行测答题技巧时间分配

　　[行测答题技巧]概率问题专项练习

　　行测中考概率问题只是考古典概率，是随机试验所有可能结果为有限个等可能的基本事件，而不是无限个。所以难度并没有大家以前学的那么难，掌握了考点的话做起题绝对顺手。将所有可能发生的基本事件总数记为n，注意，这里每个事件发生的可能性是相同的，而要求的事件A包含m个基本事件，则定义事件A发生的概率为p(A)=m/n。那为了便于理解，也可以从排列组合的角度来理解，就是指发生A的可能情况总数除以随机试验中所有可能发生的情况总数。

　　中政行测在线备考 方案专家提醒考生：根据概念我们就有了第一个考点——单独概率=满足条件的情况数÷总情况数。由于每个情况是一个独立事件，称为单独概率，这是我们解答所有概率问题的基础，如果这里都没懂，那后面要学的内容理解起来也会比较辛苦，所以大家一定要稳住，不要只求快。

　　1、某射击运动员每次射击命中10环的概率是80%,5次射击有4次命中10环的概率是:( )

　　 A . 80%

　　 B . 63.22%

　　 C . 40.96%

　　 D . 32.81%

　　2、某商店搞店庆，购物满198元可以抽奖一次。一个袋中装有编号为0到9的十个完全相同的球，满足抽奖条件的顾客在袋中摸球，一共摸两次，每次摸出一个球(球放回)，如果第一次摸出球的数字比第二次大，则可获奖，则某抽奖顾客获奖概率是( )

　　 A . 5%

　　 B . 25%

　　 C . 45%

　　 D . 85%

　　3、某商场以摸奖的方式回馈顾客，箱内有5个乒乓球，其中1个为红色，2个为黄色，2个为白色，每位顾客从中任意摸出一个球，摸到红球奖10元，黄球奖1元，白球无奖励，则一位顾客所获奖励的期望值为：( )

　　 A . 10元

　　 B . 1.2 元

　　 C . 2元

　　 D . 2.4元

　　4、某单位共36人，四种血型的人数分别为：A型12人，B型10人，AB型8人，O型6人。通过从这个单位中随机地找出两个人，那么这两个人具有相同血型的概率为()

　　 A . 7/45

　　 B . 9/45

　　 C . 11/45

　　 D . 13/45

　　5、桌子上有光盘15张，其中音乐光盘6张、电影光盘6张、游戏光盘3张，从中任取3张，其中恰好有音乐、电影、游戏光盘各1张的概率是：( )

　　 A . 4/91

　　 B . 1/108

　　 C . 108/455...

　　[行测答题技巧]逻辑填空之对应分析法专项练习

　　对应分析法即根据材料一致原则做题。因为在逻辑填空中，这个空被挖掉以前，整段材料是一个整体，采用的修饰手法都是一致的，因此可以利用这个特点来解答逻辑填空。

　　中政行测在线备考 方案专家提醒考生：对应分析法具体包括用词前后一致、材料选项一致两个方面;一个是从细节部分着手，一个是从整体把握。具体做题不是单纯运用哪一个原则就能较好解答的，关键是要理解两个原则，灵活综合运用。

　　1、党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出：农业基础依然薄弱，最需要____;农村发展依然滞后，最需要____;农民增收依然困难，最需要____。填入划横线部分最恰当的一项是( )。

　　 A . 强化 带动 扶助

　　 B . 加固 支持 提高

　　 C . 加强 扶持 加快

　　 D . 夯实 加快 扶持

　　2、他们单位办公室主任王某向来说话严谨，让人找不到( )。填入空缺部分最恰当的一项是( )。

　　 A . 南北

　　 B . 破绽

　　 C . 头绪

　　 D . 弊端

　　3、其实劳动和自然界一起才是财富的( )，自然界为劳动提供材料，劳动把材料变成财富。但是劳动还远不止如此。它是整个人类生活的第一个基本条件，而且达到这样的程度，以致我们在某种意义上不得不说：劳动创造了人本身。 填在括号中最恰当的词语是()

　　 A . 起源

　　 B . 起点

　　 C . 源泉

　　 D . 出发点

　　4、古人每恨海棠无香，鲫鱼多骨，觉得天地间有许多憾事，可是万物都有他们自己的理由，鱼的生理结果对鱼来说是 合适的，它的生活目的不是为人类提供食物，我们觉得世界有( )，是因为它不尽人意。上帝的目的和人类的目的原本不同，所以你看到园丁修剪树枝，遗传学家随心所欲( )生物基因。填入括号中最恰当的是( )。

　　 A . 缺点 修改

　　 B . 缺陷 修改

　　 C . 缺点 篡改

　　 D . 缺陷 篡改

　　5、枯叶蝶______了它的花纹、图案，______了它的粉墨、彩色，_______了繁华的花丛，_______了它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的、干枯的，甚至不是枯黄的，而是枯槁的，如死灰颜色的枯叶。它这样伪装，是为了保护自己。

　　填人划横线部分最恰当的一项是( )。

　　 A . 隐藏 收敛 停止 逸出

　　 B . 收敛 隐藏 逸出 停止

　　 C . 逸出 隐藏 停止 收敛

　　小钟说：“小华第三，小任第五。”

　　小华说：“小闽第五，小宫第四。”

　　小任说：“小钟第一，小闻第四”。

　　小闽说：“小任第一，小华第二。”

　　小宫说：“小钟第三，小闽第四。”

　　已知本次竞赛没有并列名次，并且每个名次都有人猜对。那么，具体名次应该是( )

　　A。小华第一、小钟第二、小任第三、小闽第四、小官第五

　　B。小闽第一、小任第二、小华第三、小宫第四、小钟第五

　　C。小任第一、小华第二、小钟第三、小宫第四、小闽第五

　　D。小任第一、小闽第二、小钟第三、小宫第四、小华第五

　　答案 C

　　解析：由题意，每个名次都有人猜对，而五句话里面出现第二名的只有小华，所以小华就是第二。这就是出题人的考点。

　　例2 某街道常住人口与外来人口之比为1∶2,已知该街道下辖的甲、乙、丙三个社区人口比为12∶8∶7。其中，甲社区常住人口与外来人口比为1∶3,乙社区为3∶5，则丙社区常住人口与外来人口比为( )。

　　A. 2∶3 B. 1∶2 C. 1∶3 D. 3∶4

　　答案 D

　　解析：数字特性，由题意，甲、乙、丙三个社区人口比为12∶8∶7，则丙人口就是7的倍数，那么则丙社区常住人口与外来人口之和应该是7的倍数，结合选项，更倾向于选择D。因为3+4之和直接是7的倍数。

　　例3 从3双完全相同的鞋中，随机抽取一双鞋的概率是( )。

　　A. 1/2 B. 3/5 C. 1/6 D. 1/3

　　答案 B

　　解析：方法是先固定一只鞋，比如左脚，那么我们的目标是从剩下的5只鞋里面选择1只与这只左脚的配对，显然是3/5。

　　例4 某公司三名销售人员2011年的销售业绩如下：甲的销售额是乙和丙销售额的1.5倍，甲和乙的销售是丙的销售额的5倍，已知乙的销售额是56万元，问甲的销售额是：( )

　　A.140万元 B.144万元

　　C.98万元 D.112万元

　　答案 B

　　解析：甲=(乙+丙)3/2

　　根据数字特性，甲是3的倍数，而选项只有B符合，这就是出题人的考点。

　　以上仅是少量例子而已，其实在我们的行测备考当中，除了基本的知识素材之外，其他相对难的题目都是有考点的，这是大家学习的关键，制胜的法宝。有同学会说，我发现不了怎么办?那就需要找个团队一起学习，这个团队可以是自己的考友，也可以是老师带领下的团队。无论怎么样，我们要始终做到独处的时候要如琢如磨，有团队的时候要如切如磋。坚持下去，相信自己，相信未来，明天会更好。

　　2014年国家公务员考试公共科目考试分为行测和申论，行测以客观题为主，申论重在考察考生的语言组织能力、对事实和政治的把握能力以及结合所给材料分析整理能力。

　　审题，就是深入思考和反复推敲题目要求，以求理解其含义，弄清答题的具体要求，确定答题的范围和重点，明确答题的步骤和表达方式的过程。审题是做任何试题的第一个必要步骤，也是申论考试做题的重要环节。然而在考试过程中，很多同学忽视了审题的重要性，认为仔细审题纯粹是浪费时间，或者并不去仔细揣摩试题的要求，因此，导致了很多不必要的丢分。

　　对于审题的要求，无非是仔细、耐心、认真揣摩，但是如何审题，如何抓住问题的重点，如何规避出题人的陷阱，才是最重要的。下面介绍申论试题题干中的几种常见陷阱：

　　一、答案内容误导

　　在题干的描述中，对答题的内容范围进行误导，导致考生在作答时少答或者多答。

　　例1：2011年省部级国考

　　2、“给定材料5”介绍了汉代王景治理黄河的思路和做法。请概括王景治河后黄河安澜800年的主要原因。(10分)

　　要求：简明扼要，条理清楚。不超过200字。

　　这道题前半句说介绍了王景治河的思路和方法，后面又提“王景治河后”，让很多考生误以为王景治河是答题的重点，特别是后半句容易产生歧义，到底是指王景治河后这段时期呢，还是指因为王景治河而导致黄河安澜的原因?因此，就会有学生纠结：是应该概括因为王景治河而导致的黄河安澜的原因，还是概括所有黄河安澜的原因。在上课过程中，每个班都会有学生对此产生误解，而且不在少数，可见该问题发生概率之高。

　　那么对于这道题应从三个方面去考虑:首先，单从题干语句的意思上来讲，前半句只是一个暗示，告诉考生王景治河的主要工作是黄河安澜原因的一个重要方面，后半句的“王景治河后”实际上只是一个对时期的形容词，指的是“王景治河后的这段时期的黄河安澜的原因”，所以“王景治河后”在这里更像是一个状语的角色。其次，本着“宁多勿少”的原则，应该概括所有黄河安澜的原因，因为黄河安澜的范围大，而因为王景治河而导致的原因只是黄河安澜所有原因的一个方面。而小题采用的是采点给分的原则，写多写错均不扣分，所以答案应该尽可能的全面，在此原则下应概括所有安澜的原因。再次，资料中的内容明显分为两个部分，前半部分是王景治河，后半部分是自然事实，而且中间有一句标志性的话“以上是从治黄工程角度看”，这句话把这两部分间隔开，使材料明显分为两个方面内容，但是在下面的自然原因里有这样一句话“否则，王景所开新河道(如汴水)也会很快淤积”，这句话告诉我们，如果没有自然原因，王景的所有工作也是白费的，显然王景的原因没有自然原因重要。所以，这道题的答案内容应该包括王景治河的原因和黄河自身的自然原因两部分。

　　二、阅读材料范围误导

　　这种误导在概括题中未曾出现，主要出现在分析题和对策题中。很多同学在做题的时候有个不好的习惯，就是不通读全部资料，而是直接看后面题干中划定的资料范围，然后找到该片段资料进行阅读并回答问题，这种不良的习惯极容易导致答案出错，甚至完全偏题。因为仅有概括题的划定范围是固定的，而分析题和对策题，出题人会给考生一些误导，让考生错误的以为答案就在划定范围内，而且当划定范围找不到确切答案时，考生就会自己去编写答案以致错上加错。这种命题方式导致...

　　国家公务员考试即将来临，公务员考试频道为大家整理出行测答题技巧供大家参考，大家虽然没必要相信秒杀的神奇，但是，掌握一些答题技巧对大家还是有帮助的!

　　在传统的类比推理题中，主要考察词与词之间的逻辑关系以及集合关系等等。这种题目往往会结合常识来考察学生，只要考生仔细鉴别，发现概念间的高阶关系，并尽可能多的发现它们之间的共同点和本质属性，就能够轻松地得出答案。但是，通过liuxue86公务员考试研究中心进行研究发现：近些年公务员类比推理考试当中出现了一种趋势，就是考察词的语法问题。这种题需要对语法知识有一定的掌握和积累，稍不留心，在这种题型面前就会跌跟头。例如

　　【例1】头领：石头

　　A.黄昏：蛋黄 B.动物：行动

　　C.桌椅：圆桌 D.子女：袜子

　　【解析】D。此题第一层意思看头领和石头并没有明显的集合关系、条件关系等，再看发现第一词的第一字和第二词的第二字相同，但答案中都符合。此题是考察词的语法问题，A中头领是并列结构，而石头属于连绵词，不能拆开来使用，且石头的“头”字无实际意义。符合此选项的只有D，子女是并列结构，袜子也是连绵词，且袜子的“子”并无实际意义。A项中的黄昏并非并列结构，B项中的动物是偏正结构，C项中的圆桌是偏正结构，不是连绵词。

　　【点评】 汉语中最小的意义单位是语素，可以分为单音节语素、双音节语素和多音节语素。单音节语素，如水、土等;双音节语素分为连绵词、外来词和专用名词，如徘徊、巴士、孔子等;多音节语素，只要是拟声词、专用名字和音译词，如马克思主义等。词是由语素构成的最小造句单位，分为单纯词和合成词;而词与词之间就构成词组(或短语)，分为并列结构、偏正结构、动宾结构、动补结构、主谓结构等等。

　　【例2】尘：伐

　　A.信：嵩 B.眉：鸟

　　C.明：清 D.让：休

　　【解析】A。题干中尘与伐都是单音节语素，不存在短语结构问题，意义之间也不存在联系。因此，我们只能从词的本身结构或者造字方法出发解题。题中尘是上下结构，伐是左右结构，结构不一样;C、D选项所有字的结构都是左右结构，完全一致，排除;A、B结构均不一致，因此都符合题干的意思。但因题中尘与伐都是会意字。则只能选A。

　　【点评】“六书”，指汉字的六种构造条例，是后人根据汉字的形成所作的整理，而非造字法则，即象形、指事、形声、会意、转注、假借，其中象形、指事、会意、形声主要是“造字法”，转注、假借是“用字法”。此题干中小土则为尘，人拿戈(象征武器)则为伐，人而有言(说到做到)则为信，山高则为嵩。

　　在类比推理中，还会经常考察两个词之间的结构关系，主要分为主谓关系、动(谓)宾关系、主宾关系。以“我喜欢你”这句话为例，我和喜欢是主谓关系，喜欢和你是动宾关系，我和你是主宾关系。考生需要根据题干通过造句子的手法将两个词之间建立联系，并且结合词语的词性做出进一步分析，才能做好类比推理当中的语法题。词语按词性可以分为实词和虚词两种，实词包括我们所熟知的名词、动词、形容词、数词、量词和代词，其他则属于虚词，如介词、副词、助词等。

　　综合上述liuxue86公务员考试研究中心给出的例题与讲解，不难看出类比推理中的这类语法分析题目越来越重要，在常识判断的复习过程当中，抽出一点时间来掌握这些基本的汉语语法，时间不需要太长就可以得到比较高的收获。总之，希望大家...

　　中考数学答题的实用技巧是什么？不清楚的小伙伴看过来，下面由出国留学网小编为你精心准备了“中考数学答题时间分配技巧”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

　　中考数学答题时间分配技巧

　　1、充分利用考前5分钟

　　很多学生或家长不知道，按照大型的考试的要求，考前五分钟是发卷时间，考生填写准考证。这五分钟是不准做题的，但是可以看题。发现很多考生拿到试卷之后，就从第一个题开始看，给大家的建议是，拿过这套卷子来，这五分钟是用来制定整个战略的关键时刻。之前没看到题目，你只是空想，当你看到题目以后，你得利用这五分钟迅速制定出整个考试的战略来。

　　学生拿着数学卷子，先看后边的六个大题。这六个大题的难度分布一般是从易到难。我们为了应付这样的一次考试，提前做了大量的习题，试卷上有些题目可能已经做过了，或者你一目了然，感觉很轻松，建议先把这样的大题拿下来。大题一般12分左右，这12分如囊中取物，对信心的建立十分重要。

　　特别是要看看最后那个大题，一看那个题目压根儿就不是自己力所能及的，就把它砍掉，只想着后边只有五个题，这样在做题的时候，就能够控制速度和质量。如果倒数第二题也没有什么感觉，请心理暗示自己：今年这个题出得比较难，现在最好的做法应该是把前边会做的题目踏踏实实做好，不要急于去做后边的题目。

　　2、进入考试先审题

　　考试开始后，很多学生喜欢奋笔疾书;但切记：审题一定要仔细，一定要慢。数学题经常在一个字、一个数据里边暗藏着解题的关键，这个字、这个数据没读懂，要么找不着解题的关键，要么你误读了这个题目。你在误读的基础上来做的话，你可能感觉做得很轻松，但这个题一分不得。所以审题一定要仔细，你只有把题意弄明白了，这个题目才有可能做对。会做的题目是不耽误时间的，真正耽误时间的是在审题的过程中，在找思路的过程中，只要找到思路了，单纯地写那些步骤并不占用时间。

　　3、节约时间的关键是一次做对

　　有些学生，好不容易遇到一个简单的题目，就一味地求快，争取时间去做不会做的题目。殊不知，前面的选择题和后边的大题，难易差距是很大的，但是分值的含金量是一样的，有些学生看不上前边小题的分数，觉得后边大题的分数才“值钱”，这是严重的误区。希望学生在考试的时候，一定要培养一次就做对的习惯，不要指望通过最后的检查力挽狂澜。越是重要的考试，往往越没有时间回来检查，因为题目越往后越难，可能你陷在里面出不来，抬起头来的时候已经开始收卷了。

　　4、做题顺序由易到难

　　一般大型考试是有一个铺垫的，如前边的题目，往往入手比较简单，越往后越难，这样有利于学生正常的发挥。

　　有些学生自以为水平很高，对那些简单的题目不屑一顾，干脆从最后一个题开始做，这种做法风险太大。因为最后一个题一般来讲，难度都很大，你一旦在这个地方卡壳，不仅耽误大量时间，而且会让心情受到很大影响，影响整场考试的发挥。

　　当然由易到难并不是说从第一题一直做到最后一个，以数学高考题为例，一般数学高考题有三个小高峰：第一个小高峰出现在选择题的最后一题，它的难度属于难题的层次;第二个小高峰是填空题的最后一题，也是比较难的;第三个小高峰出现在大题的最后一题。所谓由易到难，是要把握住这三个小高峰。

　　拓展阅读：中考数学复习方法

　　1、备考方法大胆取舍