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语文教研活动主持词精选

语文教研活动主持词 教研活动主持词

  凡是预则立,不预则废,一般在演出晚会开始之前。我们应该提前把主持词写好,小编为您特意收集整理了《语文教研活动主持词》,本网页内容仅为您提供参考!

语文教研活动主持词 篇1

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!欢迎大家来到我们语文专题研讨的会场。

  每一个教育人都知道:真正意义上的教育,是从识字开始的。今天,我们静下心来研讨识字教学,并从我们的识字教学说到我们的语文课堂,将我们老师辛勤的教学成果来进行研讨、总结,它的必要性和实际意义也是显而易见的。希望本次研讨可以让我们更好地统一思想认识,加强理论的研究,更好地进行我们的语文教学,提高学生的学习质量。

  今天的专题研讨会有以下三个议程:一是请今天执教识字教学课的彭冬平老师进行说课及经验分享;二是听课老师思维碰撞,就这堂识字教学课展开交流、讨论;三是请老师们就我们的从我们的识字教学谈开去,就语文课堂我们教什么进行交流发言)

  掌声有请刚刚获得城区小学青年教师识字课一等奖的彭老师就执教的识字课进行说课及经验分享。

  彭老师就自己的教学设想进行了介绍,让我们用掌声谢谢彭老师。

  我们都知道,课堂是我们实施素质教育的主阵地,那么上课就显得尤为重要。然而,在我们重视上课的同时,可也不能小觑评课。因为评课是研究课堂教学最直接、体、最有效的一种方法和手段。

语文教研活动主持词 篇2

  各位老师、各位家长朋友们:

  大家上午好!

  今天,我们在这里举行语文主题学习实验培训活动。

  参加会议的有我们一校四区全体教师XXX余人、优秀家长代表近200人,区教研室小学教研团队也前来培训现场。欢迎各位领导、各位家长的到来、感谢你们的支持!

  今天,我们很荣幸地邀请到了新学校研究院及XX世纪学校的四位专家为我们做语文主题学习实验的培训,下面,我向大家介绍各位到会的专家,他们是北京新学校研究院中小学语文课程研究中心的刘XX主任、刘主任曾任XX省XX县实验小学校长、XX县教师进修学校副校长、语文教研员;XX世纪学校副校长、山东省特级教师毕XX老师;XX世纪学校的黄XX老师;XX世纪学校的孙XX老师。

  让我们掌声欢迎他们的到来!

  本是阳春三月,乍暖还寒的时节,室外,寒气袭人,室内,却暖意融融,因为我们,带着对各位专家的期盼,带着对语文主题学习实验的热情相聚这里,这份期待、这份热情,足以温暖我们在座的每一个人。

  小学语文主题学习实验,是人事部、教育部“特级教师计划”实验项目,是国家课题“新学校行动研究”的重要项目,被教育部批准列为全国教育科学“十二五”规划课题。自20xx年启动,很快发展到全国,目前,全国已有22个省市自治区将近XXX所学校参与了实验,在实践中取得了丰硕的成果,影响越来越大,引起了各方面的兴趣和关注。20xx年底,XX市引进了这项实验,所有市直中小学全部参加实验,我们学校作为区里的首批实验学校加入了这支实验队伍。

  这次语文主题学习实验培训活动,主要安排了三项内容,一是聆听专家报告,二是观摩课堂教学,三是进行单元整体备课。

  下面,先请刘XX主任为大家做报告,题目是【“语文主题学习”改变了教师的行走方式】,有请刘主任!

  刘主任为大家所作的专题讲座,用亲和的语言、生动的实例为...

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教研活动主持词

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各位领导、老师大家上午好:

首先我代表全体老师欢迎上级领导和各位同仁来我校指导工作。相信你们的参与,会让我们这次教研活动锦上添花,更上一新的台阶!

感谢施老师的精心准备,给我们带来这节展示课。对她执教的这节课,大家肯定也有不少启发。希望老师们能畅所欲言,把自己听课的看法、见解、认识、收获说出来,以便我们共同提高,共同进步。这次活动共有两个环节:一是施老师说课,二是老师议课。

首先,请施老师说说自己的讲课思路及课后的感悟和反思。

说目标的设置、教法的实施、本课的收获和不足。。。。。。

。。。。。。。。

我们今天的活动很有时效性,有施老师的自我剖析,也有老师们的直言不讳。怎样上好一堂课,怎样使课上有自己的特色,有成效并是学生乐意接受的课堂,这是一个永恒的话题,希望老师们能博采众山之石,牢筑自己的城池。相信在追寻高校课堂的过程中,我们会看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。由于时间的原因,剩下的三个问题留作下次教研活动的主题。下面请教研室房主任对施老师这节课和本次教研活动做精彩点评。望不吝赐教。我们将洗耳恭听!

。。。。。。

。。。。。。

在此感谢方主任和各位同仁的专业引领。今天活动到此结束。祝大家工作顺利!



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马:亲爱的各位家长,

合:你们好!

黄:等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。

马:走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不...

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