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《台湾的蝴蝶谷》教案【一】
教学目标：
1、采用有感情的朗读、表演等方式，帮助学生入情于景，感受蝴蝶谷迷人的景象。
2、了解“蝴蝶谷”名字的由来，理解“色彩斑斓”“团团围住”等词语。
3、凭借多媒体课件欣赏蝴蝶谷迷人的景象，激发学生对祖国宝岛台湾的热爱之情
教学设计：
一、 导入
1、小朋友们，你们看这是什么?(课件出示蝴蝶图片) 你能说说蝴蝶给你留下怎样的印象么?一只蝴蝶就这么美这么的迷人，那么成千上万的蝴蝶要是聚在一起的话，该是怎样美丽的景象啊，大家见过么?
2、今天老师就带大家去一个美丽的小岛，那里就有大家喜欢的成千上万的、色彩斑斓的蝴蝶。你知道我们要去哪里么?板书：(台湾)
3、 好，就让我们随着优美悦耳的音乐，走进宝岛台湾吧! (展示视频课件)
二、授课
1、刚才我们在台湾转了一圈，大家觉得台湾美么?那么谁能用文中的话来给我们大家介绍一下台湾呢?是啊，台湾气候温暖、水源充足、花草茂盛，所以是蝴蝶生长的好地方。(课件出示有关句子)朗读这三个词语。
2、台湾的山多，所以山谷也多。(师用简笔画画出高山和山谷)每年春天，蝴蝶姐妹们就会赶到这里来聚会。
(1)现在请大家自由朗读第二自然段，看一看来这里的蝴蝶多不多，美不美，好么?
数量多：一群群 颜色美：色彩斑斓
(2)那么它们是怎样来到山谷里的呢?飞过花丛、穿过树林、越过小溪，赶到山谷里来聚会。
读一读句子，表演美丽的蝴蝶。
(3)这么多美丽的蝴蝶都聚在了山谷里，所以人们把这些山谷叫做蝴蝶谷。(板书：的蝴蝶谷)
3、进入蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的蝴蝶都来了，相信小朋友们都迫不及待的想看看了，那咱们就进去走一走看一看吧!看看文中给我介绍哪几种蝴蝶谷，把你喜欢的蝴蝶谷有感情的读一读。
谁来说一说你喜欢的蝴蝶谷?
(1)“有的山谷里只liuxue86.com有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光闪闪，十分壮观。”为什么喜欢?(动画出现黄蝴蝶)看，现在我们就来到了只有黄蝴蝶的金灿灿的蝴蝶谷。
指导朗读，读出壮观的语气。
(2)还有的山谷是怎样的呢?
“有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。”(动画出现五彩缤纷的蝴蝶)指导朗读，读出感情。
4、蝴蝶谷的景象这么迷人奇特，蝴蝶这么美丽可爱，所以蝴蝶谷吸引了大批中外游客(出示图片)看看图，想一想，蝴蝶是怎样欢迎客人的?(翩翩起舞、团团围住)
选出部分同学和老师做游客，其余学生做蝴蝶，演一演。 师小结：受到小蝴蝶们热情的欢迎，你们感觉小蝴蝶怎么样?小蝴蝶真是一群可爱、聪明的小精灵呀!
三、是啊，小蝴蝶这么的可爱，蝴蝶谷的景象这么迷人，我们真不想离开啊，可是孩子们，时间过...