渐达到纯熟地运用的地步。而要达到能听懂、看懂英语,能用英语说和写,也就是能使用这个交际工具,非勤学苦练不可。

  要大胆地说,大胆地读,注意克服畏难、怕羞、不敢开口的心理。学习英语,要靠日积月累地坚持学习,最忌一曝十寒。

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初中英语成绩差怎么提高 有哪些方法

英语成绩差怎么办 初中英语的学习方法 提高初中英语成绩的技巧

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  初中英语成绩差怎么提高

  背单词的同时学习语法

  学习语法最好的办法是先做一本分章节的练习册,一般语法书跟练习册所分章节都差不多,从名词 、代词和冠词等开始 后面是一般现在时等时态,再后面是完形填空, 阅读理解的学习。所以你先做练习册,可以做5题就对答案,可能会错很多,继续坚持。

  总结每一题的知识点,记在心里,并经常翻看做过的题目,在已经做题的基础上再去看语法点就会理解得更加透彻,并且更容易抓住重点。在语法书和练习册中将自己的体会进一步升华,加深,变成自己的知识。

  初中生针对性查漏补缺

  如果是语法的薄弱,要做到自己归纳和总结,可以从句子的结构出发看状语从句、名词性从句、系表结构,不要单纯的从词性来理解——很繁琐复杂,不利于记忆。

  如果是听力方面的问题,秘诀就是多听多练习,参照的标准就是历届真题。真题里面的听力一定要反复多次的去练习和体会,这样可以很好地把握语速和标准的发音,有利于听力能力的提高。但是,最重要的还是持之以恒的练习,熟方能生巧。

  还有就是不一定要每天都花大把的时间放在英语上面。老师上课的时候发的习题认真做完就差不多了,然后根据自己的实际情况适当地增强补弱一下就好了。

  养成良好的写的习惯

  1、书写:养成规范书写字母、单词、句子正确的习惯。

  2、写作:写作训练要循序渐进。低年级加强单句写作训练,如连词成句练习、造句练习,汉译英练习,句子改错练习和简单的看图写句子练习等。高年级加强篇章段落的写作训练,如看多幅图写段意识连贯的话,根据英语或汉语提示写篇小短文等。

  3、养成每天写英语日记的习惯。

  拓展阅读:初中英语答题技巧

  1、听力

  在每一段英语录音开始前,快速阅读选项,预测可能的答案,然后集中精力听,提高答案的准确率。对于人名、地名、日期、数字等关键词要仔细听。

  如果你有一个问题没有听清楚,那就跳过,继续往下听,不要让这个问题影响到下面的答题。仔细听短文的第一句话和第一段。由于问题之间有短暂的停顿,学生在选择答案时应果断,不要犹犹豫豫。

  2、阅读

  看段落的第一句话,抓住文章最重要的段落,这些都非常重要。先看问题,然后带着问题阅读文章,最后回答问题,这样做针对性很强,节省了答题时间。

  如果遇到不认识的单词或句子,可以根据上下文猜测它们的意思。如果猜不出来,那就跳过这一段,继续读下去,因为有些疑难点通常会在下面的段落中得到解决。平时做阅读练习时,应该限定时间,每篇阅读时间为6-7分钟。

  3、写作

  运用倒装句、感叹句、强调句等,可以使评卷老师眼前一亮。积累历年范文中优美的句子,熟背一些范文,记住每种体裁都要包含。

  熟背一些英文作文模板并不是完全照搬,是让你至少有了一个框架。当你背的越多,你就会逐渐形成自己的风格,写作起来得心应手。

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高中如何学好英语 学习方法有哪些

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  很多同学英语成绩不太理想,那么如何提高高中的英语成绩呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“高中如何学好英语 学习方法有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  高中英语学习方法和技巧

  1、积累词汇、抓好阅读

  学英语的一大难题就是记单词,关于词汇的学习,应坚持词不离句、句不离篇的原则。结合句子记单词易懂,易记,还易应用。要尊重记忆规律,反复是关键。最好选一种英汉双解词典做自己的良师益友,遇有词汇方面的疑问,不要等待教师的解答,自己找词典求得答案。经常使用词典,就会越用越熟练,而且能学会根据上下文找到恰当的释义。

  2、自主学习,善借他力

  学习的最高境界就是自主学习。初中时,总是靠老师、家长督促才不得不学。到了高中以后,很多同学都有了自己的人生目标,学习目的也更加明确。知道自己今天该做什么,明天该做什么,而不是盲目地四处出击,临时应付。

  3、听力模仿,敢于表达

  加强语音训练。要借助录音机、复读机,模仿语音语调,利用早读时间大声朗读甚至背诵。任何时候起步都不晚。要知道树立信心的过程就是不断犯错的过程。要勇于犯错,才能提高。坚持每天听英语半小时,可以适当做些听力练习。经过一段时间训练后,调整听力材料的难度。尽量多渠道、多方位地练习听,目的是练“耳感”。既要精听,更要泛听,两者相结合。说英语一不要怕犯错误,二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语,和外国人讲,和同学讲,实在没办法的时候和自己讲甚至对着桌子讲。

  4、常规学习、层层落实

  认真对待学习中的五个环节,即课前预习,上课,课后复习,完成作业和习题纠错。课前预习要自觉,要力争自己读懂、学会教师将要讲的东西,并发现自己不甚明白的地方。有条件的话,还应自己翻查资料,攻克难点。上课要积极参与活动,听讲要学会抓重点,笔记要记下关键有用的东西。课后复习要及时,可采用回想法,并善于概括集中。作业不但要完成,还要从所完成的作业中总结审题、解题的规律。最后一环是习题纠错,最好是备一个纠错本,建立错题集,定期回顾,各个击破。

  5、大量练习、及时总结

  英语与其说是学会的,不如说是练会的。做练习不能只局限于课后作业,课后作业往往过于简单,不能满足应试的需要。平时每学完一个单元,就要做配套巩固练习,每学一个语法项目,就要做专项训练,在练习中使学到的知识不断得到巩固。另外,练习中要揣摩规律,要学会总结,善于模仿,了解背景知识,分辨语言应用环境。

  拓展阅读:高中英语听力的答题技巧

  学会取舍,理解内容

  听力考试中最忌讳的就是词词计较,力求听懂所有词。其实,听懂所有词首先没必要,其次也不可能。我们在日常生活中听中文时,无论听什么,注意力都不会在每一个字或词上面,而是对文段或对话内容的整体的理解上。何况我们听的是英文,在英文句子中,对不同的词本身就有弱读和重读。

  扫视材料,预测内容

  当广播中朗读听力要求时,我们要充分利用这个时间,迅速扫视书面文字中的题干及选项,通过扫视联系上下文,有根据地预测文段发生的时间、场所、人物,并预测出谈话的大致内容。并且,在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢,做到有备而来,心中有数。

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