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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《 薄荷》，欢迎大家踊跃投稿。
薄荷
绿油油的叶子，波纹状的花边；摸一摸毛茸茸，嗅一嗅香清清；如柳叶般排列，如花朵般绽放。整整齐齐，芳香四溢，它是美丽的绿色小精灵。
它有一个同样美丽的名字---薄荷。
见到这一丛丛，一簇簇，许许多多你挨着我，我挤着你的薄荷，我煞是喜爱，突然想挖出一棵，带回家种上。
为什么要种它呢？天气热了，可以摘几片叶子，放在太阳穴上，醒脑提神，让人清爽。蚊虫叮咬了，把薄荷叶搓出汁来，在叮咬处抹一抹，可以止痒。人们家里不是经常放着薄荷糖、风油精吗？
意想不到，薄荷一拔起，竟是全部都连在一条不大粗，十分长的根上。长根上的小根紧紧地抓着地，牢固异常。又细又小的根有如此大的力量，令我大吃一惊，难以置信。看来，这一大片薄荷，根连根，心连心，只是几个屈指可数的集体罢了。
根太长，只好剪成一段一段的，埋在花盆里。换了新环境，根也被截了，真不大有把握可怜的小精灵能否挺过去。又是出乎意料，只一个短暂黑暗的夜晚，泥土中就多出了几个嫩绿的小芽。看是他们细茎娇叶，弱不禁风，这些芽可是冲过泥土冒出来的呀！
中午，阳光明媚，薄荷精神焕发，郁郁葱葱。它们挺了胸，抬了头，显得健康精力十足，真不舍得摘它。
乐极生悲，薄荷们突然都一个个生了病，垂了头，蔫了叶。啊！水，浇水，总不能早上就那么无力吧。……到了日中，哇，太强悍了，薄荷们迅速康复，生机勃勃，头抬得老高，叶翘的极美。这根本就跟从没有害过病一样。
这次，我好久忘了给它喝水，叶子枯完了，根也在劫难逃了吧。我放弃了。后来，盆里种了仙人掌，就浇了水。于是，仙人掌旁边钻出了一个新绿的，小巧玲珑的小精灵，绿的耀眼，它在质问我∶“你怎么可以放弃呢？你怎么可以放弃呢？”
我羞愧不已。
“你要好好活下去，嗯，我还指望着用你的叶子清热解暑哩！”
如果可以，我愿做一株薄荷。
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