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初中初三作文650字:记忆深处

记忆 初中初三 650字
作文标题: 记忆深处
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字    数: 650字作文
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记忆深处  已是夏末,秋风萧瑟的来临,卷下几片枯叶,那绿波荡漾的梧桐已成回忆;现是尘云滚滚,挡住无限的阳光,五彩的肥皂泡,已黯然无光,静静飘荡,但梦在何方;一场苦雨,带走了美丽的月夜,让记忆被无情洗礼,空空的秋千,只存有身影闪光。不知你有没有体会过了无牵挂了无边的忧伤,没有五彩温柔阳光,只有云与冷月的惨淡,和只有回忆的痛苦?也不知你是否知道那个故事,那弹着箜篌默默等待着那温柔谦卑的灵魂,那在莺花灿漫时蹉跎着哭泣的雨。你走了,那悠扬的萧声被你带走,爽朗的笑语被你带走,只留下无声的泪为你滑落,夜曲的轮回。
  一首首优美的乐曲,那彝族图腾中四处游走的彩线,总在我脑海中索绕缠延,美好总是短暂。记忆深处,每一片落下的菊花瓣都可承载着我们在一起的片段,是快乐,是阳光,是鼓励,是广阔蓝天下笛箫的交融,是绿波下推心置腹的谈心,是荡漾中的欢声笑语……你应该还记得我们对于茶花女和简爱争论吧,你喜欢茶花女,但我喜欢简,我们一直在争谁虽好,其实那是多么的幼稚,其实她们都拥有着一颗高尚纯洁的心灵,不能评价好坏。月下的谈心我也记忆犹新,是你告诉我:“看,不要为叶的离开而感到悲伤,它们的坠落也是无奈,但,当它们身披月色优雅的滑过那美丽的弧线时,是洒脱而快乐的,它在树上留下了好多的回忆,落在土中化作春泥,它会默默的为树祝福……我,希望你能永远快乐!
”说罢,我感觉到了你的一丝叹息。
  当滔滔的嘉陵江水披上夕阳的余晖时,那不祥的预感让我飞奔回了这个让我们相识并相知的小院,天还是那么纯净的蓝色,还是那棵梧桐下,你却不在。那蓝色窗口后,已是人去楼空,你已经走了。最后一次回眸,最后一次微笑,最后一次谈心,最后一次笛箫交融……泪,奔涌而出。
  如今,记忆深处,只有你的影,和泛黄的笑容在记忆中永存,你带给我的不仅仅只有记忆。让秋风吹得金黄的菊花瓣儿洒落在地,金灿灿的一片,刹那间,便是永劫……...

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记忆深处作文600字

记忆深处 散文吧 高中散文

  【记忆深处作文600字篇一】

  轻轻漫步于人生路,可曾回头,寻访记忆的花径,曾经的蹉跎岁月,曾经的一点一滴,如同一片片花 瓣,划过心田,飞扬妖冶。

  可曾记得,曾经的我,因为一颗糖果而大哭大闹?可曾记得,曾经的我,偷偷将别人的笔塞到帽子里却不吭一声?可曾记得……..蓦然回首,曾经的欢声笑语,还有那声声壮烈的口号,在心中温存。是的,我知道这如梦般的记忆已经过去了,可我多么喜欢重温!

  生命中有份思念,永远清澈;朋友中,有份祝福,永远留念;人世间,有种感情,永远真诚;心灵中,有种记忆,刻骨铭心。不错的,在人生路上无论踏过浪花还是编织故事,都不会忘记,曾经的天空,是那么蓝……

  镜头拉远,声音淡出 “追求卓越当为先,小虎大家定能行!”稚嫩的声音缓缓画出一张张纯真的笑脸,我应着声音的方向望去------那白色的大楼庄严而肃穆,五星红旗迎风飘扬,一棵棵树木掩着静思园,看不尽的寂寥,却因孩子们的存在而热闹非凡,这不正是我们以前的学校?

  教室里,我们全班站在座位上,第一次叫出我们的口号,刹那间,我的眼角湿润了。

  场景转换:

  我们手拉着手,笑着、跳着,花朵在我们面前绽放着诗意,没有什么可忧心、可紧张,只有愉快充盈着我们。一同走过竹林、走过小溪、走过田野,留下一串串银铃般的笑声。

  场景转换:

  “嗨咗,嗨咗!”每个同学额头上都闪着晶莹的汗珠,眉头拧成一条麻,那根决定胜负的红领巾却丝毫不留情地往迈进了对方的阵营,可拔河重来都不是我们的强项啊!最后所有的同学都象泄了气的皮球,没精打采地离开了比赛现场。

  “追求卓越当为先,小虎大家定能行!”

  岁月,踽踽而行……

  【记忆深处作文600字篇二】

  对于爱读书的我来说,所接触的文学形象不胜数,如:精忠报国的岳飞,智慧超人的诸葛亮,音乐奇才的贝多芬……但惟一让我真心佩服的却是《三国演义》中的曹操。原因就是,像他这样的形象自古以来只有一个。

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”曹操是历史上一位英雄。行刺董卓,可见其勇;离间马韩,可见其智。这智勇双全,就令人刮目相看。

  青梅煮洒论英雄时,曹操曾说过这样一句话:“龙能大能小,能升能隐;大则吞云吐雾,小则隐身藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。”多么伟大的气概,这正是他自己的深刻写照。战败,大笑周郎诸葛;不耻下跪于关羽,不因眼前的小挫折放弃大局面。能伸能屈,此乃大丈夫也。

  然而,曹操更令我佩服的是他的文学才华。“对洒当歌,人生几何。譬如朝露,去世日苦多”,充满着对韶光易逝地的感慨。“老骥伏枥,志在千里”,是他视天下为己任的伟大志向的写照。纵观历史,曹操这文韬武略连唐宗宋祖也是稍逊风骚的。

  人们大多不喜欢曹操,说他过于“残暴”,干过“坏事”,人无完人,孰能无过?伟人也是会犯错误的。

  《三国演义》中写曹操借仓官王后之头,以稳军心,若是换成袁绍好心不忍为之。恐怕霸业难成矣。更何况,“无毒不丈夫”,此毒非彼毒也,与其说是毒,不如说是一种果断的决定,不会去瞻前顾后的一种决断选择。曹操富民强国。乃“治世之能臣,乱世之奸雄”,没有一点手段是难成大气的。

  读...

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初中初三作文550字:茶杯深处的记忆

记忆 初中初三 550字
作文标题: 茶杯深处的记忆
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茶杯深处的记忆   忻城县新圩初级中学   06班 蓝燕燕   秋天的夜晚,没有夏天的炎热,也没有冬天的寒冷,一丝微风吹过脸庞,让人感觉如此静谧,如此安详。
   皎洁的月光映射入窗口,我沏了一位杯干菊花茶,捧着它,静静站在窗前,任杯中的热气在眼前升腾,思绪也像这杯中的茶叶,慢慢放大,放大……   记得那一次,我们在教室中讲评作文,我的作文却意外地得到了老师的表扬,那温暖的目光,轻轻开启我的心扉,那一刻,我的内心盛开了五彩缤纷的花朵,脸上荡漾着灿烂的笑容。同学们也仿佛哥伦布发现新大陆一样,惊讶地看着我这个小小的惊喜让我得意了整整一个星期。
   从此,她的语文课,我更用心了,下课时,也时常问她关于学习上等问题,她也乐不分彼此地回答我的问题。我一但看见好的文章,好的段落,好的句子就会按照她教我的方法来摘抄下来,一有时间,我就看课外书,开阔视野,积累知识与经验,再一次写作文我都格外认真。
   窗外的月亮格外更明亮,就像老师那颗纯洁的心灵。杯中的茶清新芬芳,让我久久回味。
   时光荏苒,弹指一挥间,我那已相处了两年,因这她赞许的目光,我的成绩从全年级十几名跃居全年级第七名,生活对我来说真是一幅五彩斑斓的话,美让我梦里都笑出声来,初三来临,她不再教我,但她所带来的阳光仍然会照耀我前进,日渐长大,日渐坚强。
   生活让我懂得:我们身边有太多的流星,它可以陪你走过那漆黑的路程,最终它还是会运去。不过光明已经到照到了全身,照亮征途,永远……   我把她留在茶杯深处,内心深处。
      


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初中初三作文800字:记忆深处的伤疤

记忆 初中初三 800字
作文标题: 记忆深处的伤疤
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每每看到抽屉里那张用胶布粘起来的试卷,还有那个“惨不忍睹”的分数,那只装满“曾经”的小闸子再次被打开,那道记忆深处的伤疤在隐隐作痛……   实在惭愧!
 来自:作文大全  那个燥热的下午,蝉鸣阵阵。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  “等一下要发试卷,而且大家都考得很糟糕!
”班上的“小灵通”正在公布最新消息。太可怕了,要是考糟了怎么办?……忽觉得一股寒流从背后袭过,我不由得打了个冷颤。“叮铃铃……”昔日唱得欢的上课钟此时沉闷地想开了。
   上课了,我总觉得心头那只不懂事的小鹿在乱蹦乱跳。它东倒西歪地撞到心房,让我的心猛地一颤……老师不久就来了,并抱着一摞试卷。“嘣!
”老师重重地把试卷摔在讲桌上。我看见——她的眼睛在喷火啊!
同学们个个坐立不安,老师也不说话,只是理着试卷。再过一会儿,她就开始念分数了。 对同学来说,那是一个多么残忍的事实啊!
   不久,我被叫上了。老师直接把分数让我看了,没念出来。我一看,顿时傻眼了。天哪,不敢相信,我反复揉着眼睛,但都无济于事……始终还是那个可恶的分数。看,它还送给我一个邪恶的“微笑”呢!
   我不争气的泪水溢满了眼眶,我使劲憋住,不让它落下。可这捣蛋的淘气包,根本不听我的指令,它们一下子涌了出来,乱了秩序,更乱了分寸。我赶忙夺下老师手中的试卷,拖着比铅块还要沉重的步子却“飞”一般回到了座位。
   我一个人,趴在桌上轻轻地抽泣。我感动无地自容,恨不得找个缝儿钻进去。可是,有缝儿能让我钻吗?看着这个不忍赌的分数,我就来气!
于是,我又揉又捏,将试卷毁得面目全非。后来听说有个同学当时将这事告诉老师了,老师却平淡地说:“她这种分数,就该撕了……”……   毁掉试卷,就这样?也不想想自己,为什么上课越来越不认真,偷偷开小差,躲在抽屉里看书?要不就是摆出一副“我都懂”的样子。难道就因为换了个老师,我们就要这样向自己交代呀?   一番悔悟后,我把试卷仔细黏贴完整,让它时刻提醒我——要认真学习呀!
   实在惭愧,也难忘呀——   抹不灭的那道记忆深处永远的伤疤!
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初中初三作文800字:在我记忆深处

记忆 初中初三 800字
作文标题: 在我记忆深处
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天空羞着脸蒙上面纱,垃圾在风中纷飞,恶臭侵蚀着我的鼻腔。雨淅沥地来了,望着面目全非的步道,记忆像被勾起了什么,映上眼帘……   小时候上学,总喜欢走那陈旧却光洁的的步道,一旁崭新的大路,却从未问津。后来,城里的人多了,涌来了一批又一批的外地人,也涌来了一批又一批的垃圾。其他步道,我一直都是小心翼翼地捂着鼻子走过的。而那熟悉的步道,我总能嗅嗅两旁的清香。 来自:作文大全  不知不觉到了周末,天还灰蒙蒙,没有一丝光芒,我便起床了。揉揉朦胧的睡眼,脑海还一片空白,隐隐约约就听到了一阵微微的沙沙声。好奇心逼迫着我清醒起来,慢慢地把头探出窗户,还没看清楚,头发就湿了。噢!
原来还下着雨!
我立刻关上窗子,脸贴着它看着,步道上出现了一个熟悉而陌生的背影。仔细凝望,花白的头发,打满补丁的旧衬衫,弯曲的脊背,干巴巴的脸……这,这不是王大爷吗?怎么,怎么会在步道上扫地呢?难道……我二话不说,抓起鞋子和伞,飞奔下楼。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  “王大爷——”我喊着冲了过去,把王大爷吓得愣住了。呀,王大爷雨衣也没穿,那衣服,早被雨水浸透了!
我连忙递上雨伞,问道:“王大爷,您,您在干什么呢?”王大爷微笑着,继续忙手中的活,“你没看见吗?我在扫地呀。”“扫地?”我一脸疑惑,“王大爷,您这么老了还当清洁工?为什么不去享享晚福呢?”王大爷用苍老的眼神看着我,又笑着说:“错了,错了,我哪有当清洁工呀?我只是……”“只是什么?王大爷,快说呀!
”王大爷无可奈何地接着说:“原本的清洁工辞职回乡了,迟迟没有人接替,看着步道上杂乱的垃圾,我便……”王大爷突然不说了,把话咽回去。“您,您也要注重身体呀,何必要扛起这个担子呢?”“不!
如果人人都置之不理,那步道还不成了垃圾场?趁着我还在世,多为世界做些事儿,也是一种享受呀!
”听罢,我已经说不出话来,痴痴地敬佩着,敬佩着这年过七旬的“清洁工”。猛地,我拿过王大爷手中的扫把,暗自下了决定……   如今,王大爷仙逝了,清洁工也无人接替。可步道上,依然干干净净;不同的是,多了一个稚嫩的身影……
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初中初三作文800字:留在记忆深处。

记忆 初中初三 800字
作文标题: 留在记忆深处。
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留在记忆深处。
         “不经历风雨,怎能见彩虹?没有人可以随随便便成功。”这是我最喜欢的一首歌——《真心英雄》中的一句歌词。每当轻轻哼起这首歌时,脑海里那些曾为自己目标奋斗的氤氲记忆,就时刻在脑海里翻腾,在记忆仓库里回放……      记得那是发生在四年级的一件事情,那时已临近期末考。我正在房间里紧张的复习,爸爸突然走过来说:“儿子,如果你能够考个好成绩,只要令我满意,我就实现你两个愿望!
你说行吗?”“一言为定,到时你可不许反悔哦!
”“君子一言,驷马难追!
”      于是,我翻开了书,看着里面的一个个字,然后坐着书上余下的练习题,不会的就“问问”旁边的电脑,然后在一道一道的解开,虽循规蹈矩,但却不厌其烦;于是,我就带着爸爸的激励和自己的愿望,走上了考场,迎接一学期一次的期末考。同时心里也怀着美好的幻想期待。 【因为有所准备,所以不叫“幻想”,是一种“期待”】      “考试开始!
”在老师一声令下,考试开始了!
我先扫了一眼试卷,然后对自己信心满满。填下一个个令我满意的答卷,每一个字都写的郑重有力。每一句话都在脑海里反复斟酌。在检查时我变得有耐心了,不像以前那样,把整张卷子写完就趴在桌子上无所事事了,每一题都要经过再三确定才放过,如果没有把握就将两个答案写在纸上选择,看那个正确些。因为,我有自己的目标,有自己的梦想!
我必须通过努力、付出,来品尝成功果实的滋味,实现自己的愿望!
      考完后的第三天,我对自己的成绩胸有成竹,但又怀着忐忑不安的心情,来学校亲自询问自己的成绩。
      刚推门进办公室,老师就笑着让我过去,她问:“是来问成绩的吧?”“嗯。”“来!
你这次考的比以前的好多了!
”我看着自己的成绩,突然的,不知怎么的,眼眶就湿润了,周围的事物变得模糊了,但是我知道,这不是伤心的泪,这是喜悦的泪!
      我为自己的目标而努力,我为自己的理想而奋斗,我付出了,我才有收获!
      我蹦蹦跳跳的回到家,立马给爸爸说了我的成绩,爸爸听后点点头,然后笑着说:“嗯!
考得不错!
想让老爸实现你什么愿望啊?”说着从口袋里掏出一盒烟,点燃了一根香烟,然后在烟雾缭绕中吸起了烟。
      “嗯,呵呵,这个嘛……第一,我要一台电脑!
第二,呵呵,把烟戒了!
”      最终,爸爸实现了我的愿望。
      每当我想到这件事儿,一种成功的喜悦就瞬间弥漫开来。“一份汗水!
一...

初中初三作文600字:留在记忆深处的那张草稿纸

记忆 初中初三 600字
作文标题: 留在记忆深处的那张草稿纸
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本作文是关于初中初三600字的作文,题目为:《留在记忆深处的那张草稿纸》,欢迎大家踊跃投稿。

“怎么就是算不出来呀!
真烦人!
”我在心里抱怨着。
这是一节自习棵,同学们都像一头头老黄牛,埋头苦干,时而冥思苦想,时而奋笔疾书,教室里只有笔与纸摩擦发出的沙沙声。也正因如此,我才不会像平时那样歇斯底里的咆哮宣泄心中的烦闷。
纸上的这道数学题,我已经做了10多分钟了,却依旧一筹莫展。
“越看越烦,不做了!
”我一把扯下这页草稿纸,揉成一团,顺着身旁的窗户丢了下去。
纸团在空中擦出了一条抛物线,打中了一位正巧路过的老师。
老师吓了一跳,当明白过来发生了什么事后,俯身捡起那团纸,小心地打开,看了一遍,不觉皱起了眉头。他抬头看了看,确认了一下纸团是从哪间教室扔出去的,便快步上了楼。不一会儿,他就来到了我班教室门口。
“刚才谁往楼下扔纸了?”老师问。
没有人回答,我正专心致志地在做下一道题。
“刚才谁往楼下扔纸了?”老师将音调提高了一个八度。
这次我听见了,但不敢承认,老师又问了一遍,大家都停下笔,张望着,揣测着,议论着。
我绯红了脸,从座位上弹起。全班的目光都像剑一样刺向我,因为这个星期的流动红旗很可能就因此不保了。我低着头,等待着老师的“唾沫子弹”。
老师走到我的身旁,把那张草稿纸铺开,指着上面的那道题说:“这道题你从这儿开始就犯了一个致命的计算错误,应该是这个数,然后……”他一边说着,一边提笔在纸上写下了简要过程。我先是一愣,然后便有意无意地听着,渐渐地,我的思路越来越清晰。
临走时,老师对我说:“不管怎么说,你能做到这一步已经很不错了,好好努力!
以后别再往外扔纸了。”
我目送老师走出教师,我把那张揉皱了的纸重新展平、叠好,夹在了数学书中。我终究不知道那个老师叫什么,但这并不重要,重要的是,他与那张草稿纸一起留在了我的记忆深处。
作者: 傅广土

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记忆深处的温暖作文600字

记忆作文 温暖作文 记忆深处的温暖

  在我的记忆深处藏着一抹温暖,这抹温暖是一个陌生人给予我的。但我相信他的举动温暖了当时每一个人的心。

  那是发生在公交车上的一件事,早晨既是我们上学也大人们是上班的高峰期,每到这个时候,公交车上就坐满了人,也站满了人,很是拥挤。但从每个人的表情上来看,这种情况就如吃饭一样引不起任何多余的表情。

  我有幸在公交车后排上坐到了一个靠窗的座位,公交车在行驶中稳稳当当,就连站的人都极少有悠悠晃晃的,可是没有想到突然一个急刹车,所有的人都朝着一个方向倒,顿时车上就响起了尖叫声。好在并没有人摔倒,没有发生什么伤残事情。

  车停了下来后,有人就朝司机不满的骂出声,只是话才骂出口猛然之间就止住了。出现在公交车前面的是一个盲人,他拿着盲杖不知所措的站在哪里,显然意识到了自己的错误,只是他一个人站在原地,完全的茫然,就像是迷了路的小孩,全然分不清路的方向。就在车上有的人准备下车的时候,从路的一侧立马跑过来的一个小女孩,小女孩才到盲人的膝盖高,她跑过来就握住了盲人的拐杖,要将他往路旁带过去。

  “等一下,我旁边是不是停了一辆车?能不能把我带过去?”

  “好,叔叔。”小女孩的声音还带着奶音,接着就朝着我们这辆公交车走了过来,司机见他走了过来,将门打开。

  “对不起,我刚刚的方向弄错了,给你们添麻烦了。”说着,他就站在公交车的后门外面对着我们鞠了一躬。

  相信车上所有的人都感受到了他的歉意,原来心里的不满瞬间就消了,车上还有不少人对盲人说,要他小心之类的话。

  这件事,让我感到温暖的,既有那个小女孩的主动出手,也有盲人主动向我们道歉,同样还有车上人的一些关心的话语。


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