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作文评语三年级范例

作文评语三年级 评语三年级

  在语文学习中,作文具有至关重要的地位,通过经常进行写作练习,可以提升语言表达的能力。优秀的作文需要经过勤奋的练习才能写出来。也许你正在搜索与"作文评语三年级"相关的内容,希望这篇文章对你有所帮助,建议你将其保存起来!

作文评语三年级【篇1】

  如果你看家一个黄亮的头发有一点卷,弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛,想问题时乌溜溜眼珠会不停地转的小女孩,那就是我!我翘翘的小鼻子下长了一张极会说话的樱桃小嘴,红红的瓜子脸上一笑还露出两个小酒窝呢!里面好像装满了笑声。我喜欢扎一个小巧的“马尾巴”,在马尾巴上再扎两个小蝴蝶结。我头一动,蝴蝶结就跳起了舞,还真的像蝴蝶呢!

  我最喜欢的夏天到了,我穿上漂亮的花裙子转着圈,裙子飘了起来,我开心极了!

  我的爱好是打羽毛球、跳绳、跑步。别看我个子小,我跑起来可快了,小朋友们说我跑得像一阵风似的!

  别看我课间时想小鸟似的活泼,可到了上课时可认真了,老师说,如果我能改掉粗心的毛病,那我会更优秀的。这不,这次期末考试由于我非常细心,所以考了个满分!还是老师说的话对呀!不过我不会骄傲,我还在继续努力着呢!

  你认识我了吗?你喜欢我吗?我们做个好朋友吧!

  【批改评语】该文章运用了细致的外貌描写突出了作者的特点,重点突出,详略得当,内容具体。文章语言清新活泼,描写能抓住作者本人的主要特征,文章篇幅虽然短小精悍,但值得一读。

作文评语三年级【篇2】

  1、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心、

  2、 本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花、

  3、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱、

  4、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑、全文通俗易懂,趣味性强、

  5、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手、

  6、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题、`

  7、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处、

  8、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣、读后令人身心愉悦,舒畅、

  9、 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强、

  10、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷、

  11、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致、这是文章成功的一大要素、

  12、 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理、

  13、 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的.语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生、小作者观察仔细,叙述时井然有序

  14、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面、文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味、

  15、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风,谁...

与评语三年级相关的作文大全

小学生评语三年级

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  一则好的评语,能够沟通师生之间的情感,激励学生,帮助其正确认识自我,树立不断进取的信心,对学生的成长产生深刻的影响。然而,当前有很多教师不能够重视对学生评价,胡乱写评语,千人一面,应付差事,严重地损害了教师在学生及家长心目中的形象,也影响了平时苦心教育的效果。下面是出国留学网小编为您带来的“小学生评语三年级”,希望您喜欢!更多详细内容请点击出国留学网(m.liuxue86.com)查看。

  小学生评语三年级1

  1. 你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!

  2. 每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自己的独到之处,每一次竞赛和考试都能创造出奇迹,给老师和同学留下深刻的印象,但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”,哪一天你能发挥自己的聪明才智,搞好外交关系,与同学友好相处,化干戈为玉帛----你是一个有灵气的孩子,老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。

  3. 你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习、工作,加强体育锻炼,把自己身体练得棒棒的,使羽毛更丰满,成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!

  4. 你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行早朗读;你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样子,可真神气!谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮……你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。

  5. 你总是笑呵呵的,好像从未经历过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时,你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼?愿你在渴求知识的同时,不断的提高自己的工作能力,努力完善自我。

  6. 你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

  7. 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁,并能写一手好作文,成绩总是保持优良;你工作积极,乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望你继续努力,争取更大的进步!

  8. 你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的看图说话,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你这个班长会让大家更加佩服的!

  9. 你一直是个很棒的班干部,课堂上你思维敏捷,发言精彩,环境识字本做得美观也挺精致,更令大家羡慕的是,你做得几样精美的手工,实在了不起!只是让老师奇怪的是:为什么做事你总是慢吞吞的?这使你与好成绩总是失之交臂,真可惜呀!你那么聪明,肯定知道该怎么做,对吗?

  10. 你是位聪明又可爱的小男孩,是全班...

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学生评语三年级

学生评语三年级 学生评语 评语

  作为三年级的老师,期末到了,给你的学生写一下评语吧,为他们一学期总结一下!下面是出国留学网小编您为大家整理的“学生评语三年级”。欢迎大家阅读,本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注!!!

  学生评语三年级

  1、你是个聪明好学的孩子,作业几乎都是你第一个做好、做对,真的很“棒”。做事手脚迅速,忙而不乱,是个优秀的学生,但要注意处理好同学之间的关系。

  2、你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又写得一手好文章,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。

  3、在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上自觉认真。你的一颗心“像”闪光的金子,各项活动能积极参加,希你再接再厉,乘胜前进,以后上课积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人,在你即将步入四年级之际,老师想送你一句话“再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。”

  4、你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,你知道老师多欣赏你吗?对于一个三年级的学生来说,每天要走十几分钟的路到学校上课,一天要往返四趟,这不仅需要坚强的毅力,更需要勇气,而你从来没因此而耽误了学习。好样的!如果你平时能改一改自己粗心的毛病,赶走这只学习上的“拦路虎”,那老师相信你会更优秀!但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

  5、你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。

  6、你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。是一位聪颖可人的小天使。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后多花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班上好的同学,不掉队。老师希望你继续努力学习,加强体育锻炼,把自己身体练得棒棒的,使羽毛更丰满,成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!

  7、聪明的X X更色了,比起一二年级,你的后劲更足了。聪明在于学习,天才在于积累,你的进步和你平时的努力是分不开的。你是咱班的小作家,你的文章如行云流水,总能把一件简简单单的事情写得有声有色,每次的优秀习作欣赏都少不了你的作品。你的思维很敏捷,课堂上少不了你的精彩回答。如果你能在课堂上精力再集中些,少于同位说话,你会更优秀。

  8、你是咱班的小小书法家,钢笔字刚劲有力,毛笔字笔法秀逸、飘洒有致,同学们...

与评语三年级相关的实用资料

小学生作文评语(三年级)

小学生作文评语 三年级作文评语

  小学生作文评语(三年级),由出国留学网作文栏目为您准备,希望对您会有所帮助:

  作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

  借景抒情,托物咏志,很特色。

  文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

  …要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

  本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

  巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

  这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。

  作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

  想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

  文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

  情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

  你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感。

  文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

  主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

  本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

  这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱。

  全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。 全文通俗易懂,趣味性强。

  文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

  虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。`

  对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

  本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

  本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序

  对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

  文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

  本文三大成...

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