出国留学网专题频道英语教师栏目,提供与英语教师相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

小学英语教师新学期规划(实用5篇)

教师新学期规划 英语教师新学期规划

  教师写规划的时候一定要结合工作计划,只有这样,工作规划才能更有实行性。以下是小编为大家精心整理的“小学英语教师新学期规划(实用5篇)”,希望对您的工作和生活有所帮助。

  篇一:小学英语教师新学期规划

  本学期我继续担任三至六年级的英语教学工作。通过总结上学期教学工作中的得与失,我明确了自身存在的缺点与不足。为了更好地完成本学期的教学工作,特制定以下工作计划:

  一、认真学习教育教学理论,多钻研课标,多学习先进的教学方法,更新教学理念,采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。加强业务知识的学习,提高教育教学水平,提高教学能力。

  二、教学中从学生实际出发,分层施教,充分调动学生的积极性,不放弃每一个学生,争取进一步提高学生的英语水平。通过认真钻研教材,备好课,考虑教法,解决如何把教材知识传授给学生。在课堂上,组织好教学活动,认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。还要积极参与听课、评课,虚心向同事学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  三、总结上学期学生期末测试情况,找出薄弱环节,采取有力措施,重点培养学生的口语交际能力。打造一个活泼向上的课堂,形成积极的学习氛围,通过师生交流、生生交流等不断提高学生的英语应用水平。

  四、提高教育信息化水平,积极利用信息技术辅助英语教学,激发学生学习英语的兴趣,提高课堂效率。

  五、形成课后“说英语”的氛围。鼓励和培养学生在课后大胆运用英语,如打招呼、文明用语等。将课堂所学英语不断融入学生的生活中,巩固和加强学生对所学知识的记忆与积累,逐渐养成“说英语”的习惯。

  总之,小学英语的课堂在于充分调动每一个学生“说”的积极性。本学期,我将以此为目标,组织教学活动,形成一个学生“爱说”、“乐学”的课堂。

  篇二:小学英语教师新学期规划

  一、教材分析

  本册教材共有8个单元,其中第4和第8单元是复习单元。其余各个单元均是新授单元。每个单元的标题是该单元的话题,同一单元的语言材料围绕这个话题展开。话题与学生的日常生活、学习等密切相关,能使学生觉得熟悉、实用,既便于课堂教学的展开,又便于学会僧在实际生活和学习中套用与这些话题相关的句子,进行简单的交流。

  新授单元由七个版块组成。

  新授单元的第一部分是readandsay情景对话版块。该版块通过情景对话,着重训练学生的听说技能,提高会话能力,同时呈现新的词汇、功能项目和举行。

  第二部分look,readand learn ,主要按话题归类和土词结合的方式呈现词汇,其中有写是以前的三册教材中已经出现过的,其余的是新词语。

  第三和第四版块中的句型是每一个单元的教学重点,一般都要求四会掌握。

  复习单元由四个版块组成,不含新单词和句型,它们通过形式多样、生动活泼是联系,有重点的复现了相关单元的主要语言点。

  二、教学要求和目标

  1、能按要求四会与三会要求掌握所学的单词。

  2、能按四会要求掌握所学的句型。

  3、能运用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,并作到大胆开口,发音正确,所用话语与场合相符。

  4、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

  5、培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁。

与英语教师相关的教师工作计划

小学英语教师暑假培训总结(合集5篇)

暑假培训总结 教师暑假培训总结

  你知道怎么写培训总结吗?我们一起来看一下小学英语教师的暑假培训总结吧。以下是小编为大家精心整理的“小学英语教师暑假培训总结(合集5篇)”,希望对您的工作和生活有所帮助。

  篇一:小学英语教师暑假培训总结

  为了加强教师队伍建设,浓厚教学教研氛围,发挥骨干教师的示范作用,促进青年教师的不断成长,新学期开始,根据学校教研计划对新分配的教师进行培训。

  培训首先是通过骨干教师上示范课。结合暑期远程研修中新课标的内容及要求于x月x日组织了英语科骨干教师示范课活动。李新玲老师走上讲台,展示了她的课堂教学艺术。李老师课前精心准备,课上认真组织教学,充分体现了“以学生为主体、教师为主导、练习为主线”的三维教学模式、结合新课标理念坚守课堂有效性。课上大胆创新放手让学生自主学习、合作探究和自我展示,并注重师生互动的巧妙预设与随机生成相结合,把课堂还给学生,由学生上讲台讲课,为学生搭建一个个展示自我的平台,充分张扬了学生的个性,让课堂充满了生命活力。通过课后座谈,新教师们感到收获颇丰,对他们的课堂起到了很好的示范用。

  然后通过新课标和课程标准的学习,是新教师的思路进一步放开。接着与9月26日对新教师的学习汇报课进行了听评,通过听肖楠老师的课,我倍感欣慰,对我们学校英语课堂教学更有了信心。她的课上的相当成功,她注重了低年级学习英语的特点,教具准备的充分,利用的有效,对学生的及时引导和点拨学练结合,真正体现了“教为主导,学为主体,练为主线”的三维教学模式。课堂具有亲活力,大方得体,口语流利,活动设计适合学生的特点,意义操练充分,课堂实效性强。当然也有一些小的问题,这都是在所难免的。如:课堂上可以多让个体学生展示,还可以进行小组合作学习,课题的书写要更规范些,板书是要用四线格等。

  总之,通过这次培训有力的促进了新教师的成长,也让我校的英语教学水平在注入新鲜血液之后更有活力,更有前进的动力。

  篇二:小学英语教师暑假培训总结

  英语学习与考试伴随学生整个学习过程,无论是在中考还是高考都是重要部分,英语考试的成绩对整体分数影响较大,在高考中英语分数还影响专业的选取,在大学的学习生活中四六级的考试甚至影响到大学毕业,使得越来越多的学生参加英语培训学习使得自我的英语成绩得到提高与稳定。

  不一样年龄段的学员会有不一样的学习需求:

  1、幼儿少儿参加英语培训是为什么打好英语学习的基础,培养英语学习的兴趣,让孩子在游戏、表演生动的氛围中认识英语学习英语,为学生生涯的英语学习奠定良好的基础。

  2、学生参加英语培训是为巩固英语基础和英语知识,在课外丰富自我的英语知识,拓宽知识面,能在英语考试中取得优秀的成绩,在升学考试中满意的成绩。

  3、大学生参加英语培训是为英语四六级和自我英语潜力的提升,进入大学后对综合潜力的要求使得学生进行英语培训,从而提升自我的英语学习的潜力。

  4、职业人士参加英语培训专注于商务英语方面,在工作期间与国外人事的商务沟通与交流促使我们要学习商务英语和提高口语沟通潜力,有利于提升职业综合潜力。

  在准备进行英语培训之前要对自我的学习目的进行确定,明确自我的学习目的才能正确的进行英语学习,不断地的提升自我的英语潜力,最终英语综合潜力提升。

  参加英语培训能够参考以下几点:

  A、学习环境

  培训机构环境和学习氛围对于学生学...

与英语教师相关的培训工作总结

英语教师实习总结(通用5篇)

英语教师通用实习总结 通用英语教师实习总结

  大家都说,实践后才会有收获。实习是每位大学生毕业之前都有的经历,实习期的工作结束后马上就要写实习总结了,我们撰写实习总结可以看到自己的不足和优点。写实习总结要注意哪些方面呢?下面是小编精心为您整理的“英语教师实习总结(通用5篇)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

英语教师实习总结(通用5篇)(篇一)

  常常喜欢在一个英语词和一个汉语词之间划等号,对一个词的某一个意思印象较深,一见这个词,首先想到这个意思。这就会妨碍我们深入考虑这个词在这个上下文里的含义。

  充分发挥汉语的表达力。中华历史悠久,中西方思考方式不同,所以英语译成汉语,要符合我们东方人的语言习惯,这样才能看得舒服,读得也舒服。

  总之,要想提供好的译文,弄清原文的意思之后,不能逐字照译,而要把原文撇开,反复思索怎样才能最好地把这个意思用汉语表达出来。词语怎样处理,语序如何改变,结构怎样调整,加不加语气词,都要考虑。语气词是汉语特有的,运用得当,可为译文增色不少。一个呆板的,加一个“了”字就全活了。有时顺不顺要靠耳朵来决定,读出声来,听一听,很有用。自己拿不定主意,还可以问问周围的人,听听他们的感觉。

  英语的翻译不仅要整体把握句子的结构,在忠实于原作,准确、完整地表达原作的内容的同时,还要做到语言明白流畅,句、段意思连贯,符合语法、逻辑和修辞的规范。翻译是一个把一种语言内涵用另外一种语言来表达的复杂的文化信息交换过程,它必然涉及与语言有关的各种各样的文化因素。因而不同语言和文化间的对比分析就成了翻译工作中不可或缺的部分。英语和汉语虽有相似之处,如都有一词多义现象、模糊语义现象、构词可用合成法或词缀法、句子主要成分为主语、谓语和宾语,都用明喻、隐喻、借喻等修辞格使表达生动等等,但由于它们分属不同语系,在不同的文化中形成且承载着不同的文化传统,其间仍存在着较大的差别。如英语的抽象和汉语的具体,英语的刚性和汉语的柔性,英语的形摄和汉语的神摄,英语的语法型和汉语的语用型,英语的形合和汉语的意合,等等。而从事翻译,必须具备良好的英语语言功底,而商务知识是做好翻译的另一个必备的条件,否则呈现给读者的译文就没有逻辑性和可读性,甚至会误导读者。

  下面介绍一下商务英语的翻译原则和翻译技巧:

  商务英语是专门用途英语中的一个分支,是在英语商务场合中的有效应用。它主要为了服务商务活动,并集专业性、实用性和目的性于一身,其包含了各种各样商务活动的内容,满足商业活动中对标准英文的需求。

  商务英语翻译原则:准确严谨原则、专业原则。在商务英语翻译中,要把源语言用准确、忠实的信息用目言所表达出来,并且能够让读者在阅读的时候,获得与原文内容相等的信息,也就是信息等值。翻译者在翻译的过程中要用词准确、概念清晰,特别是单位和数码要精确,与其他的语言表达形式相比,商务英语更加注重内容的准确和忠实,这样才能够使整个翻译达到使用的目的。专业原则是在商务英语翻译的时候,翻译者应该针对相关的知识和某一专门的行业,并运用一定的翻译技巧和策略,来使译文与源文内容具备相同等值的效果。作为一名商务英语译者,只有提升自身的专业水平,还要了解译文所涉及的相关知识,这样才不会出现误译的情况发生,避免给双方带来严重的损失和纠纷。在翻译的过程中要注意正确使用商务专业术语、缩略语及出现在不同领域中的专业新词语。

  商务英语翻译的技巧:用词准确,译文完整、词量增减,适当的调整。

  首先,用词准确,译文完...

与英语教师相关的实用资料

英语教师简短祝福语(通用60句)

英语教师节简短祝福 通用英语教师简短祝福语

  有一种职业简单而崇高,有一个称谓朴实而伟大,那就是老师。老师您默默地守护着我们,不开心的时候您也安慰我们。对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!教师节到了祝您节日快乐,工作顺利。您有在寻找教师节祝福语吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《英语教师简短祝福语(通用60句)》,仅供参考。希望能够帮助到大家。

  1.我们送您一件小礼物,以表我们对您的感激之情。教师节愉快!

  2.世有伯乐,然后有千里马。谢谢您,我的老师。教师节快乐!

  3.“教师是太阳底下最光辉的职业”,望教师永发光辉,照耀大地——老师,教师节快乐!

  4.我的第二母亲,老师你辛苦了!教师节快乐!

  5.阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快!

  6.讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师。教师节快乐!

  7.不说不表示不惦念,不见不表示不牵挂,老师,教师节快乐!!

  8.老师不是万能的,没有老师却是万万不能的。祝教师节快乐。

  9.三尺讲台,染苍苍白发,育桃李天下;寒来暑往,撒点点心血,教九州才子。教师节至,衷心地祝福老师您:教师节快乐!

  10.阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李蓓蕾红。您辛苦了!祝您教师节快乐。

  11.一腔热情,三尺讲台育英才,满身正气,一只粉笔谱华章,千言万语道不尽,师恩深厚重如山,教师节到了,祝愿天下教师节日快乐!

  12.教师节教师节,教师身体谁来关心、谁来负责?你平时忙于耕耘,无视生活、无视家庭,你无私奉献,甘洒热血!你自己不负责,谁来关心谁来负责。

  13.教师是蜡烛,蜡炬成灰泪始干;教师是粉笔,写意学生美好的未来。教师是木炭,为每一个贫瘠的灵魂取暖!教师节愿老师健康快乐,幸福美满。

  14.园丁,那是辛勤者的心灵。牵挂,那是思念者的心话。祝福,那是祈祷者的倾注。又一年教师节,祝愿你在这个秋天幸福无比,快乐无边,教师节咱也乐乐。

  15.教师节愿老师节日快乐。

  16.在第26个教师节来临的时候,我们以真诚之心,向耕耘在教育战线上的教师们道一声:你们辛苦了!衷心地预祝全体教师节日快乐,身体健康,工作顺利!

  17.教师节,谢老师栽培之恩。

  18.教师节祝您:快乐像同学校友越来越多,烦恼像学校福利越来越少,友谊像领导讲话越来越长,祝福像突击检查说到就到,祝老同学教师节快乐!

  19.学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,教师节愉快。

  20.在我悲伤的时候,是您为我擦干眼泪;在我迷茫的时候,是您为我指明方向。敬爱的老师,教师节里,送上学生最诚挚祝福,愿你平安快乐幸福永远!教师节祝贺词

  21.离开老师才知道,当初学得还太少;离开老师才知道,社会复杂不可靠;离开老师才知道,没人把我当成宝。教师节来到,向恩师问好:祝您节日快乐!教师节祝福的话

  22.投之以桃,报之以李,教师节快乐。

  23.老师辛苦了,教师节快乐。

  24.中秋教师节喜相逢,合家团圆庆教师节,花因您而开,果因您而熟,小树因您而茁壮成长,愿你教师节佳节好心情。

  25.月饼香,月亮圆:教师节欢,舞翩翩。中秋教师节双节至,祝福送上前愿你心情美滋...

与英语教师相关的实用资料

英语教师辞职报告范文(实用6篇)

英语教师辞职报告范文 实用教师辞职报告范文

  人生总是充满变数和未知的,大家经常会根据自己的规划而放弃自己现有的工作,这时我们就要写一篇辞职报告上交给公司。辞职报告要坚持以法律为准绳,以道德为准则。你对辞职报告的撰写基本要求了解吗?小编为此仔细地整理了以下内容《英语教师辞职报告范文(实用6篇)》,供您参考,希望能够帮助到大家。

英语教师辞职报告范文(实用6篇)【篇一】

  尊敬的领导:

  您好!

  转眼间自己已经在xx中学教授高一英语很多个年头了,虽然没有在教学任务上进行拓展却也因为专精高一英语从而颇有心得,至少绝大多数在自己班级进行学习的学生都能够将自身的英语基础巩固得很好,再加上班主任老师的辅助从而让我在教学英语的时候感到省心许多,然而也许是年龄偏大的问题导致现在自己进行教学的时候感到越来越力不从心,所以我想要辞去英语教师的工作并回家专心调养身体。

  犹记得自己刚开始教学英语的时候虽然有些不适应却也得到了原班主任的帮助,无论是课堂纪律的强调还是教学内容的准备都让自己从中学到了很多,因此即便自己存在着教学方面的困惑却也能在其他处获得相应的指导,从那时起自己便坚定了做好高一英语教学的决心并为之付出了很多,尽管有时也会遇到部分学生英语基础很差或者不认真上课的情况,但是我也会用心教导他们并强调高一阶段打好英语基础的重要性。

  由于高中英语教学的特殊性导致自己平时的任务还是比较繁重的,尤其是少数学生对英语科目产生抵制心理的情况下便更难展开教学计划了,因此每当自己迷茫的时候也会想办法进行开导并重新找回教导英语的信心,这么多年来自己除了提升英语教学水平以外还教出了许多成绩优异的学生,尤其是前几年的教师节还有毕业多年的学生来到学校看望自己,这样自己备受感动之余也更加坚定了投身于教育事业的决心,所幸的是校领导的关怀让我意识到自己在英语教学工作中的付出是值得的。

  由于学校青年教师人数太少的缘故导致很多繁重的任务都落在了自己这样的'老教师身上,虽然自己对于教学工作的付出感到理所应当却因为身体方面的原因感到有些吃力,再加上自己所教授的班级几乎都在教学楼高层的缘故导致频繁上下楼会感到吃不消,这类现象持续这么长时间自然让自己在教学工作之余产生了辞职的想法,只不过觉得随意离去会打乱原本的教学进程才没有向领导提出辞职的请求。

  现如今自己已经找到了交接英语教学工作的人选并将后续事情都处理完毕,只不过由于已经习惯了教学工作从而在辞职的过程中感到内心有些失落,但若非身体方面的原因造成的困扰又怎会轻易放弃自己心爱的英语教学工作呢?

  此致

  敬礼!

  辞职人:xxx

  20xx年x月x日

英语教师辞职报告范文(实用6篇)【篇二】

  尊敬的领导

  您好!

  自从来到我们xx中学之后,我时刻谨记自己身上肩负的责任,也时刻警醒着要做一名合格的教师,不辜负教师所给予我的这一份荣耀。大学毕业之后,学校给了我这样的一个机会,让我去实现自己的理想。自从我入职以来,我就开始向“勤劳的小蜜蜂”学习,每天都忙忙碌碌的,马不停蹄的学习,抓紧每一次机会去完善好自己,希望可以得到一个突破。不管是在教学上,还是在平时和同事们的相处当中,我都一直都表现的非常稳。但是这一次,我可能要辜负大家对我所有的期望了,我决定辞职,也希望领导您能根据我这几年的表现,谅解我这一次辞职...

与英语教师相关的辞职报告

小学英语教师辅导学生总结(精选6篇)

精选辅导学生总结 小学英语教师总结6篇

  时间是一条金河,一学期过去了,虽然既辛苦又忙碌,但也收获了很多,作为一名教师在通过一学期的教学后就是时候写一篇总结了,我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长,那么一篇优秀的教学总结是怎么样的?《小学英语教师辅导学生总结(精选6篇)》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。

小学英语教师辅导学生总结(精选6篇)【篇一】

  20xx年7月23日,在县委组织部和教育局的组织下,我们一行50人走进xx师范大学网络与继续教育学院,参加了为期5天的“教师素质提升培训”活动。在培训中,我们听了教育学院的专家、教授们对教学方面的前沿的思考,精辟的理论,独到的见解,对生活、工作、事业、学生独特的感情,他们的讲座犹如春风拂面,清新而又自然,让人感受颇深,受益匪浅。

  首先,通过教育部xx师大基础课程研究中心翁乾明主任的关于“简约化教学”的讲座,我认识到简约化教学是一种教学思想、教学观念,它崇尚简单,拒绝平庸,追求卓越,它要求突出课堂的“灵性”和“智慧”,做到主次分明,内容求精,结构求简,方法求活,过程求实,效果求真。把这些观念渗透到初中数学课堂教学中,就是在去繁就简的同时,保留事物本身最经典的部分——数学教学中应该贯彻落实的新课程理念,数学学习中应该扎实掌握的知识和技能的形式以及引领学生逐步学会数学思考、培养学生数学的眼光,发展学生热爱数学的情感等学科本质。

  所以,简约化的数学课堂教学应该具有以下几个性质:课堂结构——清晰明快、整体感强;教学素材——经济高效、少而精炼;时间控制——匀称舒缓、恰到好处;活动展开——层层推进、环环相扣;教师上课——轻松自如、胸怀全局;学生学习愉快生动、学有成效。只有这样,才能真正做到正本清源,返璞归真,追求简单而不肤浅的深刻,关注差异,以自然、灵动、多样的教学,满足不同学生的学习需求。

  接着,xx师范大学儒学专家,x子第七十五世孙x海钦教授为我们带来了讲座《国学与当代教育》。他认为,中国传统教育重视道德教育和道德培养,注重气节与操守,强调人的道德责任感与历史使命感。因此,其思想源远流长,丰富深厚,培养熏陶了无数仁人志士。落实到我们现代生活中,就是要做到经典生活化,生活经典化,做到人人有礼,个个成才,博古通今,学贯中西,饱读诗书,胸怀大志,牵手历史,脚踏实地,紧握未来。

  落实到我们教师身上,就是要做到立志有恒,加强修养,自省自克,改过迁善,学而不厌,诲人不倦,以身作则,言传身教,爱护学生,无私无悔;相信学生,鼓励学生,不断学习,努力创新,让“国学经典”中的智慧之光引领自己走出迷茫,为教育事业添光加彩。之后,x教授通过展示由其作词的歌曲《日行一善》,向我们指明教育的目的是培养良好的.习惯,培养学习的兴趣,培养好的方法,培养诗情画意的人生,培养高贵典雅的气质。通过吟诵几首文体不一样的诗文,不仅向我们传授了吟诵的九大规矩,还让我们欣赏了一场吟诵盛宴。

  听了xx教授的讲座《学生的心理疏导与危机干预》,让我认识到良好的课堂心理环境是高质量教学的有力保证,心理学研究表明:和谐、愉悦的氛围有助于学生积极参与课堂活动,而紧张、冷漠的氛围会大大抑制学生学习的热情。所以,在教学中,教师要扮演好一名引导者、组织者、协作者的角色,创造最佳的心理氛围,使学生情感得到体验,心灵得到沟通,理念得到认同,情绪得到调节,行为得到训练,让学生充分地展示自我,从而使学生能学得懂、学得好、学得轻松。这样,不仅增强学生的学习兴趣、信心和勇气,而且培养了学生相互...

与英语教师相关的教学工作总结

英语教师述职报告范文(精选8篇)

英语教师述职报告精选范文 精选英语教师述职报告

  时光飞逝,在不经意之间,时间就这样子溜走了。我们现在要好好写写我们上一阶段的述职报告了。述职报告是对过去的工作做出正确的结论。述职报告有利于密切管理干部与全体工友的关系。只不过,怎样才能将我们需要的述职报告写好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“英语教师述职报告范文(精选8篇)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

英语教师述职报告范文(精选8篇)【篇一】

  作为一个英语教师在遵循英语教学新课程的要求,教好英语知识的同时,我也很注重在英语课堂中对学生进行德育教育。下面浅谈一下在英语教学中我是如何挖掘教材内涵渗透德育教育于英语教学中的,作为这一年工作的总结。

  (一)对学生进行感恩教育

  我认为这一点是很重要的,因为一个连感恩懂不懂的孩子,他能学习好文化知识吗?他能做出惊天动地的大事吗?所以我利用准备单元学的How are you?扩展练习How is your father?以及问候其他的家人,教育他们平时要懂得都关心父母的健康状况,父母下班了为他们倒上一杯热水,父母身心疲惫了帮他们做做家务,给他们捶捶背,还有自己努力学习,不让父母为自己操心受累,这就是对父母的最好的关心和孝顺。

  还有我在教学When is your birthday? 之后我做了个调查。问有多少人知道自己父母的生日,举手的人寥寥数几,我又问有多少人知道自己的爷爷奶奶的生日,举手的人就更少了。我接着又说,我们百分之百的人都知道自己的生日,但你们可否知道我们的出生日就是父母的受难日。随即我播放了一个短片,短片讲述的是一位失去双腿靠坐在篮球上行走的女子为了生一个小孩从怀孕到生产不同于常人的艰难历程。看着短片,原本对我的调查无所谓的学生的神色渐渐变得凝重,有些同学的眼睛湿润了,看完短片,有些孩子甚至已泣不成声。我相信此时有些学生已经震撼了。我趁热打铁接着问:看破完短片你想到了什么?学生纷纷回答说想到了母亲的母爱,母亲的无私,母亲的伟大。我接着又问:母亲给予我们的如此的多,我们应该怎样去爱自己的母亲?学生争先恐后地举起了小手,有的说在妈妈累的时候为妈妈捶捶背,有的说要多帮妈妈做一些事情,还有的说努力学习让妈妈少操点心。听着们此时真实的情感表达我很欣慰,我的教育达到了预期目的。之后我给学生布置的一项家庭作业,利用What can I do for you ?

  教育学生平时要注意帮助他人,另外如果别人帮助了你你要懂得感恩,这样学生受到了潜移默化的影响,我们达到了教育的目的。

  (二)对学生进行文明礼貌教育

  在平时的英语教学中,我很注重对学生的礼貌用语,来激发学生学习英语的积极性,潜移默化地影响学生,使学生自觉摒弃日常生活中不文明用语,提高学生自身的修养和个人交往能力,因此在我的课堂中hello ,sorry,EXcuse me ,thank you 等礼貌用语使用频率很高。同时,我还将礼貌教育贯穿于我的教学中。我教学生在做自我介绍前别忘了说: hello 和nice to meet you.在介绍完之后说;thank you在问路时一定要说:Excuse me thank you all the same在打电话时要教学生:hello ,this is。 Is that? good bye 在请求帮助时要说:Excuse me .can you help me ?同时借机提醒学生,我们在经常请求别人帮助的同时,也应该主...

与英语教师相关的述职报告

2022英语教师个人工作总结(通用8篇)

英语教师个人通用工作总结 通用教师个人工作总结

  相当多的人在写个人工作总结的时候没有灵感,如果有几篇可以激发灵感的范文,就可以抓住想法了,那么,我们值得借鉴参考的个人工作总结有哪些,还有什么是需要我们去注意的呢?下面是小编为大家整理的“2022英语教师个人工作总结(通用8篇)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

2022英语教师个人工作总结(通用8篇)(篇一)

  时间飞逝,转眼间xxxx年就已结束,本学期由我和李腾飞老师两人担任二年级语文教学。我走上教育行业的时间还很短,教学经验少,教学技巧也缺乏,但是小麦老师则更是新手,由教体育转为语文教学,整个二年级交给我们,对于我们俩来说,确实有些压力,我们俩就互帮互助,在教学过程中丝毫不敢怠慢,不断钻研教材。

  通过一学期的努力,我们在教育教学这一方面也成长了不少:备课不仅备教材,还要备学生,备学生对当个知识的掌握情况,备学生在课堂上可能出现的状况;讲课也比以前自如一些了,处理班上的突发事件也要灵活一些了。当然,更多的还是需要努力,不断地提升自己。现将这学期的工作做一总结如下:

  一、年级的基本情况

  二年级两个班共86人,大多都是流动留守儿童,家长很少过问孩子,这给整个教学进度带来了不少的难度。一部分孩子从农村老家转过来,基础相当薄弱,学生对知识的接受度和接受量就会有很大偏差。另外,就学生的成绩而言,差距太大,最高分能稳定在98分的样子,而最低分还不到35分,这样的差距无形又加大了教学的难度。

  二、语文教学采用的方法

  根据班上的实际情况,通过向其他班的学习,联系本人的教学方法,我们主要在下列方面多下功夫:

  1、要上好一堂课,备课是关键,所以,我们在工作中,抓紧一分一秒,不断钻研教材,备课时一定备学生,备课文,备教法。特别是备学生这一环节必不可少。石老师也非常刻苦,通过听课,可以看出他在这一方面下了很大的功夫。

  2、针对本班学生成绩参差不齐的实际情况,我们在教学中采用“一帮一”的方法,一差生配一小老师,同学之间互相学习,互相帮助,这样对差生而言,知识增加了;对优生而言,知识也得到了巩固,同时,优生的能力也在不知不觉中得到了培养。

  3、学生作业设置的转变。除了保留原来就有的作业,本学期根据要求我们设立了新的内容。比如;让孩子回家和父母一起表演课本剧,给爸爸妈妈做一件事,每天读一篇小故事回到学校讲给自己的伙伴听等等。这样的目的是在发展学生语言能力的同时,发展思维能力,激发想象能力和创造浅能。

  4、练字,激发学生的上进心。

  除了平时的字帖外,本期学校要求每天板写一个词教孩子练字,为了让孩子能欣赏到别人写的字,我们准备的练字作业本封皮上不写姓名,每次孩子都能领到一本不同的作业进行书写,起到了对比激励的效果,学生也形成了你追我赶的好风气。

  三、存在的不足:

  1、老师的教学能力和管理水平,学习意识和反思能力等,还有很多不足,如何在工作中不断提高教学的水平,实现自身的岗位价值,仍旧还需要努力。

  2、对于优等和有潜力的学生,他们的语文综合素养仍旧有待提高,听说读写的能力还要在进一步挖掘培养,整体的语文素养还需在上台阶。

  3、后进生的问题一直是困绕我们级部的难点问题,他们的成绩仍旧不尽人意。努力提高他们的`成绩,是我们下...

与英语教师相关的个人工作总结

英语教师下半年教学工作计划(精选5篇)

英语教师下半年计划 教师计划下半年工作

  新的学期新的开始,在学校的领导下,我们需要对教学工作有计划。必须要写好了教学工作计划,新学期的工作才会更顺利!写教学计划要注意哪些方面呢?为了帮助大家,下面是由小编为大家整理的英语教师下半年教学工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

英语教师下半年教学工作计划(篇一)

  本学期以来,本人遵守学校各项制度,按时出操、上课、组织学生早读,积极参加学校组织的各种教学活动,从各方面更加严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、听课,虚心向老教师请教,及时反思教学,使教学有计划、有组织、有步骤地开展。如今,我已完成初三第一学期的教学工作,现对本学期的教学工作做以下总结,希望不断发扬优点,克服缺点.

  一、认真制定教学计划,使教学有序地进行。在参加学校组织的课改和灌溉新的教学理念的培训之后,依照教学大纲、教材、学生实际和教育教学规律,制定了学期教学计划,规划好阶段计划,课时计划。在此基础上,设计好每一堂课。

  二、认真备课。作为一名新教师,我的体会是,上好一堂课很难,但备好一堂课更难。在备课之前,必须对所有内容进行熟悉,参考多方面的资料,认真深入钻研教材,确定重点难点,同时,备课不仅要备教材,而且要备教法,备教学手段,因此,本人在自身努力钻研教材和教法的基础上,积极配合搞好同年级老师的小组集体备课。

  三、认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟,就是一个教师表演技能的阶段。上课时,本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。在课堂上,根据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,让各层次的学生都得到提高。

  四、虚心请教其他教师。教师的教学过程即是一个学习的过程。因此,在此过程中,一旦心中有疑,必会请教于同行。由于自己是一个教坛新手,缺乏经验,所以有许许多多的东西都须向其他教师学习。认真做到每周听课一节,做好听课记录,取之所长,克服所短。并常常与其他教师交流,改进教学方法。

  五、认真批改作业。坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。并针对学生的作业情况,认真透彻地进行讲评,根据其情况不断改进教法。

  六、认真反思教学。教学这一活动,没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后,认真回想,进行反思。记录其教法、做法及操作不大理想的地方,虚心请教前来听课的领导及教师,及时做改进。并根据班级情况,分组教学,使组与组之间进行竞争学习。正所谓“有竞争才有动力”,坚持长期性评价原则,使学生在组中相互帮助,相互学习,培养团结互助的学习精神。

  七、做好课后辅导工作。在课后,对不同的学生进行相应的辅导。从平时的课堂反应,课后交流中掌握各个学生的心理状况,抓住他们的特点和个性,有的放矢地与其进行交流,做到按层次、按情况进行辅导。及时给予关怀和关爱。善于发现学生的优点,并给予表扬;积极发现后进生的闪光点,及时给予鼓励,树立他们的自信心。

  总之,在这一学期的教学过程中,我尽力地做好每项工作。其中学到的东西固然不少,但不足之处也很多。在以后的教学工作中,我将不断...

与英语教师相关的教师工作计划

英语教师个人工作计划2022实用

英语教师计划 教师计划实用

  新学期的号角即将吹响,根据我们自身的要求,我们要有新的目标和计划。用心制定好教学工作计划,新学期的工作才会更顺利!怎样才能写好教学计划?小编为你推荐《英语教师个人工作计划2022实用》,希望您喜欢。

英语教师个人工作计划2022实用【篇一】

  新的学期又开始了,为了使自己的教学跟上学校工作计划,各项工作顺利有序地进行,更好地提高自己的教学质量,现制订教学计划如下:

  一、指导思想:

  教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期学校工作要点,全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素质。

  二、主要工作任务

  1、认真学习“新课程理念”,了解新的教育教学动态,利用网上资源查阅相关教学活动信息,观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像,学习《英语新课程标准》、《我们怎样思维》和《民主主义与教育》。认真参加网联学习,写好自学笔记,并有一定的质量,在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。

  2、端正态度、提高认识,了解新课程理念,以适应新课程理念下教学工作的需要,虚心向他人学习,取长补短,相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课30节以上,内容真实,并有一定质量的评语,虚心学习。

  3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。

  三、英语教学工作

  在本学期我担任四、五年级的英语教学。教学小学中、高年级英语,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从以下几个方面做起:

  (一)教学目的任务

  1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

  2、能按四会要求掌握所学句型。

  3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

  4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

  5、进一步养成良好的书写习惯。

  6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

  7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。

  8、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣。

  (二)教材重点难点

  1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

  2、能按四会要求掌握所学句型。

  3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

  4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

  (三)主要措施

  1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

  2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。

  3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。

  4、设计全面、高效的课外作业,培养学...

与英语教师相关的工作计划

推荐更多