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[荐]语文组工作计划表通用

语文工作计划表

  今天编辑为您提供语文组工作计划表。为了完成最新的工作任务,就需要我们拟制一份周全的工作计划。我们所说的工作计划,是对接下来一段时期的任务进行合理安排与规划。希望本页内容能帮助到您!

语文组工作计划表(篇1)

  一、指导思想

  今年,学校提出了新的工作中心:加强师德,规范行为;聚焦课堂,减负增效;注重科研,推进课题;创设氛围,人人激励。我们组将紧紧围绕学校的三十二字工作方针,努力开展好本组的教研工作。要全面贯彻校长新学期工作思路和学部的工作安排,以改革创新为动力,以教育科研为先导,以课堂教学为渠道,以优化教学过程,提高教学质量为核心,全面提升教师队伍的整体素质;扎实推进课改进程,全面实施语文学科素质教育,努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。

  二、奋斗目标

  1.进一步规范语文各项教学常规,确立“向规范要质量”意识。

  2.多管齐下,探索语文教学“减负增效”的具体策略。

  3.以《纲要》为指引提升“新基础教育”研究水平,促教师更快更好发展。

  4.着力做好教研组建设,逐步形成教研组文化。

  5.工作作风:团结、合作、务实、创新。

  6.教学研究:营造氛围,不断深入,做到:有目标,有准备,重过程,有收获。

  三、工作思路

  (一)进一步规范语文各项教学常规,紧抓常规落实

  全体语文教师应牢固树立向规范要质量的意识。本学期,将引导教师深入学习县教研室新的《教学常规》以及我校学科教学常规的有关要求,抓好“教学五认真”(认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真反思)常规教学行为习惯的养成,使之有利于学生语文学业水平的提高,有利于教师教学行为的规范,为深度推进新课程进一步实施打下良好的基础。

  推进策略:每月教研组进行一次教学常规检查。内容涵盖:教师备课、作业设计与批改、同一备课组内相互听课记录(每周至少1节)或结对听课记录(每周至少2节)、每课后的、每月上传一篇教学预案和一篇高质量的专题反思等。

  (二)多管齐下,探索语文教学“减负增效”的具体策略

  教学质量是学校教学的生命线,也是我们语文教研组的重要工作。在目前社会中“减负”呼声十分强烈的背景下,广大语文教师必须在如何实现“减负增效”上多动脑筋,才能适应新教育形势的要求。

  推进策略:新学期,将主要采取教师自主研究实践、加强备课组集体研讨、加强教研组层面分享交流以及邀请区教研员、外校优秀教师来校指导等途径探索“减负增效”的具体策略,促使我校语文教学质量稳步提高。尤其,各年级备课组必须每周认真进行一次集体备课,填写《集体备课活动记录本》,期中、期末组织交流集体备课经验,期末上缴记录本。同时,还将在上学期“繁星”杯首届读书节成功开展的基础上,着手成立“繁星”文学社,加强我校语文学科特色项目建设。

  (三)以《语文学科发展纲要》为指引,提升“新基础教育”研究水平,促教师更好更快发展。

  1.科学制定教研组三年发展规划、教师三年发展规划,设计发展“路线图”。

  三年发展规划无论对于一个团队还是个体而言,都能起到巨大的发展引领作用。新学期,教研组将集聚本校学科分管领导、教研组长、备课组长以及新基础专家等...

与语文工作计划表相关的工作计划范文

「必备」语文组工作计划表(模板6篇)

语文工作计划表

  出国留学网相关专题:“语文工作计划表”。

语文组工作计划表 篇1

  一、班情分析

  本班现有在籍学生39人,其中男生21人,女生18人。在实施新课改中,教师热心进行语文教学改革,培养学生的自学能力,开展自主、合作、探究的教改实验,取得了很好的效果,提高了学生的语文素养,培养了综合实践能力,对推进新一轮教学改革积累了成功的经验。但是,部分学生对新教材新教法仍然不能适应。受应试教育的惯性影响,教师在实施教学中,仍然有重知识轻能力的现象,没有进入课改规定的情境。

  二、教材分析

  本册教材是按照《课程标准》编排的新教材,体现了新理念和新目标,致力于构建新的教材系统,促进学生综合素质的提高,确立学生在学习中的主体地位。

  全书按主题合成单元,每个单元按照主题进行综合训练,努力吸引学生,提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养,在不断的实践中,提高学生学习语文的积极性,培养实践能力、创新能力和探究能力。

  三、教学目标.

  1.思想品德目标

  在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位,发展健康个性,逐步形成健全人格。

  2.知识目标:

  了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义。

语文组工作计划表 篇2

  一、指导思想:

  认真学习学校教育工作精神,以学校教科室工作为指导,以贯彻落实新课改《语文课程标准》为契机,紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以课堂改革为中心,继续落实教学常规、优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量。依托骨干教师的引领,结合语文教研组全体教师的教研实际,确定本校的课堂教学模型,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力。

  二、工作目标:

  1、树立浓厚教研风气,加强校本研修,将教研活动落到实处。

  2、更新观念,提高认识,形成学习型群体,全面提高本教研组教师的语文教学水平。

  三、具体工作:

  (一)加强理论学习,增强学科专业成长意识

  紧紧围绕校长室、教导处、教科室制定的工作目标,切实订好学科教学计划,合理安排教学进度,扎扎实实学习教育教学理论,学科标准,领会教材、教参的作用,把握教材的编写意图。组织组内教师学习多读书,特别是相关的教育论著。做到时间上有保障,营造书香学科组氛围。

  (二)抓好教学常规的落实,提高教师的教育教研能力。

  我们的教研是有层次的,不论是青年教师、中年教师还是老年教师,都积极配合教研组的工作。每学年,每位青年教师都至少上两次校级公开课,中年教师作为青年教师的师傅们,每学年都至少为徒弟们上一次示范课,而且每次徒弟们的磨课任务也落在了师傅们的身上。至于老年教师们也会在每学年以讲座的形式,为年轻教师们传授教学经验,使青年教师们...

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[荐]语文组工作计划表周精选

语文工作计划表

  相信大家曾因工作计划而犯愁过吧?倘若我们想让自己的工作表现更进一步,我们可以着手编写一份清晰的工作计划。工作计划不要光做得好看,内容一定要非常周全,有请阅读出国留学网为你编辑的语文组工作计划表周,可能你会喜欢,欢迎分享!

语文组工作计划表周【篇1】

  一、指导思想

  以全面推进素质教育为目标,以实施课程改革为契机,立足校本,狠抓实效,大力促进教师专业化发展。以“注重积累,培养习惯,指导学法,训练思维,渗透德育”新课改理念为基础深化课堂教学改革,强化教师队伍建设,转化教师的教学行为。积极贯彻学校教导处工作计划,课堂教学以精讲、互动、高效为指导,教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质,开拓创新、更新观念、与时俱进、真抓实干,紧紧围绕学校本学期工作目标,认真学习《新课程标准》,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,积极推进工程,全面提高学生语文综合素养。要加强队伍建设和学科建设,向创新和效率要质量,全面提高我校语文教学的效益,全面开展成长型教师群体建设活动,以推

  进课程教学为中心,课题研究为重点,促进师生成长为根本,抓好教师培训工作,做好评析报告,大力推进素质教育,努力提高教育教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力,为全体学生的健康发展服务。

  二、学好理论,更新观念,提高素质

  1、教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》,通读一本理论专著,围绕“轻负高效”“素质教育”“创新教育”等热点问题,结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教学观和学生观。

  2、教研组每位成员至少阅订一份语文报刊。平时,语文教师要坚持通读两种语文教学研究刊物,及时了解语文教学的动态和语文教改趋向,开拓视野,拓宽语文改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”,从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高要求。

  3、教研组每位成员要紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率,努力做到:自觉学习理论,深入研究探索,认真总结经验,积极撰写论文,使理论学习落到实处,卓有成效。

  三、狠抓常规,改革教学,提高效率

  1、落实学科教学常规,重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高,关键是落实常规,改革课堂教学,提高课堂教学效率。全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。本学期,在对照新课程标准的前提下,牢固树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围,重视创设教学情景,激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生,照顾不同程度,不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的化,大大提高语文课堂教学效率。

  2、加强常规调研,确保减负增效。本学期,教...

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语文组工作计划表周1500字精选

语文工作计划表

  本文为出国留学网推荐专题“语文工作计划表”相关内容。

语文组工作计划表周(篇1)

  1.认真研究教育教学理论,及时更新教育教学观念,结合学生实际努力探讨构建新型特色课堂教学模式,立足于教材,引导学生学好学透教材,抓好语文基础教学。

  2.加强自身业务学习,提高业务水平,积极参加校方业务学习活动,开展自我学习,调动学生学习的兴趣。提高45分钟课堂学习效率,并在教学实践中探讨学习,深挖教材,及时弥补不足,使学生在轻松愉快的教学环境中学有所得,并善于将知识技能应用到生活实践中去,真正体现语文学科的交际功能。

  3.重视课堂教学,高效利用45分钟课堂教学时间,为此认真进行课堂研究,集思广益,精细授课程序。采用灵活的教学方法,严格执行校方的对提高教学质量的要求:备学生,备教材,备教法,备导入,备习题,备解题等。上课过程中随时注意观察了解学生的感受和反映,力求教得扎实,讲得到位,练得科学,充分体现教师的主导地位和学生的主体地位,促进师生互动,及时反馈信息,出现问题及时发现和解决。

  4.把好训练巩固关,研究训练的方式方法,及时恰当地开展训练学习活动。重视语文基础训练,明确作业要求;抓好错题过关、语文积累,形成学习习惯,收集好题,精讲精练。加强对作业的`有效控制,科学合理地布置语文作业,有效练习巩固。教师及时批改,讲评,细中有细,对学生的学习进程负责到底。

  5.重视阅读教学和作文教学。加强朗读训练,提供品赏表现文学作品的方法,提高学生的文学素养。不仅体现面向全体学生,而且重视个体辅导,为基础较差的学生提供发展的机会,为成绩优秀的学生提供更广阔的提高空间。同时紧紧把握住语文教学的德育功能。

语文组工作计划表周(篇2)

  姓名:三模学科:语文班级:六2制定日期:xx年9月

  项目内容上学期学习分析上学期总体说来,有明显进步。由于加强了课前有效预习以及课堂及时检查,学生的基础知识学得比较扎实,也掌握了一定的学习能力。阅读分析与习作有提升,但是还不够理想,也缺少学习方法上的系统指导。学困生进步比较明显,但是相对于好的班级,还有明显差距,这学期要重点指导何陈超、吴凡两个学生,争取学习能力有更大提升。同时,要重视王宏阳、金顾妍、涂文倩等次困难学生良好学习习惯的培养。和以前相比,前20%学生比例已经有了明显上升,基本和其他班级持平,而要取得教学质量的优势,必须激起这部分学生的学习热情,开展良性竞争,树立学习自信。本学期教材主要特点1.教材的文化氛围非常浓厚,单元主题有艺术的魅力、人与动物、珍爱家园,以及诗歌、鲁迅的专题性学习与综合性学习。2.本册教材已不再安排识字任务,写字也只有120个。3.展开联想和想象进行表达的方法读课文时能够联系实际,深入思考理解含义深刻的句子是本册的学习重点。4.口语交际重视演讲、辩论、朗诵、劝阻等技能的培养,习作除了编排记事作文、想象作文外,还安排了写演讲稿、读后感、建议书及简单的活动总结。历年试卷分析1.基础知识部分,非常重视仿写,有明确的排比句仿写,也有自己寻找规律的仿写。在括号里填上合适的词语涉及到近义词搭配的问题,往往难度高,失分多。每年都有排列句子顺序。2.课内阅读要求较高,每一年都有回答问题。3.阅读分析题明显分了阅读积累、阅读理解、阅读运用三个层面,解释词语、理解句子含义以及从几方面概括是个重点。4.作文评价规范、细化。教学目标1.在阅读方面,尽量放手让学生自己学,教师...

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