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七年级写物作文500字:秋天的蛐蛐儿

七年级作文500字 秋天的蛐蛐儿 蛐蛐作文

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  秋天到了,在月亮升起的夜晚,在星星闪烁的夜晚,草丛里、花园里、绿树间,到处一遍咕噜儿咕噜儿的声音,那是蛐蛐儿在唱歌弹琴哦。

  我喜欢蛐蛐儿,我家也养着一只蛐蛐儿,这只蛐蛐是我们家的稀客哦。

  那是在一天夜里,突然一阵美妙的声音飘进了我的耳朵里。

  “呀!是蛐蛐儿唱歌的声音!”

  “哪儿有一只蛐蛐儿,哪儿有一只蛐蛐儿!”

  我、老爸、老妈一起欢呼!

  我们轻悄悄地来到厨房,来到凉台,蛐蛐儿停止了歌唱。

  我们悄悄地等待,悄悄地等待蛐蛐儿再次奏起美妙的曲子……

  “哦,这儿!在这儿!”

  原来,它在花盆里的一丛青青草里,还是一只胖乎乎的蛐蛐儿,是一只黄黄的蛐蛐儿,是一只乖乖的蛐蛐儿哦!

  “别打扰它哟,让它快乐地生活吧!”老爸跟我说。

  “好的,好的,知道啦!”我回答道。

  ……

  这几天,蛐蛐儿在我家生活得很好。在静静的夜里,我都是听着蛐蛐儿的琴声进入香甜的梦乡……

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与蛐蛐儿相关的初一作文

初中初一作文300字:捉蛐蛐儿

初中初一 300字
作文标题: 捉蛐蛐儿
关 键 词: 初中初一 300字
字 数: 300字作文
本文适合: 初中初一
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夏天的一个下午,太阳火辣辣的,蝉热得不知如何是好,在树上不停的叫:“知了,知了。”我和同学们在草坪里捉蛐蛐儿。我们用手轻轻地扒开草地,哇!一只蛐蛐儿,大家都争先恐后地跑过来抓,可惜蛐蛐儿逃跑了。我们继续找着,不知谁喊了一声:“有蜘蛛!"我们不管三七二十一急忙跑出草地。接着,我们先做好逃跑准备又小心翼翼地走进草坪,准备再次捕捉。我听着蛐蛐儿的声音走到了树下,果然不出我所料找到了好多只,我们很兴奋,早把蜘蛛的事忘得一干二净了。这时又跑来一只小蚱蜢,我用手一下把它捉住,最不幸的是由于用力过猛把它按死了。又一只蛐蛐儿跑来了,我大喊:“快来啊!
”大家以“风的速度”跑来,“快点,在你后面."反应最敏捷的黄之骏同学一下子把它捉住了。”噢!
“大家一阵欢呼。小草坪就像我们的乐园,和我们一起分享快乐!
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与蛐蛐儿相关的作文大全

小学四年级作文400字:捉蛐蛐儿(考场上写的,时间不多)

时间 小学四年级 400字
作文标题: 捉蛐蛐儿(考场上写的,时间不多)
关 键 词: 时间 小学四年级 400字
字 数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
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今天,天高云淡,于是妈妈决定带我去捉蛐蛐儿.到了那儿,一下汽车,就发现了一片金色的"海洋","海洋"里不时发出"吱吱"的叫声,我连忙拿了一个小纸盒子,飞奔着跑入田野,快活地去捉蛐蛐了.我刚走到田地里,就发现有一只又肥又大的蛐蛐正趴在叶子上吃菜叶呢!我心里暗暗高兴,想:"我的运气竟然这么好!马上就有一个"囊中之物"了,我真有福气呀!".接着,有趣的事发生了,我正想把蛐蛐给罩住,谁知,它"呼"的想飞起来,我吓了一大跳,手里的盒子也掉了下来,没想到,它撞上了纸盒壁,晕了.趴在那里找不着路了.我便高兴地把它给装入了盒子.吃过中午饭,又过了好久,我们才恋恋不舍地离开了田野.捉蛐蛐真好玩啊!名师点评:“我连忙拿了一个小纸盒子,飞奔着跑入田野,快活地去捉蛐蛐了”,文章细节描写生动,这个句子就将小作者兴奋的样子准确地表达出来了。作为考场作文,小作者这篇文章语言如此简练,情节也很生动,可见小作者充分发挥了自己的写作水平。文章写出了抓蛐蛐的乐趣,中心明确,条理清楚,写得很成功。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-10-31 9:56:00...

与蛐蛐儿相关的作文大全

小学四年级作文550字:捉蛐蛐儿

小学四年级 550字
作文标题: 捉蛐蛐儿
关 键 词: 小学四年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学四年级
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捉蛐蛐儿作文 简介: 我最爱捉蛐蛐。每年夏末秋初时,院子的草坪地砖缝里都有许多蛐蛐儿,晚上还会发出“瞿瞿”的叫声,书上说公蛐蛐儿会叫,但声音从哪里来,我很想弄清楚。
有一天,我捉了一只蛐蛐儿,他长着倒三角的头,下面是像钳子似的嘴巴,头顶上有一双眼睛和一对触角,中间有个…
   我最爱捉蛐蛐。每年夏末秋初时,院子的草坪地砖缝里都有许多蛐蛐儿,晚上还会发出“瞿瞿”的叫声,书上说公蛐蛐儿会叫,但声音从哪里来,我很想弄清楚。

有一天,我捉了一只蛐蛐儿,他长着倒三角的头,下面是像钳子似的嘴巴,头顶上有一双眼睛和一对触角,中间有个小白点;身体黑黑的,闪着金属光泽,就像传着铠甲,一双粗壮的大腿上长满锯齿,这是只公蛐蛐儿!
我兴奋的把它带回家,它在我手里还不时用的大腿乱蹬。回家后,我让爸爸把它鱼缸里,用纱网盖着,放了些草给它吃。它觉得我没恶意,便安闲的吃起草来。

晚上,月亮很圆,外面静悄悄的。我刚想睡觉,就听见“瞿瞿”的声音,我跑到阳台上,轻轻的一看,咦?真是它在叫!
蛐蛐儿站在草上嘴巴没动,头低着,油亮的翅膀半举,长着锯齿的大腿弓着,用四条前腿支撑身体。我这是它举起的翅膀边缘长有一排坚硬的小突起,两只翅膀向左右迅速张开又迅速合拢,摩擦,发出了“瞿瞿”声,触须也摆动。翅膀动得不同,发出的声音也高低不同,在安静的夜晚传出好远,像演奏一首乐曲,非常清脆好听。

我正听得入迷,直觉鼻子一痒,“啊欠!
”蛐蛐儿马上停止“叫”,一动也不动了,周围又安静下来。受了凉,但终于知道了蛐蛐儿是怎么叫的,心里兴。

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小学三年级作文450字:捉蛐蛐儿

小学三年级 450字
作文标题: 捉蛐蛐儿
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字    数: 450字作文
本文适合: 小学三年级
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我最爱捉蛐蛐。每年夏末秋初时,院子的草坪地砖缝里都有许多蛐蛐儿,晚上还会发出“瞿瞿”的叫声,书上说公蛐蛐儿会叫,但声音从哪里来,我很想弄清楚。
有一天,我捉了一只蛐蛐儿,他长着倒三角的头,下面是像钳子似的嘴巴,头顶上有一双眼睛和一对触角,中间有个小白点;身体黑黑的,闪着金属光泽,就像传着铠甲,一双粗壮的大腿上长满锯齿,这是只公蛐蛐儿!
我兴奋的把它带回家,它在我手里还不时用有力的大腿乱蹬。回家后,我让爸爸把它放在鱼缸里,用纱网盖着,放了些草给它吃。它觉得我没恶意,便安闲的吃起草来。
晚上,月亮很圆,外面静悄悄的。我刚想睡觉,就听见“瞿瞿”的声音,我跑到阳台上,轻轻的过去一看,咦?真是它在叫!
蛐蛐儿站在草上嘴巴没动,头低着,油亮的翅膀半举,长着锯齿的大腿弓着,用四条前腿支撑身体。我这是发现它举起的翅膀边缘长有一排坚硬的小突起,两只翅膀向左右迅速张开又迅速合拢,不断摩擦,发出了“瞿瞿”声,触须也随着摆动。翅膀动得力度不同,发出的声音也高低不同,在安静的夜晚传出好远,像演奏一首乐曲,非常清脆好听。
我正听得入迷,直觉鼻子一痒,“啊欠!
”蛐蛐儿马上停止“叫”,一动也不动了,周围又安静下来。虽然受了凉,但终于知道了蛐蛐儿是怎么叫的,心里还是很高兴。
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字谜:斗蛐蛐儿。[打一字]

谜语
斗蛐蛐儿。[打一字](打一字谜)
谜底:触
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出国留学网(m.zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【反射法】即反其谜面意思而猜之。例如:莫用小人(打一中草药)使君子)

与蛐蛐儿相关的谜语

小学五年级作文450字:捉蛐蛐儿

小学五年级 450字
作文标题: 捉蛐蛐儿
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字    数: 450字作文
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捉蛐蛐儿   暑假的一个傍晚,万籁俱静。天上,星星顽皮地眨着眼;地上,蛐蛐儿在角落里唱着歌,我和几个妹妹决定去捉蛐蛐儿。 来自:作文大全  我们偱着蛐蛐动听的“歌声”走去,在昏暗的灯光下,我们发现几只蛐蛐,他们活蹦乱跳,我们不知如何下手,忙了半天,却一只也没有捉住。忽然,我看见一只很大的蛐蛐儿,好像在对我说:“来呀、来呀,看你能捉住我吗?”我小心奕奕地走过去,举起右手,屏住呼吸,然后迅速地向它扑去,心想:看你往哪儿跑。我慢慢地翻开手,却什么也没有。“唉,这个小家伙还挺敏捷的嘛!
”我失望地说。就在这时,我看见有一只小蛐蛐儿趴在地上,一动不动,我轻轻地蹲下,用手掌猛地一盖,有了!
“呵呵,真痒”我笑着说。我发现它在用脚挠我手心时,我便不由自主地松开了手,这只外表憨厚、内心狡猾的小东西,居然一蹦三尺高——逃走了。我非常郁闷,手脚并用,连滚带爬,“啪啪啪”,一阵折腾,蛐蛐儿一个也不见了。我和妹妹们只好两手空空回家去了。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com 天上的星星仍然眨着眼,蛐蛐儿又在另一个角落歌唱了。
《捉蛐蛐儿》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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蛐蛐儿的遭遇

小学三年级
作文标题: 蛐蛐儿的遭遇
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本作文400字是关于小学三年级的作文400字,题目为:《蛐蛐儿的遭遇》,欢迎大家踊跃投稿。

(https://zW.liuxue86.com)蛐蛐儿的遭遇

我是一只蛐蛐儿,美丽的大自然是我们的家园。我有一个幸福的家,我是在爸爸妈妈的爱抚下度过的。听说外面的世界很精彩,于是我动了想出去闯荡的念头。

一天清晨,天刚蒙蒙亮,我便穿好衣服,悄无声息地走出了家门。哇!外面的世界真美呀。我不知不觉的来到了一片花海里,在那儿,我不愁吃,不愁穿,在蝴蝶姐姐的陪伴下,我的生活过得好不惬意。

然而,事情往往不如意料中的美满。这也只好怪我自己太不识相了,不安分守纪。这天,我竟神不知鬼不觉地闯进了人类的房间,要知道人类的房间可是我们的禁地,走进去必死无疑,所以,我只能白天躲避在花盆或者墙角处独自玩耍,晚上才能在厨房里找点菜叶子来充充饥,往往不能饱餐一顿。天晓得,一个晚饭后,我正离开花盆几步,一个小女孩儿“嗖”地跑过来抓住了我。那时我身轻不能自主,被她收入到了一个玻璃瓶子里。

一晃几天过去了,我又冷又饿,便想逃跑,可四面封闭严实,怎能逃出去呢?我无可奈何的叹着气,心情很是沉重。忽然,我抬头一看,原来粗心的小女孩儿没有盖好盖子,真是天助我也,我纵身一跃跳到了桌子上,慌忙钻进下水道管里,可是,我实在闻不惯那里的味道,又连忙爬了出来,倒霉的我又被小女孩儿逮了个正着,她又把我放进了那个玻璃瓶里,还添加了几片青菜叶。唉!这哪里是我想要的,可又有谁能了解我心中的痛呢?

夜晚,小女孩儿睡了,我躺在冰冷的玻璃瓶子里,想念着我的爸爸妈妈、兄弟姐妹,想念着美丽的大自然,想着想着,眼泪夺眶而出,我伤心地哭了……

自评:前天晚上,我正在看电视,一只蛐蛐儿从墙角处蹦了出来,我抓住它把它放进玻璃瓶里,用第一人称写了这篇文章。请老师和博友们多多指导并支持哦!O(∩_∩)O谢谢!!

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蛐蛐儿

初中初一
作文标题: 蛐蛐儿
关键词: 蛐蛐儿 初中初一
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蛐蛐儿

不知什么时候,我家来了一位不速之客——蛐蛐儿。于是,我把它放进小瓶子里,便留心观察起来。

蛐蛐儿的身体呈黑褐色,眼睛黑黑的向外凸起,头顶上长着一对又细又长的触角,它的作用可大了,可以帮助它寻找食物,也可以用它来和同伴们联络,相互之间传递信息。它长有六只小腿,后面两只腿较粗、长,上面长有一些细小的绒毛,尾部还有一对儿尾须,它的背壳特别硬,弹跳力极强。

每当宁静的夏夜来临时,蛐蛐儿便会从草丛或石缝中传来清脆悦耳的鸣叫声。听,它们又在开演唱会了!你们是否知道,它那优美动听的歌声并不是出自它的嗓子,而是它的翅膀。仔细观察,你会发现它在不停的振动双翅,难道它是受到了惊吓或是振翅欲飞吗?当然不是了,哦,原来它的翅膀就是它的发音器官呀!

据说,蛐蛐儿生性孤僻。一般情况下都是独立生活,绝不允许和别的同伴住在一起,因此,它们彼此之间不能容忍,一旦碰到一起就会咬斗起来。此外,蛐蛐儿的名声也很有名堂的。不同的音调、频率能表达出不同的意思。夜晚,它响亮的鸣声即时警告别的同性:“这是我的领地,你别侵入!”同时又招呼异性:“我在这里,快来吧!”当有别的同性不识抬举地贸然闯入时,它便威严而急促的鸣叫以示警告。

蛐蛐儿是一种农业害虫。它能破坏各种农作物的根、茎、叶、果实和种子。尤其对幼苗的损害特别严重,它也危害玉米、棉花、大豆等,往往造成缺苗,严重影响收成。给农民带来很大的经济损失。

自然界的这些小生物真是太有趣了!听了我的介绍,你是不是对蛐蛐儿有了更深一步的了解呢?

自评:前几天我捉了一只蛐蛐儿,经过我仔细观察,发现它特别有趣。请老师和博友们多多指导并支持哦!谢谢!

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小学二年级作文400字:捉蛐蛐儿

蛐蛐儿 小学二年级
作文标题: 捉蛐蛐儿
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本作文400字是关于小学二年级的作文400字,题目为:《捉蛐蛐儿》,欢迎大家踊跃投稿。

秋天到了,树上的叶子都黄了,一片片的落了下来。晚上,我在屋里看书。忽然,窗外的草丛里传来了一阵阵清脆的鸣叫声。是蛐蛐儿在叫。我不禁想起了小时候妈妈带我捉蛐蛐儿的情景。

那时我才5岁,一到秋天就迷上了捉蛐蛐儿。每天晚上吃完饭,我都缠着妈妈带我去捉蛐蛐儿。妈妈拗不过我,只好答应带我去捉蛐蛐儿。但是每次她都会带一只手套。我问妈妈为什么要戴手套,妈妈告诉我说蛐蛐儿太脏了,不想用手直接捉。

我们来到洛浦公园的草丛中,一进入草丛,就小心翼翼的,生怕惊动了蛐蛐儿。侧着耳朵听此起彼伏的鸣叫声,仔细辨别哪边的蛐蛐儿叫声洪亮。一旦确定目标,妈妈就会扭头对我“嘘”一声,我立刻就明白了,会意的点点头。然后,妈妈用手电筒顺着叫声照过去。呀,一只大蛐蛐儿正在草丛中趴着!只见妈妈左手拿着手电筒,蹑手蹑脚的向前走了过去,慢慢慢慢地蹲了下来,右手挝成拱形,五指并拢,从蛐蛐儿的正上方,慢慢地往下落,在离蛐蛐儿1分米的地方,停顿了一下,然后突然加速扣了下去。捉住了!捉住了!我兴奋地叫了起来。

一晚上我们能捉一大瓶蛐蛐儿,我们把捉到的蛐蛐儿分别取了四种名字:孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧。“孙悟空”最厉害,头长的尖尖的,像猴子脸;“猪八戒”第二厉害,头上有一块酷似猪八戒的帽子;“沙和尚”的下巴上长着一撮像胡须的东西;“唐僧”的脸圆圆的,最不厉害。

跟着妈妈捉了几次蛐蛐儿之后,我成了院子里的捉蛐蛐儿大王,再大的蛐蛐儿我也不怕。

直到今天妈妈才告诉我,原来妈妈带手套捉蛐蛐儿是因为,其实妈妈很胆小害怕蛐蛐儿,但是她不想我也害怕蛐蛐儿,所以就戴着手套,壮着胆子带我捉蛐蛐儿。我觉得妈妈一点儿也不胆小,是个勇敢的妈妈。

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与蛐蛐儿相关的作文大全

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