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初三叙事作文伴我成长的人

叙事

  在我的人生道路上,会有很多人伴随我走过我的人生,比如:父母,朋友……其中朋友伴随我走过的路是最长的。

  从没上幼儿园之前,我就有了好多好朋友,我们会在一起玩耍,过着无忧无虑的生活,上了幼儿园,我又认识了许多新朋友,大家又会一起到公园去玩,上了小学,我认识的人就更多了,大家会一起到学校里去打篮球,现在我上中学了,朋友也越来越多,所以说朋友伴随我走过的路是最多的,也就是俗话所说,“在家靠父母,在外靠朋友”,没有朋友是不行的。

  这样的朋友我也有,而且我们的关系很好,从来不吵,我们互帮互助,他有什么困难我帮助他,我有什么困难他帮助我。

  有一次星期六,我和他两个人到学校里去踢足球,我一不小心把足球踢到别人家的窗户上,把别人的窗户踢碎了,别人让我赔,可我当时没那么多钱,我说我回去拿钱,他不让,因为他怕我跑了,这时,他跟那人说钱他来付,他问那人多少钱,然后付了钱之后我们就走了,当时我十分感激他帮我解围。

  还有一次劳技课,牢记老师让我们自修,我就开始做作业,但我作业做完了,却还没下课,于是我就跟他聊天,被劳技老师发现了,把我的名字记上去了,不仅要扣课堂记侓分,还要我抄一篇课文。

  下课了,他走到老师面前跟老师说是我和他他一起说话的,要抄课文两个人一起抄,老师同意了,于是他拿起课文就开始抄,我也和他一起开始抄,当时我既感激有内疚,感激的是他竟然帮我一起抄,内疚的是,明明是我先和他说话的,但却也让他和我一起抄,就这样,我们的友谊又近了一步。

  一路有你,你是我人生道路上的一盏明灯;一路有你,你是我人生道路上宽阔的大道;一路有你,你是我人生道路上的一阵轻风……

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初三作文900字:好书伴我成长

成长 初中初三 900字

  本作文是关于初三900字的作文,题目为:《好书伴我成长》,欢迎大家踊跃投稿。

  我们五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。

  一说起书,很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得了更多的知识;当你不开心时,就翻翻书吧!

  书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话,书的好处多得数不清!

  在我的脑海中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的内涵。在这片知识的海洋中,我茁壮成长。在我的理解中,所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。如弥尔顿所说:一本好书是一个艺术大师宝贵的血液,是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。

  叔本华曾说:在一切知识的领域中,人类知识的大部分都是呈现在做为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……书是我的精神食粮,我在书中汲取着营养,没有营养的供应,我还能在人生的道路上前进吗? 读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于 良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后,读着冰心清新明丽、隽永含蓄,有行云流水之美的散文,让心灵在她细腻的笔下轻轻游动,如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响;如同露珠在晨光照耀下的美丽,如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境,是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索,在这种思索中我快乐地成长。

  好书让我写作文时驾轻就熟。能很多同学一提起写作文就会头疼,可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中,我的头脑中积累了丰富的材料,在写作文时,我总能按照老师的要求,写出令人满意的作文。

  好书能让我调整心态,净化灵魂。在一个人的成长岁月中,不可能永远的一帆风顺,不可能总是激情满怀,此时,一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之帆导航。读一读老舍先生的那本幽默散文,在他富有个性的语言中领略人生的乐趣;读一读那本《让心灵透透气》,在美的语境中品尝自由。看着那些拨动人心灵的文字,亲吻着文学的碧波,生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。在此时,我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话:“我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在角落里看书。” 书,你让我开心,让我忧愁,和你在一起,让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师,更是我的益友,谢谢你,一路伴我成长。

  作者:陈玮琦

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2014初三作文精选:《童年》伴我成长

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  出国留学网中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评,请广大考生家长关注。时光飞逝,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进初三,走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力,在2014年中考中也能取得优异的成绩。

  来到村农家书屋,我一眼便发现了高尔基的《童年》,它与《在人间》、《我的大学》被人们称为高尔基“自传体三步曲”。他那悲惨、令人怜悯的童年往事,让我这颗稚嫩的心里久久不能平静。

  故事生动地再现了十九世纪七、八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的,四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,从中我们可以深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。

  和高尔基相比,我的童年似乎也好不到哪里去,我的童年是晦暗的、苦涩的;充满了烦恼痛苦,恐惧无时无刻不占据着我的心。在我记事的时候,家里就不曾安宁过。爸爸经常是醉醺醺的,很少见他清醒过;妈妈身上总是青一块紫一块的,眼泡也总是红肿着的。在一个风雨之夜,一场家庭战争之后,妈妈再也没有回来。从此,父亲与酒为伴,我与孤独、寂寞为伍。一个人躲在被窝里哭泣,一个人手扒着灶台做饭,一个人在黑夜里行走……童年的天空布满阴霾,我独自行走于漫漫的人生旅途。我害怕的要死,我也几次想到不该我想到的一个字“死”,我在自闭之中孤独地前行,好想好想遇见那么一个人,冥冥之中,我在“农家书屋”见到了你——《童年》。我爱不释手,它就是我在茫茫人海中苦苦寻找的亲密伙伴。让我久久难忘的是高尔基从小就聪明能干、热爱生活,有着对生活的执着,富有正义感和同情心;他嫉恶如仇,对于一切不合理的现象,他都要奋起反抗;他求知欲很强,有着敏锐的感知力和观察力;他是在目睹和经历了许许多多残酷和可怕的事情之后,“铅样沉重的丑事”之中成长起来。特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是:对知识的渴望,对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却,他坚信黑暗终将过去,未来将会一片光明。

  高尔基这个形象不仅是俄罗斯一代新人的代表,也是千千万万个青年成长道路的航标灯。《童年》让我清醒地认识到:要象他一样,认真刻苦地学习,汲取广博的知识,如同即将冲锋的战士,做好出发前的准备,为了实现远大的理想而努力奋斗。人生就是不要对任何残酷的现实失去信心,总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但你始终要坚信:黑暗过去,黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心,做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么你终将会完成认识的脱变,走向成功。

  初三:江萌萌

语文伴我成长

语文伴我成长的作文 关于语文伴我成长的作文

  在语文书里,你可以体会到什么是“长河落日圆,大漠孤烟直”的壮美,在语文书里,你可以体会到什么是“水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇”西湖美景,在语文书里,你可以体会到什么是“春风又绿江南岸 明月何时照我还”的思乡之情。以下是出国留学网语文伴我成长作文栏目为您带来的《语文伴我成长》,希望我们的作文能让你喜欢。

  【篇一:读书伴我成长】

  读书是一种享受,当你遨游在书的海洋里时,你才能知道读书的快乐和轻松!是啊!书籍无时不刻的陪伴我们,带领我们遨游这“知识的海洋”!

  儿时的我在"锄禾日当午,汗滴何下土。”的诗歌声中长大,每次漫不经心的端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事!在我心中,我觉得读书就和我不吃饭是一样的!

  而上学后,我改变了对读书的看法!读书时,仿佛走在百花齐放的花园里,“清香”迎面扑来。我享受着读书的快乐!走书的海洋,我第一个接触地是《格林童话》。故事中善良的小姑娘,没主见的小马,美丽的白雪公主,童趣生动的主人公使我知道了:要做善良的人,要学会自己独立,不捉弄别人,我开始爱上读书啦!

  读书后,我的作文有很大进步,也明白了许多道理。如:《美德花园》介绍了:在遥不可及的森林深处,繁华随四季变换流转,花朵在风中摇拽,他们是林中的精灵,是大地的宠儿。勇敢的旅人微笑着摘下一朵朵惊喜!世界上的人有的善良、勇敢、纯洁也有人自私、贪婪。这都和仙子有关!这里有十个仙子的故事,他们住在美德花园的花朵里,每一朵花都代表一种高尚的力量!我们应该做到:善良、勇敢、无私。

  "人离开书,如同离开了空气一样不能生活。”让我们畅饮这“知识源头”,攀登这人类进步的阶梯。让我们做到“读书好,好读书,读好书”吧!

  【篇二:语文伴我成长】

  从儿时起,语文就一直伴随着我,陪伴我金色的童年,陪伴我快乐地成长。

  小时候,喜欢语文是因为可以读书,喜欢读书是因为书上有形态各异的图画,可供我欣赏,供我临摹,渐渐地,我注意到书中描写事物细致的文字,喜欢去读它,了解它教会我的真理与知识。

  我喜欢读孔子在《论语》中体现的“因材施教”;喜欢读海liuxue86.com伦.凯勒和张海迪等触动心弦的事迹;喜欢读郭沫若富有诗情画意的诗歌、散文;喜欢读冰心在五四运动后走上文学创作之路的艰辛,还喜欢读泰戈尔对情感的执着;儒勒.凡尔纳在《海底两万里》中的大胆猜想。望着滚滚的江水,想起了“天门中断楚江开,碧水东流至此回”;漫步在田园的乡间小路上,“童孙未解共耕织,也傍桑阴学种瓜”的情景在眼前浮现:在“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的春季,我看到“如花针,似牛毛”的春雨贵如油……

  我不经常看写景的书或文章,却善于观景,善于写景。我不知道是怎样的观察,使我把静态的画面结合动物让它活起来,当然我也不想知道。

  通过读书,观景,我会写了作文。读书是我精神的食粮,它教我知识,教我道理,教我分辨世间的善恶与美丑。我爱读书!我也更爱伴我左右的语文!

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初中初三作文550字:挫折伴我成长

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初三

挫折伴我成长
武汉新洲阳逻一中 九(八)班 周咏梅
不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。来源:作文网只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩。
挫折伴我成长,我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度,就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念,任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地,而是俨然警示你不要懒散,要坚持信念,随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师?
挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强,必不能安然存在。若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,战胜自己的力量?如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。
挫折伴我成长,我会以谦逊作底线,这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚,更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则,纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母?
挫折,让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长! 指导老师:徐金舟
评语: 观点明确,条理清晰。
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初中初三作文650字:好书伴我成长

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好书伴我成长

广东省深圳市 深圳市宝安区石岩罗租小学 六(1)班 赖凯璇

今天是我校开展读书月活动的第十二天,当老师问我有什么受获时,我回忆起我读书的历程。书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。在我上幼儿园时,妈妈给我买来了许多故事书,我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活……书告诉我许多以前我不知道的故事。随着年龄的增长,我更加爱看书了。那薄薄的故事书变成一本厚厚的世界名著。高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗,了解到了一代文学大师高尔基的童年生活;《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心……一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了。书也给我带来了不少快乐。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时,我多么希望我的作文也能获奖啊!


于是,我平时读了一些优秀作文。看其它书时,每看一本,都要写读书笔记、读后感,摘抄书上的好词、好句,有空拿出来看看,久而久之,就烂熟于胸了。因此,我的作文水平也有所提高,曾多次在校内外获奖。书丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀。热爱书吧,书藉是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!
愿深圳的读书月活动越开越精彩,越办越红火。我愿的环境在长...

初中初三作文450字:好书伴我成长

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  好书伴我成长  

  赵志伟  

  你的爱好是什么?我的爱好是看书,寸步不离的看书,我是一个地地地道道的书迷。
  

  有一天,老师让我们写作文,我二话不说,一笔写了下去,交给老师,不料,我得了87分,我很自悲,想:他们怎么得100分呢?我很不懂,想来想去,终于悟出来了-----看书,以前我只走马观花,不会思考,现在我要认真读书,从现在开始,我就一屁股坐在床上,孜孜不倦的读书,沙发上,床台上,到处是书。一天,我在看书,妈妈说:“做完作业了吗?”我说:“完成了。”又回头看书,我忽然觉得书笑了,我又觉得变成了故事里的主人公,妈妈说:“去看语文书,你不知道黑发不知勤学早,白首方悔读书迟吗?  

  我并没听见,忽然那一刻,电闪雷鸣,风雨交加,电线断了,妈妈大喊道:“停电了。”我才从书里回过神来,我反驳道,我怎么没听见呀!
一抬头,屋子里一片漆黑,我怎么这么笨?  

  还有一次,我去还书,看见了一本益智类的书,我又借了本,坐在家一动不动,着迷的看着。老爸叫我吃饭,我一边吃一边读,一会看,吃饱了,书也看完了,正要还书时,老爸说七点了,应该关门了,我怎么这么笨呢?  

  书里有许多知识:有的要我们自理、自立,不依靠老妈,有的要我们不失去信心,要自强、自信等有许多启示,只要看,就能理解。
  

  书,高尚的博士给了我知识,教会了我做人。
  

  指导教师 崔梅茹  

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初中初三作文800字:钢琴伴我成长

钢琴 成长 初中初三 800字
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钢琴伴我成长大庆市长青小学 赵俞萱 指导教师 董丽辉记得我还没上一年级时,就听见过别人弹着优美的钢琴曲,所以常跟爸爸妈妈说想弹琴,长大也想成为钢琴家。爸爸妈妈欣然同意,但是那时由于房间太小,也为了考验我能否坚持下来,所以妈妈决定先不买钢琴,每天带我去学校弹。于是,我漫长的学琴生涯开始了。每天晚上,我都和妈妈到学校弹琴。那时是冬天,天黑的比较早,最令我难忘的就是穿过学校三楼黑漆漆的走廊,直到现在,我还觉得奇怪,那短短的走廊怎么变得那么长。每到那时,我都紧紧地握住妈妈的手,妈妈总是回应着我,给予我无声的鼓励。当我走进那宽敞明亮的琴房时,我的心情一下子轻松了许多。当我从弹一些简单的音符到能弹一首完整的曲子时,我心中充满了喜悦。无论刮风下雨,我们都没间断过,坚持了整整一冬天。令我感到意外的是,还体验了以前从没体验过的乐趣,遇到雪天时,我和妈妈走在回家的路上,听着脚下咯吱咯吱的声音,看着白茫茫的雪景,呼吸着新鲜空气,尤其是走到路灯下看见飘飘洒洒的雪花,在路灯的照耀下,像宝石那么耀眼;像仙女的纱裙那么美丽。每到此时,我都会欣赏好一会儿。半年后,我们家换了大房子,我也拥有了属于自己的钢琴。可不知为什么,本来对钢琴的喜爱一去无影无踪,我不想练琴,一坐在琴凳上就莫名的烦躁,曲子变得好长、好难,我想放弃。刚开始妈妈耐心地鼓励我,后来暴跳如雷,拳脚相加,还拍坏了好几本书,我还是不想弹。怎么办呢?妈妈拿我实在没有办法了,就在准备妥协、放弃的那一天,事情发生了转机。那天,爸爸的同事领着他的女儿到我家来做客,她比我大一岁,和我很谈得来,听说我会谈钢琴,她让我给她弹一首曲子,我坐在琴凳上随手弹了一首《献给爱丽丝》,琴声刚落,就听到一阵掌声,原来不知什么时候,爸爸的同事、爸爸、妈妈都站在我的身后,同事的女儿说:“甜甜,你弹得真好,太美了,爸爸,我也想学钢琴。”我看着她流露出的羡慕神情,不好意思地说:“还不够好,我要弹得更好。”也许是得到了认可,也许是过了疲劳期,不管怎样,从那以后,我又开始刻苦练琴了,转眼几年过去了,我体验到练琴的艰辛,但我最终还是坚持下来。去年,我顺利通过了钢琴五级考试,今年一月份,我又参加了“我和朗朗有个约会百名琴童钢琴选拔赛”,而且顺利过关。当我和朗朗同台演奏《军队进行曲》时,我万分激动。这给了我很大鼓舞,也许我成不了像朗朗那样的钢琴家,但我会尽力让自己做得更好。
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