范文以个人之奉献汇入时代之江河

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　　优秀申论范文：以创新引领时代变革

　　从古代“丝绸之路”带来经济社会繁荣的盛唐时代;到近代“五四时期”引领中西学术新思维的文学绚烂;再到现代“万众创新”指引国家新常态的蓬勃发展。从古至今时代更迭，社会发展的日新月异是创新发展与固有习惯激烈碰撞后迸发的火花。故而，不断创新，引领社会发展，才能更替旧习惯，迎来新篇章。

　　破旧立新有益社会发展进步。曾几何时，从生活中子女就学要托关系找熟人，到搬家乔迁要托亲靠友，再到铺张浪费大肆宴请谢师宴，凡此总总最后衍生出全民寻租的怪相，进而生出诸多权力的腐败。长此以往，社会发展进步必将无从谈起，改变旧式生活习惯势在必行。从践行群众路线的提出到八项规定、六项禁令的颁布和落实，再到中央巡视组强有力的整改，都表明政府对于改变社会乱象的强有力决心。因此，官民并举是在改变社会习惯中不可或缺的关键一步，进而带来社会进步和创新。

　　破旧立新助力企业转型升级。达维多定律告诉我们：一家企业要想在市场中占据主导，必须尽快研发新产品，从而淘汰老产品，引领市场方向，核心说明的是创新决定生存。企业发展顺畅需如此行业发展亦如此。我国诸多企业因“山寨”发展模式生存，短期会支持企业发展一时，但要想长远发展势必如达维多定律所述，立足行业优势不断创新，只有从技术、人才、制度等多角度全方位立体化发展才能超越原有“中国制造”思维习惯，不停留在廉价劳动力堆砌出来的GDP优势之上，才能使行业长足发展，企业转型升级成功。

　　破旧立新加快政府转变职能。十九大报告中提出，现阶段中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会主要矛盾的转变，对政府转变职能，政策创新发展提出了新的更高的要求，幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶是现阶段人民群众最为关注的焦点问题，破旧立新不破不立，转变政府职能正当其实。唯有转变政府职能，简政放权放管服组合，解决人民群众最关心的民生难题，才能将提升群众获得感落到实处。

　　人事有代谢，往来成古今。人世间各种事情不断地变化，古往今来形成了历史。创新使人类进步，创新令人类发展，今天的创新和改变也将成为昨天的旧习惯，习惯的是是非非不应阻碍整个社会的创新发展，摒弃旧习惯，才能创立新习惯，绘就国家发展的新画卷。

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　　在日本，把人人都可以上大学称为“全入时代”：不用参加笔试，只需简单介绍一下自己，高中毕业生就能收到一张大学的录取通知书。4月开学，经过两个月的学习，很多在课堂上听不懂老师讲课、在学校里又没有交到朋友的学生，到了6月，差不多该退的就都退学了。如何让好不容易招到的学生能坚持下去，日本的大学可谓用心良苦，而日本社会也对此非常挠头。

　　2009年日本大学新生中，只有56%的人是通过笔试进入大学的，剩下将近一半的学生，是靠高中老师的推荐或者是到大学参加一个简单的口试，就拿到了录取通知书。这些学生少了熬夜复习的皮肉之苦，入学通知书得来全不费功夫，因此，对“为何要上大学”、“上大学学什么”等几乎没有考虑过。进入大学，想交个朋友，自己却懒得和别人说话;大家都一样，谁也没把别人放在眼里;功课又学不下去。因此，两个月后退学，在这些人眼里也就成了理所当然的事了。

　　不是日本的大学不想严格把关，但目前的现状是，日本有一半数量的大学学生人数没有达到向文部省申请的招生人数。而人数不够，意味着国家拨发的教学补助就要减少，如果与在校生总数相差太远的话，则将拿不到哪怕一毛钱的补贴，大学的经营就无从谈起。保人数是日本大学的一件大事。只要有上学的意愿，大学基本上对所有人敞开校门。当然，如果想上名校，则竞争程度和中国学生考大学没有两样。

　　让进来的学生一直在这里学习下去，这对很多日本大学来说非常重要。有的大学上课时，老师让学生按姓氏笔划排一个名单，然后让大家手拉手围成一个圈，围完之后再按每个人的生日重新排一个名单，大家再手拉手围成一个圈。就这样，一节课就算上完了。还有的学校因为学生晚上要打工、打游戏，早晨起不来，所以课要安排在10时50分才开始。课都上成这个样子了，但仍然有学生跟不上，不愿意来。最近日本劳动政策研究报告公布了一组数字，对退学5年后的前大学生做了一项调查，结果发现，中途退学的前大学生中，只有9.8%的人有了正式工作，远不如高中毕业生21.3%的就业率。那些上大学上不下去的人，最终大多生活漂泊不定。

　　在一半大学招生招不满的情况下，日本高中毕业生人人都有了上大学的机会，甚至本来没有上学意愿的人，出于种种原因，也进入到了大学校园。但是这些人不能给大学带来稳定的教学和经营，其本人毫无目标地进入大学，又随随便便地中途退学，让日本社会上无固定工作的人日益增加，“格差社会”(身份地位悬殊的社会)在日本也渐渐地定型。

　　【关于奉献的作文篇一】

　　奉献，作为一个只为他人付出不求回报的精神的代言词，它将雷锋精神深深的载入了史册，印在了每个中国人的心中，永远的要求每位中国人，要活的有价值，要活的有意义。

　　雷锋同志，作为一名普通的解放军战士，在生前曾把每分钟都利用在了为了能帮助别人一些而奉献自己的时间与精力，甘愿帮助那些需要帮助的每个人去做一点事。

　　而生活在21世纪的我们。却只能靠一些纪录片来领会雷锋同志的为人民服务和钉子一样的精神。不仅是这样，而且观看纪录片时，对于雷锋同志免费在车站给那些不认识的人送水、指路等行为而感到不可思议，更有的则认为只有傻子才这样做。

　　由此，不得不让我们从内心深处谴责一下自己。为何时代在发展，而我们的思想也正在变的越来越低俗，越来越自私呢!雷锋精神何处存，雷锋精神何处行?

　　人生的价值有多种的体现方面，有的人为了真理而与谬论斗争到底;有的人为了正义而与邪恶敌对到底;有的人为了奉献自己方便别人而与自私自利抗战到底;价值的实现不重要，重要的是勇于去争取实现自身价值的机会和向目标进步的条件。雷锋同志，一名平凡而伟大的共产党员，他仅用二十几年的时间却彰显了共产党员最高尚、最具影响力的先进品质，他仅用二十几年的时间却领悟并实现了别人五六十年也达到不了的价值巅峰。

　　“向雷锋同志学习”早已成为一种永远在人们心中的不朽明灯，指引着我们向远处眺望，并且为通向胜利彼岸而打下基础的指南针。

　　雷锋精神，不仅值得让神州大地上的亿万儿女学习，而且更值得让华夏子孙去延续，去传诵!

　　【关于奉献的作文篇二】

　　周末很多人都爱逛街。可你有没有注意到每隔几条街，路边就会有一个绿色的邮筒。邮筒没有引人注意的华丽外套，只有一件四季永不褪色的绿色外衣。在路边华丽的商店衬托下，邮筒是显得那么朴素。

　　邮筒，虽然体积没有高楼那么庞大，但它的心胸比那高楼还要宽广。

　　在它的心里，装着很多很多的信件，它给千家万户带来喜怒哀乐：它给焦急不安的孩子送来了录取通知书;它给村子里的老母亲送来远方读书、打工的儿女们平安消息;它给不断投递稿件的笔者送去一张张录用通知单……总之，它心里装着整个世界，当人们收到紧急信件时，又有谁想到那默默无闻的邮筒呢?

　　夏天，酷热的太阳没有把它动摇，它立在那儿，坚守岗位，绝没有一点退缩之感。冬天，冰冷的雪花飘在它身上，有时又会莫名其妙地下一场大雨，它却还立在那儿，情愿自己淋湿也不让肚子立的信件沾上一滴水。

　　啊，邮筒，你默默无闻，对人们无所求，却无私地奉献自己的全部力量。啊，邮筒，我赞美你，更赞美具有和你一样品格的人。谢谢你给我们做了一个榜样，相信在不久之后，会有许多像你一样的人!

　　【关于奉献的作文篇三】

　　一次，有个人到河边钓鱼，遇到一个捕蟹的老人，身背一个大蟹篓，但没有上盖。他出于好心，提醒老人说：“大伯，你的蟹篓忘了盖上。”老上慈祥地看了他一眼，说：“小伙子谢谢你的好意，但我想告诉你：蟹篓可以不盖。要是有蟹爬出来，别的蟹就会把它钳住，结果谁都跑不掉。”

　　有人就很像蟹。记得某地发生大地震，有个小煤矿的工人谁也不甘落后，争先恐后往外挤。由于坑道口太小，把出口堵死了...

文化类范文2 提高国民素质主题

【背景材料】

　　旅游文明行为是公民道德素质的具体表现，提升公民旅游文明素质，对于提高公民总体素质、形成良好社会风尚，维护国家形象，增强国家“软实力”具有重要意义。然而，当前我国部分公民在旅游过程中还存在很多不文明行为，例如：乱扔纸屑垃圾，随地吐痰，吐口香糖，讲粗话等，这些行为严重损害了我国的文明形象，由此可见，国民文明 素质有待进一步提高。

　　【习题】

　　根据背景材料内容，结合我国实际，以“谈国民文明素质的提高”为副标题，自选角度，自拟标题，写一篇议论文。

　　要求：观点鲜明，主题明确，分析合理，论述深刻，语言流畅，文字不少于８００字。

　　【范文】

　 道之以德　律之以规
——谈国民文明素质的提高

　　近年来，我国经济实力持续增强，国际地位不断提高，北京奥运会的成功举行，进一步彰显了我国的大国形象。但与我国礼仪之邦和大国地位不相称的是，一些国人文明素质亟待提高，少数游客不文明的行为，几乎使“中国人”成为“海外旅游不文明行为”的代名词，损害了国家形象。随着我国国际交往的日益增多，提高国民文明素质成为一项迫切而持久的课题。

　　在全球化的环境中，国民文明素质高低、公共行为规范与否，不再是国民个人的小事，而是折射出国家精神文明建设水准，关系到国家形象、民族声望的大事。纠正少数人的不文明行为，提高国民文明素质，对于端正社会风气，提高社会文明程度，维护国家形象，促进社会和谐健康发展具有重要的现实意义。国民文明素质问题的形成有其深层次的复杂原因，是个人内在修养和社会环境影响共同作用的结果。针对国人在国内外公共活动中存在的种种陋习，仅仅依靠法律或制度的强制矫正，或是单纯采取正面的宣传教育都是不够的。要从根本上纠治不文明行为，应内外兼修，坚持宣传教育与严格管理并重，按照“道之以德，律之以规”的思路，在提高国民自身道德素质的同时强化社会的外部约束。

　　首先，要在全社会持久深入地开展宣传教育。大力倡导和弘扬社会主义荣辱观，倡导“明礼诚信”的公民基本道德规范，制定与当前社会条件和群众认识水平相适应的国民文明素质标准，使全体国民牢固树立以举止文明为荣、以不文明为耻的意识，自觉按照荣辱观要求规范自身的言行。要完善国民文明素质教育体系，制定市民文明公约、行为准则，编写国民素质读本，通过各类媒体广泛宣传，举办培训班和讲座，加强市民文明学校和农村文明大院建设，深入开展社会公德、文明礼仪、文明行为规范等内容的培训教育，普及公共文明知识，打牢国民提高自身文明素质的思想认识基础和道德基础。

　　同时，要严格监督和规范国民的公共文明行为。一方面，要大力开展多种形式的精神文明创建活动，不断创新公民道德实践活动的载体。以未成年人和在职人员为重点，以机关、企事业单位和学校为平台，结合...

　　旅游文明行为是公民道德素质的具体表现，提升公民旅游文明素质，对于提高公民总体素质、形成良好社会风尚，维护国家形象，增强国家“软实力”具有重要意义。然而，当前我国部分公民在旅游过程中还存在很多不文明行为，例如：乱扔纸屑垃圾，随地吐痰，吐口香糖，讲粗话等，这些行为严重损害了我国的文明形象，由此可见，国民文明 素质有待进一步提高。　　　　根据背景材料内容，结合我国实际，以“谈国民文明素质的提高”为副标题，自选角度，自拟标题，写一篇议论文。　　要求：观点鲜明，主题明确，分析合理，论述深刻，语言流畅，文字不少于８００字。　　　 道之以德　律之以规——谈国民文明素质的提高

　　近年来，我国经济实力持续增强，国际地位不断提高，北京奥运会的成功举行，进一步彰显了我国的大国形象。但与我国礼仪之邦和大国地位不相称的是，一些国人文明素质亟待提高，少数游客不文明的行为，几乎使“中国人”成为“海外旅游不文明行为”的代名词，损害了国家形象。随着我国国际交往的日益增多，提高国民文明素质成为一项迫切而持久的课题。　　在全球化的环境中，国民文明素质高低、公共行为规范与否，不再是国民个人的小事，而是折射出国家精神文明建设水准，关系到国家形象、民族声望的大事。纠正少数人的不文明行为，提高国民文明素质，对于端正社会风气，提高社会文明程度，维护国家形象，促进社会和谐健康发展具有重要的现实意义。国民文明素质问题的形成有其深层次的复杂原因，是个人内在修...

　　奉献是指满怀感情的为他人服务，做出贡献，是不计回报的无偿服务。以下是由出国留学网小编为大家精心整理的“以奉献为主题演讲稿”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注出国留学网哦。

　　以奉献为主题演讲稿(1)

尊敬的各位评委、各位老师：

　　大家好!今天我演讲的题目是《让奉献无声的流淌》。

　　我的父亲是一名教师，从小，我就梦想有一天我也能像父亲一样，立足三尺讲台，手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫。后来，我读到这样一首诗：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾……

　　这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想，我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，从此，我拥有了一个和父亲一样神圣的名字——教师!

　　20xx年9月,我满怀兴奋来到了我梦想的xx小学,在这短短的一年里，在那些看似平凡的党小教师身上我看到了曾给过我激情的那首小诗的内涵：这内涵不只体现在某个人身上，而是整个集体，他们承受着社会的压力，肩负着家长的厚望，承载着孩子们的期盼，有的带着一身病痛，装着药，却执著地站在讲台上;有的将孩子的作业带回家，带上老花镜，一本一本的细细地批改;有的甚至为了那份责任而永远的倒下了。他们甘于奉献，无怨无悔，用自己的青春和生命捍卫了职业的圣洁，用行动诠释了师德的真谛!他们把委屈和泪水装进心里，呈现给家长、孩子们的，永远是阳光灿烂的笑脸!他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神!

　　其实，在我们学区乃至整个教育系统那些任凭奉献无声流淌的教师又何止一二!而他们都是我要学习的楷模，于是，在工作中，我努力完成我所担任的每一项工作，竭尽全力把它做到最好，用心去呵护和教育着我的学生。我知道，教育是个艰巨的灵魂和性格塑造工程，那就让我在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的知识，风趣的谈吐来征服的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧!

　　捧着一颗心来，不带半根草去。作为教育工作者，从事着太阳底下最光辉的职业，我们倍感自豪。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芬芳;没有掌声，我们却赢得尊重与赞赏;没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光!我们播洒着期盼，收获着成功的喜悦;我们播洒着清贫，收获着社会的富强!既然选择了教育，就要无怨无悔。因为，我们是光荣的教育工作者!耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。

　　让我们宣誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我们依旧永守心中这盏希望之灯，倾心教育的热土，同铸不朽之师魂!最后，让我们一起再次重温那首小诗：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾……

　　我的演讲完毕! 谢谢大家!

　　以奉献为主题演讲稿(...